人教部编版九年级下册第一单元第1课 殖民地人民的反抗斗争课件.pptx

1、第1课 殖民地人民的反抗斗争,教学目标： 1、认识拉丁美洲民族独立运动和印度民族大起义爆发的历史原因。 2、对比分析拉丁美洲民族独立运动和印度民族大起义的异同，理解二者结果不同的根源。 3、了解玻利瓦尔和章西女王在反抗殖民统治斗争中的主要事迹及杰出作用,体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。,西班牙殖民地,知识点一 拉丁美洲独立运动,1.背景：（1）19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区处于 西班牙 和葡萄牙的殖民统治之下。 （ 2）受美国独立运动和法国大革命的影响，拉丁美洲地区掀起反抗殖民统治、争取民族独立的运动。,2.领导人;(1)玻利瓦尔：1819年，率军打败西班牙军队，解放了哥伦比亚、

2、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。当选总统后，继续领导南美洲的独立运动。 （2）圣马丁：领导了阿根廷、智利 、秘鲁 的独立运动，与玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。,课前预习,知识点二 印度民族大起义,1.原因：英国完成了工业革命，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。,2.导火线：“涂油子弹事件”。,3.概况：1857年，印度士兵首先起来反抗英国殖民者，农民、手工业者及一些印度王公也参加起义。最终，运动以失败告终。,4.杰出人物：章西女王 ，后壮烈牺牲。,5.意义：起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒，成为19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。,北美

3、,南美,一、拉丁美洲独立运动,身着戎装的玻利瓦尔,西蒙玻利瓦尔出生于委内瑞拉土生白人家庭，是拉美民族独立运动著名领导人。被誉为“拉丁美洲解放者”称号。,拉丁美洲独立运动形势图,玻利瓦尔的主要事迹,拉丁美洲人民经过30余年的斗争，摆脱了西班牙和葡萄牙的殖民统治，先后建立了18个独立的国家，基本形成了今天拉丁美洲国家的格局。,1819年成立由哥伦比亚和委内瑞拉组成的“大哥伦比亚共和国”,16-18世纪西班牙掠去了约 250万公斤的黄金和1亿公 斤的白银。葡萄牙从巴西 运走至少有价值6亿美元的 黄金和3亿美元的金刚石。,印第安人、黑人被迫在银矿里劳动,引导探究,材料分析拉美独立运动兴起的原因。,1、

4、残酷的殖民统治和经济掠夺,2、土生白人对殖民统治的不满,3、美国独立战争和法国大革命的影响,美国独立战争,法国大革命,19世纪初，在美国独立战争和法国大革命的影响下，拉丁美洲地区选起了一场反抗殖民统治，争取民族独立的运动。,1.拉美独立运动特点：,范围广，南北联合作战，有统一指挥。,2.拉美独立运动性质：,民族解放战争,3.拉美独立运动意义：,小结,二、印度民族大起义,19世纪中期的印度,夺取德里，英军虽然设备先进，但还是用了三个月时间才攻陷德里，夺取章西，章西失陷后， 章西女王转战外地，身先士卒，直至壮烈牺牲。,章西女王克拉什米巴依,1857年6月成为章西起义的领袖，1858年3月，英军围攻

5、章西城。女王已经做好应战准备。她训练了一支强兵，亲自巡视城堡，检查武器，实行坚壁清野，几次打退英军。但是他们缺少外援，最后英军突入城里。起义者一个个拼死搏斗，场面悲壮感人。章西女王和少数人突围，转战外地，最后单枪匹马勇战敌军，不幸中刀牺牲。这时她刚23岁。,结果与影响,结果：起义失败，章西女王壮烈牺牲,影响：印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。,1.从材料一到材料二，英国对印度的剥削方式发生了什么变化？,2.为什么会发生这种变化？,3.对印度社会有什么样的影响？,直接掠夺财富,掠夺原料 倾销商品,英国完成了工业革命,

6、印度社会民不聊生,材料一：1757年，克莱武指挥军队侵占了孟加拉。他放手让部下抢劫，自己一人就抢走价值23万英镑的金银财宝。1757-1815年间，英国直接从印度榨取的财富不下十亿英镑。 材料二：为了满足英国国内工业的需要，英国殖民当局要求印度农民多种棉花，少种粮食。英国把印度的棉花加工成布匹再返销印度。 18181836年英国输入印度的棉纱增长5200倍，印度的纺织业被挤垮了。,据统计：18141835年,印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹;而同一时期英国输入印度的棉纱由不足100万匹增加到了5100万匹以上往日工业发达和人口稠密的城市,如号称“印度的曼彻斯特”的达卡城，遭到了毁灭

7、性打击，18241837年人口从15万减至3万。,英国殖民者作威作福,英国殖民者处死印度人,二、印度民族大起义,1.根本原因：英国殖民者对印度残酷的经济掠夺和殖民统治， 使印度人民的不满情绪日益高涨。,18571859年,印度封建王公,章西女王,印度土兵,农民、手工业者,3.结果,章西女王壮烈牺牲， 起义失败。,4.印度民族大起义失败的原因：,印度单靠一国力量。起义过程中没有形成统一的领导，被英军各个击破。工业革命后，英国经济军事实力强大，实力远超西班牙和葡萄牙。,5.印度民族大起义的意义：,印度大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒；这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的重

8、要组成部分。,背景相同：,性质相同：,反抗殖民统治的民族解放运动,残酷的殖民统治和经济掠夺,意义相同：,都打击了殖民统治,答：太平天国运动 （1851-1864）,2、19世纪中期，在印度发生民族大起义的时候，中国发生了什么类似的事情?,课后活动：,拉美,反抗,西、葡,玻利瓦尔、圣马丁,印度,英国,抗争,压迫、掠夺,章西女王,反抗,哪里有压迫，哪里就有反抗,1.图中的他领导成立了“大哥伦比亚共和国”并获得了“南美的解放者”称号。他是( ) A玻利瓦尔 B克伦威尔 C林肯 D圣马丁,A,练一练,2.下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是( ) 玻利瓦尔 章西女王 华盛顿

9、林肯 A. B. C. D.,A,练一练,（1） 19世纪中期，在印度声势浩大的民族大起义中的女英雄是谁？她身上表现出了怎样的精神？“英国把侵略矛头指向中国”时，发动了什么战争？这场战争使中国的社会性质发生了什么变化？（4分）,（1）章西女王；（1分）表现出印度人民不畏强暴，反抗侵略的精神。（1分）鸦片战争；（1分）使中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。（1分）,材料一 玻利瓦尔是西属拉丁美洲独立战争的主要领导人。1813年1月，他率军从新格拉纳达向加拉加斯进发。由于各地群众纷纷起义，玻利瓦尔的部队于1813年顺利地进入加拉加斯，建立了委瑞内拉第二共和国。1819年12月，玻利瓦尔宣布成立由新格拉纳达和委内瑞拉构成的“大哥伦比亚共和国”，1822年7月，玻利瓦尔和圣马丁举行了秘密会谈，商讨协同作战计划。1824年12月9日，在阿亚库乔决战中，由秘鲁、智利、哥伦比亚、阿根廷等国人民组成的革命军大获全胜。 摘编自世界历史教师教学用书,材料二 在亚洲，19世纪中期，英国控制了印度，1838年侵入阿富汗，又强迫伊朗签订了不平等条约，英国还把侵略矛头指向中国。 人教版中国历史八年级上册教师教学用书 （2）根据材料二并结合所学知识，概括西班牙在拉丁美洲的殖民统治被推翻的主要原因。（2分）,（2）主要原因：玻利瓦尔领导拉丁美洲人民共同战斗，反抗西班牙殖民统治。 （2分）,