1、 1 Unit 3 What color is it Period 1 Section A (1aUnit 3 What color is it Period 1 Section A (1a- -1c)1c) 【学习目标】【学习目标】 1、掌握下列单词：red, yellow, green, blue, black, white, color purple， brown,and ； 2、学会运用句型 What color is it? Its辨认物体的颜色。 【学习重点与考点】【学习重点与考点】 学会运用句型 What color is it? Its辨认物体的颜色。 【课前自学指导】【课前自
2、学指导】 （三）读 13 页的新词汇，根据音标或听录音读一读，不会读的请记录： （四）英汉互译。 1、orange _ 2、黄色_ 3、what color _ 4、黑白相间的 _ _ 5、它是什么颜色的？它是红色的。 _ 通过自主学习与检测，你有哪些问题？ _ 【学习过程】【学习过程】 （一）导入并出示学习目标； （二）自主学习情况交流： 1、看看哪组同学预习做的好？ 2、向大家介绍你同桌物品的颜色。 （如：It is red.） 3、向全班同学展示你知道的颜色，其他同学听并做记录。 （三）综合能力训练： 1、跟录音朗读，要求学生注意模仿语音及语调，并与同学互相练习。 2、学习本节课的重点句
3、型： What color is it? Its red/ green/ yellow/ black. 1)看图片，师生互动进行问答； （map , orange , dog） 2)看图片，生生互动进行问答；(key , pen , ruler） （四）1b,听录音并跟读。练习 1a 中的对话。 （五）根据身边的物体，和同伴再编一个新对话吧！你是最棒的！ （六）学习成果展示 根据所学内容，编一组对话，并和你的同伴表演出来。 2 （七）总结：今天我们学习了_ _ (八)课堂检测： 完成句子。 A: Whats this in English? B: Its a(n) _. A: Spell it
4、, please. B: _. A: What color is it? B: Its _. 【课后作业】【课后作业】 完成节节练。 第一课时节节练第一课时节节练 一、单项选择 ( )1. _ is your jacket ? Its black. A. What B. How C. What color D. what color ( )2.My cup is _. Its _ cup. A. a red; red B. red; a red C. red; red D. a red; a red ( )3.The desk is blue. The chair is _, too. A.
5、black B. yellow C. blue D. green ( )4.What color is the pen? _. A. Its a black. B. Its black. C. Its black pen. D. black ( )5. An orange is _. A. orange B. the orange C. an orange D. a orange 二、火眼金睛找错误 1、whats this? 2、Its dog 3、What color it is? 4、Its a black 5、Its black cat. 三、按要求改写下列句子（选做题） 1This is a jacket.（对画线部分提问）_ _ this? 2The quilt is blue.（改为同义句）This is _ _ _. 3This ruler is red. （对画线部分提问）_ _ is this ruler? 4Good afternoon！（写出相应的答语）_ _！ 5Whats this？（用 an orange 回答） _ _ orange. 【课后反思】 ：【课后反思】 ： _ _
