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桂科版五年级下册信息技术任务二 打开你的“镜头” 教案.doc

1、 任务二任务二 打开你的“镜头”打开你的“镜头” 知识目标:1.认识数码相机,学会用数码相机拍照;2.了解拍照的基本构图知识; 3.能把照片导入计算机,并进行合理的文档管理。21 教育网 过程与方法:学习使用数码相机,获取相片的有关信息。 情感与价值观:通过构图的学习培养一定的审美能力。 教学重点:数码相机的基本使用和相片的导出。 教学难点:构图的知识与摄影的一些技巧。 教学方法:演示,讲授,讨论 课时:1 教学过程: 一、引入:以前我们学习过信息技术的工具,除了电脑外,数码相机也是常见的 获取信息的工具。它已经深入到千家万户里了,所以我们有必要学习一下。 二、新课 1.数码相机的部件组成 对

2、照这台数码相机,谁能说说有哪些部件?课文:P7 小结: 2.数码相机的使用方法 你会简单的使用吗? 学生回答 教师小结: 拍照:按电源开关选择“拍摄”模式选择“自动” 取景构图对焦(半按快门)按下快门21 世纪教育网版权所有 查看相片:选择“查看”按上下键翻看 3.照片的构图 要想照片拍得好,要学习一下构图法。课本介绍了一种,请认真阅读。 4.拍摄时的其他技巧 背景光线很强烈怎么办? 晚上拍摄的“红眼”现象如何消除? 5.相片的导出 照完相片后可以把它拿到照相馆去洗。他会把相片从相机中导出到电脑上去,你 会做吗?教师演示: USB 连线连接电脑和相机打开相机电源查看模式我的电脑可 移动磁盘复制粘贴 第二种方法,使用读卡器,教师演示。 6.获取相片拍摄的具体参数 方法:右键属性摘要 7.讲头像照片装换为动漫头像 简单介绍,并留做课后作业。 三、小结 四、板书

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