部编人教版历史七年级上册期末专题复习教学案：政权分立与民族融合－三国两晋南北朝.doc

1、 政权分立与民族融合（三国两晋南北朝） 主讲教师：王老师 清华大学附属中学历史教师 主要考点梳理 一、三国鼎立一、三国鼎立 【背景】东汉末年军阀混战来源:学科网 ZXXK 【重要战役】 （1）官渡之战 时间 公元 200 年 交战双方 袁绍和曹操 战争特点 以少胜多 结果 曹操胜利 官渡之战奠定了曹操统一北方的基础。 （2）赤壁之战 时间 公元 208 年 交战双方 孙刘联军和曹操 战争特点 以少胜多来源:学科网 结果 孙刘联军胜利 作用 奠定了三国鼎立局面形成的基础 二、魏晋南北朝的政权更二、魏晋南北朝的政权更迭迭 （1）西晋的建立 【背景】曹魏灭蜀西晋代魏 【建立时间】266 年 【建立者

2、】司马炎 【都城】洛阳 西晋灭吴后，实现短暂的统一（280317） 八王之乱后，形成第一次北方人口大规模南迁高潮 （2）东晋十六国形势 西晋灭亡：316 年 东晋建立：317 年，司马睿，建康 十六国时期：北方游牧民族内迁（匈奴、鲜卑、羯、氐、羌）先后建立政权 前秦：统一黄河流域 【淝水之战】 时间 383 年 交战双方 前秦军队与东晋军队 战争特点 以少胜多 结果 东晋军队胜利 作用 北方：重新陷入政权林立的纷争局面； 南方：取得暂时稳定， 经济发展的进程没有被打断。 【北朝】386581 年，北魏，东魏，西魏，北齐，北周 鲜卑人或鲜卑化汉人 【南朝】420589 年，宋、齐、梁、陈 定都建

3、康（南京） 三、江南地区的开发三、江南地区的开发 材料一：（江南）地广人稀，饭稻羹鱼。无冻饿之人，亦无千金之家。 史记 材料二：江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣 天下。 宋书 秦汉时期，黄河流域是全国经济重心。江南地区地广人稀，农业生产落后。 南北朝时期，江南地区已经得到了开发。 【西晋以来人口南迁的作用】 【江南经济发展的主要表现】 农业 （1）耕地面积增加：开垦荒地。 （2）农业生产技术改进： 推广和改进犁耕，精耕细作； 推广选种、育种、田间管理、施用粪肥； 育秧移栽水稻； 在江南实行麦稻兼作，五岭以南种双季稻。 （3）农业的多种经营：桑蚕、果木、药材。 手

4、工业 （1）织锦业在长江中下游一带迅速发展起来。 （2）冶铁业使用灌钢法。 （3）青瓷成为日常生活用具。 商业 建康人口达到百万，是商业最活跃的都市。 四、北魏孝文帝改革四、北魏孝文帝改革 【统一】439 年，北魏结束割据局面，统一北方（黄河流域）。 【影响】结束了十六国以来分裂割据的局面。 【目的】学习和接受汉族先进的文化，进一步加强对黄河流域的控制。 【措施】迁都：494 年从平城迁都洛阳。 实行汉化政策： 说汉话：规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语; 穿汉服：以汉服代替鲜卑服； 改汉姓：改鲜卑族姓为汉姓; 通汉婚：鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。 【汉化政策学汉语】 （孝文帝）诏不得以

5、北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。魏书 “今欲断北语，一从正音”，30 岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语，30 岁以下的要立即 改说汉语，故意说鲜卑语的，要罢官降爵。资治通鉴 【汉化政策穿汉服，禁胡服】 【汉化政策改汉姓】 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 拔拔 长孙 丘穆陵 穆 步六孤 陆 贺赖 贺 独孤 刘 【作用】促进民族融合，增强北魏实力。 “胡人汉服”“汉人胡食”现象 【北方地区的民族交融】 少数民族向汉族的学习 汉族向少数民族的学习 政治 与汉族士人合作 实行君主专制制度 经济 定居生活，与当地汉人错居杂处来源:学。科。网 农业生产 畜牧业生产经验 文化 使用汉语 北方各族的食物、服装、用

6、具融入汉 族生活 西北民族的乐器、歌舞受到喜爱 民族心理 “胡”、“汉”观念淡薄，民族隔阂与偏见减少 民族关系和缓 意义：为中华民族的发展注入新的活力；丰富物质和精神文化，为隋唐时期多民族国家的繁 荣与发展奠定了基础。 五、科技与文化成就五、科技与文化成就 主题 时期 成就 意义 科技 西汉 出现造纸方法 来源:Z。xx。k.Com 东汉 蔡伦改进造纸术 纸成为广泛使用的书写材料 医学 东汉 张仲景写伤寒杂病论 发展中医学的理论和治疗方法， 开创中医 临床理论 东汉 华佗 外科手术，麻沸散，五禽戏 史学 西汉 司马迁作史记 中国第一部纪传体通史 宗教 东汉 张角创立太平教 张陵创立五斗米教 为

7、苦难的人民提供精神寄托 受到下层民众的信奉 东汉 佛教传入中国 丰富了中国文化 农学 北朝 贾思勰作齐民要术 现存最早的一部完整农书， 反映出当时农 业生产技术水平 科学 三国 刘徽用“极限”思维求得圆周率 最早提出圆周率的正确计算方法 南朝 祖冲之把圆周率精确到小数点后的 七位数字 领先世界近千年 祖冲之制定大明历 当时最先进的历法 艺术 三国 钟繇，胡昭 成为书法的标准书体 东晋 王羲之作兰亭集序 将书法艺术提高到一个新阶段 东晋 顾恺之女史箴图洛神赋图 金题精讲 题一：某同学查阅了有关“赤壁之战”、“三国鼎立”、“人口南迁”、“北魏孝文帝改革” 的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题是

8、（ ） A统一国家的建立 B政权分立与民族融合 C繁荣与开放的社会 D民族关系的发展 题二：魏晋南北朝时期，江南地区摆脱了原先的落后状态。南宋时，苏、湖、常、秀（秀水， 今浙江嘉兴）有“天下粮仓”之美称。出现这种现象的重要原因是（ ） A纸币“交子”的出现 B北方人口的大量南迁 C海上丝绸之路的开通 D筒车的广泛应用 题三：关于北魏孝文帝改革，既是原因又是结果的是（ ） A迁都洛阳 B军队战斗力提高 C社会矛盾激化 D北方民族大融合 题四：阅读下列示意图： （1）结合所学知识，完成探究活动，填写出图中数字代表的内容。 （2）上述示意图体现的这一时期历史发展的基本趋势有哪些？ 学习提醒 1、把握时代主题： 政权分立 这段时期既是民族分裂时期，也是一个民族大融合时期。 2、善于利用时间轴记忆朝代 政权分立与民族融合（三国两晋南北朝） 金题精讲 题一：B 题二：B 题三：D 题四：（1）赤壁之战；魏；黄河；孝文帝；齐民要术；北方；经济重心； 隋。 （2）政权分立到国家统一；江南逐步开发；民族融合趋势不断加强。