1、 1 / 3 计算平均温度计算平均温度 教学设计教学设计 教学内容 计算平均温度是广西信息技术教材五年级下册第 2 单元第 2 课的教学 内容。 本课将通过制作广西平均温度表格，学习如何使用菜单栏填充命令快速填 充资料，利用求平均值函数快速计算年平均温度，同时将进一步学习使用图标， 利用图标反应数据。 教学目标知识目标： 1.学习如何使用菜单栏填充命令快速填充资料 2.利用求平均值函数快速计算年平均温度 过程与方法： 以任务驱动学习，培养学生的探索精神，并通过思考问题、小组讨论交流、 自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。 情感态度与价值观： 在学习过程中注重培养学生的学习兴趣，鼓励他
2、们积极探索、大胆尝试、合 作学习，提高他们的学习能力和实践能力。 教学重点: 1. 学习如何使用菜单栏填充命令快速填充资料 2. 利用求平均值函数快速计算年平均温度，同时将进一步学习使用图标， 教学难点: 利用求平均值函数快速计算年平均温度 教学准备: 多媒体广播系统，示例范图。 教学 活动 教学活动 活动目的 内容 时间 教师活动 学生活动 2 / 3 导入 新课 3 分钟 外省的同学想来广西玩，不了解 广西的气候，你能向他提供相关 的气象信息吗？ 今天我们就来学习如何对采集 到的温度信息进行简单的处理。 学生思考并 回答。 调动学生的积 极性， 明确学 习目标。 使用菜 单栏填 充命令 1
3、0 分 钟 1、 利用填充柄来实现：谁知道 他的使用方法？ 请你来和大家讲解一下吧。 2、 利用菜单栏的填充命令： 输入原始数据选择需要 填充的区域编辑填 充序列确定。 在实际的使用过程中， 同学们 可以选自自己喜欢的方式， 进 行使用。 学生自己动 手进行操作。 培养学生 动手操作能 力。 求平均 值 10 分 钟 我们都会求平均数， 这个问题 一定难不倒大家，那么在 excel 中有没有一种更简单的 直观的方法呢？ 是啊， 我们可以用平均数函数 来实现，怎么用呢？ 来时来演示一下： 插入函 数average选择区域 确定。 怎么样很神奇吧， 赶快试一试 吧。 学生自己动 手进行操作。 培养学生 动手操作能 力。 编辑图 表 5 分钟 试一试，如何才能出现课本 2-7 的图表呢？ 谁能说说你是怎么做的？ 学生自己进 行操作。 培养学生动手 操作能力。 3 / 3 巩固练 习 10 分钟 课本第 59 页 学生自己进 行操作。 巩固所学知识 全课小结 通过本节课的学习活动，大家都学会了哪些操作？
