1、 1 SoundsSounds 年 级 三 学科 英语 课型 新授 授课 教师 设计时间 总课时 授课 时间 学习内容 SoundsSounds 学习目标 1、能听、说、认读生活中会用到的词汇：bike,bus,plane,ship, car,train。 2、能在生活中的真实情景中，熟练使用句型 What can you hear?和 I can hear要求模仿正确，语调自然。 学习重点 能听、说、认读生活中会用到的词汇：bike,bus,plane,ship, car,train。 学习难点 能在生活中的真实情景中，熟练使用句型 What can you hear?和 I can hea
2、r要求模仿正确，语调自然。 学习准备 单词卡片，录音机，英语磁带。 集体备课 二度备课 导 学 过 程 自学感悟：自学感悟： 1、听录音，认读单词 bike,bus, plane,ship,car 和 train。 2、听录音，自学课本第 10 页 Listen and say，认读句子。 设问导读：设问导读： 1、出示单词卡片 bike,bus,plane,shi p, car 和 train。同桌互相认读检查。 学习 listen and say.（教材 10 页） 2、听录音，学生跟读课文。结合课本图 片尝试翻译句子。 3、老师讲解重点句型。 What can you hear? I can hear 4、老师边读短文边讲解。 5、小组朗读，对话。 2 导 学 过 程 巩固练习：巩固练习： 1、默写单词。 2、完成练习。 课件播放声音。 What can you hear?(根据实际情况 回答) 拓展延伸：拓展延伸： 小组之间用所学句型 What can you hear?进行提问，并根据具体情况进行回答。 板书设计 SoundsSounds bike bus plane, ship car train What can you hear? I can hear 导学反思 3
