2017年湖北省黄冈市中考生物试卷-详细答案解析.docx

1、【 ;百万教育资源文库 】 湖北省黄冈市 2017年初中毕业生学业水平和 高中阶段学校招生考试 生物答案解析 第 卷 一、选择题 1.【 答案 】 B 【解析】除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞，多细胞生物体内的细胞并非随机堆砌在一起，而是有序地由细胞构成组织，由组织构成器官等；血液属于结缔组织；洋葱鳞片叶内表皮是由形态相似、结构和功能相同的细胞形成的细胞群，是一种保护组织；杜鹃花的结构层次是细胞 组织 器官 植物体，而杜鹃鸟的结构层次是细胞 组织 器官 系统 生物体，所以二者的结构层次是不同的。 【考点】生物体结构层次 2.【 答案 】 C 【解析】生物与环境之间，生物既能适应环境，

2、也能影响环境，环境也能影响生物。虫的体色与环境相近，是一种保护色，这样不易被敌害发现，这是生物对环境的适应；在生态系统内，各种生物之间由于吃与被吃的关系而形成的一种链状结构，叫做食物链，在食物链中只有生产者和消费者，由图可以看出，该生态系统只有一条食物链，即植物 虫 鸟；生态系统的成分包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者分解者，图中的植物属于生产者，虫和鸟属于消费者，细菌和真菌属于分解者，所以再加入阳光、空气等非生物成分，即可构成一个完整的生态 系统；图中细菌的细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物，而植物、虫 、鸟和真菌的细胞内均有成形的细胞核，属于真核生物。 【考点】生物与环

3、境 3.【 答案 】 A 【解析】蕨类植物有根、茎、叶的分化，并且出现了输导组织，可以从土壤中吸收水分和无机盐；油松有根、茎、叶和种子的分化，但种子的外面没有果皮的包被，种子是裸露的，属于裸子植物；蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片，其生殖发育已经脱离了对水的依赖，属于爬行动物，是真正的陆生脊椎动物；在生物圈中，属于恒温动物的只有鸟类和哺乳动物，由于它们恒定的体温增强了对环境的适应能力，从 而扩大了分布范围。 【考点】生物类群的主要特征 4.【 答案 】 D 【解析】由图可以看出， 1 是主动脉，具有管壁厚、弹性大、血流速度快等特点；心脏分为四个空腔，分【 ;百万教育资源文库 】 别是 2左心房， 3

4、左心室， 4右心房， 5右心室，其中 3左心室的壁最厚，肌肉最发达，这与其功能是相适应的； 4右心房和 5右心室之间具有防止血液倒流的房室瓣； 4右心房、 5右心室和 6下腔静脉流的都是静脉血。 【考点】心脏与血管结构和功能 5.【 答案 】 B 【解析】利用嫁接的方法可以将不同品种、不同口味的桃子嫁接到同一棵桃树上，从而结出不同口味的桃子；进行有性生殖的生物的个体发育的起点是受精卵，所以没有受精的鸟卵即使在适宜的条件下也不能发育成雌鸟；蝴蝶属于完全变态发育的昆虫，一生经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，并且幼虫和成虫差别明显，毛毛虫是蝴蝶的幼虫，长大后变成美丽的蝴蝶（成虫）要经过蛹期；青蛙

5、属于两栖动物，进行体外受精，受精作用离不开水，其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸。 【考点】生物生殖和发育 6.【 答案 】 C 【解析】动物行为根据获得的途径可以分为先 天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，由遗传因素决定的行为，学习行为是动物在后天的生活过程中，经过学习和经验的积累逐渐获得的行为，学习行为是一种既可以建立也可以消退的暂时性神经联系；哺乳动物的运动系统是由骨、关节和肌肉组成的；动物通过运动有利于动物寻觅食物，逃避敌害和繁衍后代，从而提高其存活和繁殖机会；动物群体间的信息交流，不仅发生在具有社会行为的动物个体之间，还发生在其他动物个体之间。 【考点】动物运动和行为 7.【

6、 答案 】 A 【解析】玉米属于单子叶植物，其种子结构包括种皮、胚和胚乳三部分，胚和胚乳属于并列的关系；无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物节肢动物等，节肢动物又包括甲壳纲、蛛形纲、多足纲和昆虫纲的动物；泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，肾单位是肾脏结构和功能的基本单位；染色体是细胞核中能够被碱性染料染成深色的物质，染色体的化学成分主要包括蛋白质和DNA， DNA上具有遗传效应的片段叫做基因，所以基因位于 DNA上， DNA位于染色体上。 【考点】生物重要概念 8.【 答案 】 B 【解析】眼的主要结构 是眼球，眼球包括眼球壁和眼球的内容物，眼球壁包括外膜、中膜

7、和内膜，内膜即视网膜，有丰富的感光细胞，即视觉感受器，所以视觉感受器位于视网膜上，耳的结构包括外耳、中耳和内耳，内耳包括半规管、前庭和耳蜗，耳蜗内有听觉感受器；人体内的腺体包括外分泌腺和内分泌腺，由内分泌腺分泌的，对身体有特殊调节作用的化学物质叫做激素，外分泌腺不能分泌激素；反射的完成要通过完整的反射弧，针刺手指是先缩手后感到疼痛，痛觉形成于大脑皮层的躯体感觉中枢；人体之所以能够【 ;百万教育资源文库 】 成为一个复杂的、统一的整体，是由于神经调节和激素调节的原因，激素调节既受 神经调节的控制，也能对神经调节产生影响。 【考点】人体生命活动调节 9.【 答案 】 D 【解析】到目前为止，还没有

8、研制出预防艾滋病的疫苗，所以预防艾滋病的普遍措施并非接种艾滋病疫苗，而是养成文明健康的生活方式和良好的卫生习惯以及阻断传播途径； H7N9禽流感的病原体是 H7N9禽流感病毒，无细胞结构，而血吸虫病的病原体是血吸虫，具有细胞结构；青春期是一个人生理和心理发生变化的关键时期，也是性发育的关键时期，青春期性意识的萌动，对异性产生依恋和好感，这属于正常的生理现象；对溺水患者进行人工呼吸之前，首先要把鼻腔和口腔 内的污物清理干净，以保证呼吸道通畅。 【考点】健康与急救 10.【 答案 】 C 【解析】在实验之前，要把实验用的植物放在黑暗处一昼夜，从而消耗掉叶内原有的淀粉，防止对实验的影响；叶片中的五角

9、星部分能够见到光，可以进行光合作用，而非五角星部分见不到光，不能进行光合作用；生物的呼吸作用每时每刻都在进行，所以叶片的遮光部分虽然不能进行光合作用，但是可以进行呼吸作用；在一定范围内，随着光照强度的增强，五角星部分的光合作用增强，制造的淀粉越多，滴加碘液变蓝的程度越深，图案越明显。 【考点】植物的光合作用与呼吸作用 第 卷 二、非选择题 11.【 答案 】（ 1） 3 胚根 （ 2）适宜的温度 （ 3） c （ 4）雄蕊和雌蕊 （ 5）子房壁 （ 6）筛管 【解析】（ 1）大豆属于双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚，胚是种子结构中最重要的部分，也是新植物体的幼体，将来能够发育成植株。胚是由

10、图 A中的 胚轴、 胚芽、 胚根和 子叶组成的。 胚轴将来发育成植物体连接根和茎的部分， 胚芽发育成植物体的茎和叶， 胚根发育成图 B中的 根， 子叶的主要作用是贮存营养物质。 （ 2）由图可以看出，由 AB 是种子萌发的过程，种子萌发的外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足【 ;百万教育资源文库 】 的空气， （ 3）由图 C 可知，图中的 a 是成熟区， b 是伸长区， c 是分生区， d 是根冠。 C 分生区的细胞体积小，排列紧密，细胞核较大，具有旺盛的分裂能力。 （ 4）图 D表示的是大豆花的结构示意图，在花的结构中最重要的是雄蕊和雌蕊（二者合称花蕊），它们与果实和种子的形成有着直接的

11、关系。 （ 5）图 E是大豆的豆荚，即大豆的果实，是由图中的 果皮和 种子构成的。植物的受精作用结束后，整个子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子 ，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。 （ 6）植物体的根、茎、叶、花、果实和种子中都有导管和筛管，导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物，并且导管和导管之间，筛管和筛管之间是相互连通的。所以，大豆叶片进行光合作用制造的有机物，经过叶脉、叶柄、茎中的筛管运输到植物体的各处细胞，为细胞的生命活动提供能量。 【考点】种子的萌芽 ， 花和果实 12.【 答案 】（ 1）消化酶 氨基酸 （ 2）下降 （ 3）二或 2 （ 4） 【解

12、析】（ 1）由图可以看出，图中的 是由大分子物质变成小分子物质的过程，这是食物的消化，它包括两个过程：一是将食物切断、磨碎，并与消化液混合，这属于物理性消化；二是食物中的淀粉、蛋白质和脂肪等大分子有机物在消化酶作用下分解为小分子有机物，这属于化学性消化；食物中的淀粉、蛋白质和脂肪等属于大分子不溶于水的物质，需要消化成小分子溶于水的物质才能够被吸收进入血液，淀粉最终消化成葡萄糖，蛋白质最终消化成氨基酸，脂肪最终被消化成甘油和脂肪酸。 （ 2）图中的 表示吸气，在吸气时肋间肌和膈肌都是收缩的，膈顶部下降，由于肋间肌的收缩，胸骨和肋骨就会向上向外运 动，胸廓的前后径和左右径增大，从而使整个胸廓的容积

13、增大，肺的容积也增大，肺扩张，导致肺内气压低于外界的大气压，所以外界的气体就会进入肺内。 （ 3）人体有三道防线：皮肤和黏膜构成了人体的第一道防线；体液中的杀菌物质（如泪液和唾液中的溶菌酶）和吞噬细胞（如血液中的白细胞）构成了人体的第二道防线；免疫细胞（如淋巴细胞）和免疫器官（如胸腺、脾脏、淋巴结等）构成了人体的第三道防线。 （ 4）尿液的形成经过了肾小球和肾小囊内壁的过滤作用以及肾小管的重吸收作用，当原尿流经肾小管时，肾小管就会把原尿里面大部分水、部分无机盐和 全部的葡萄糖重新吸收到血液中，其余的成分形成了尿液，如果血液中葡萄糖含量正常，这说明胰岛分泌的胰岛素正常，所以尿液中出现葡萄糖主要是由于图中 肾【 ;百万教育资源文库 】 小管的重吸收生理过程异常所导致的。 【考点】人体的营养 ， 人体的呼吸 ， 免疫以及尿液的形成 13.【 答案 】 （ 1）分化或细胞分化 子宫 （ 2）性状 （ 3） AA或 Aa a 【解析】（ 1）人体个体发育的起点是受精卵，受精卵是在输卵管中结合而成的。一个受精卵发育成成熟的胎儿，