人教部编版九下历史第四单元第13课罗斯福新政ppt课件.pptx

1、第四单元 经济大危机 和第二次世界大战 第13课 罗斯福新政,导入新课：富兰克林罗斯福,他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统；他是继华盛顿、林肯后最受美国和世界公众欢迎的美国总统。他是唯一一位连任四届的美国总统(1933-1945)；,学习目标,1.了解19291933年经济危机爆发的原因、特点及其影响，从而认识罗斯福新政的背景；理解经济危机发生的原因、实质； 2.了解罗斯福新政内容、特点，认识新政在资本主义发展史上的历史作用； 3.通过对罗斯福的评价，培养学生辩证的评价历史人物的能力,一、从繁荣到危机 （一）请同学们阅读教材，完成下列问题： 1.经济大危机的原因； 2.经济大危机的开始； 3.经

2、济大危机的特点； 4.经济大危机的影响。,1.经济大危机的原因： （1）在资本主义制度下，生产处于无政府状态。垄断资产阶级盲目扩大生产，造成生产过剩。 （2）人民的消费能力没有相应提高，产品销售不出去，引起产品积压。 （3）美国政府和资本家为了刺激消费，使用了大量刺激手法，鼓励人民提前消费。 根本原因： 资本主义制度的基本矛盾，即社会化大生产和生产资料私人占有之间的矛盾。,黑色星期四的华尔街,2.危机的爆发： 1929年10月24日，美国纽约证券交易所股票崩溃，这一天被称为“黑色星期四”。一场空前的经济大危机迅速席卷了美国以及整个资本主义世界。,3.经济危机的特点：,波及范围广,持续时间长,破

3、坏性大,我会三项技能，我会三种语言，我已经有三年工龄，我有三个孩子，我已经失业三个月了，现在仅仅需要一份工作。,19291945年美国失业率,与此同时，在密西西比河畔，农场主们正在将一桶桶的牛奶倒入河水，把一车车的大肥猪倒进河中。 仅1933年一年就有640万头猪被活活扔到河里淹死，有5万多亩棉花被点火烧光。 同样在英国，在法国，在荷兰，在丹麦，整箱的桔子，整船的鱼，整袋的咖啡豆被倒进大海，无数的奶牛、小羊被杀死。,4.经济大危机的影响： （1）经济萧条，工人失业，造成生产力的破坏 （2）广大劳动人民饥寒交迫，流离失所，生活恶化 （3）资本家销毁商品，生产受到破坏。 经济危机引起政治危机，社会

4、矛盾加深。 加剧世界局势的紧张。,（二）合作探究：阅读材料，说出经济大危机的影响。 材料一：据幸福杂志估计，美国有3400万成年男女和儿童没有任何收入（另有1100万农村人口未计算在内），占全国人口总数的28%。 材料二：（美国）全国范围内的罢工、抗议示威、骚乱暴动此起彼伏，整个社会一片混乱。1929年1932年，仅罢工就有2700多次。城市中的人们成群结队闯入店铺，哄抢商品，甚至冲击市政府和议会大厦。,失业人数猛增,经济危机引发了社会危机和政治危机,二、罗斯福新政 （一）请同学们阅读教材，完成下列问题： 1.罗斯福新政的背景和目的； 2.新政的内容； 3. 新政的影响； 4.新政的手段和结果

5、。,1.罗斯福新政的背景和目的： 背景：1929-1933年，一场空前的经济大危机迅速席卷了美国以及整个资本主义世界。 目的：为了应付日益严峻的经济危机，维护资本主义制度。,措施一：整顿金融体系,罗斯福就职后的第二天就下令全国银行一律休假四天，随后国会通过了紧急银行法案；同时，由国会拨款30亿美元贷款给大银行，支持其开业，并成立“联邦储蓄保险公司”，对存款实行政府保险。,措施二：加强对工业的计划指导,1933年国家工业复兴法：由政府指导各行业制定本行业的公平经营规章，确定各企业生产规模、产品价格、销售市场的分配凡是接受法规的企业，政府一律发给印有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。,1933年,制

6、定农业调整法并据此成立农业调整署,其措施为：减少耕地,缩小现有的耕地面积,屠宰大批牲畜,由政府来补贴农民的经济损失。,措施三：调整农业政策,农民的现金收入从1932年的40亿美元增加到1935年的近70亿美元。,1932年，美国的失业人数达到1100万。据幸福杂志估计，美国有3400万成年男女没有任何收入，许多人活活饿死，活着的人也处境困难。,措施四：推行“以工代赈”,增加就业、刺激消费、稳定社会,公共工程,以工代赈， 增加就业, 刺激消费, 稳定社会,田纳西水利工程中的水坝,1935的社会保障法：政府实行养老金和失业保险制度，对儿童、残疾人、无谋生能力者提供救济。,措施五：社会福利,“一个政

7、府如果对老者和病人不能照顾，不能为壮者提供工作，不能把年轻人注入工业体系之中，听任无保障的阴影笼罩每个家庭，那就不是一个能够存在下去，或是应该存在下去的政府”。 罗斯福,1.整顿金融体系,2.加强对工业的计划指导,3.调整农业政策,4.推行“以工代赈”,5.社会福利,紧急银行法案,国家工业复兴法,全国劳工关系法,农业调整法,公共设施,社会保障法,2.罗斯福新政的主要内容,3.罗斯福新政的影响：（1）积极性：新政增强了政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。 （2）局限性：新政是在维护资本主义制度前提下做出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根

8、本矛盾。,4.罗斯福新政的手段和结果： 手段特点：采用国家干预手段来扭转经济形势 结果：（1）美国经济开始了缓慢的复苏，工业和生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。,三、合作探究1：阅读材料，分析19291933经济大危机特点 材料1：从金融业迅速波及到几乎所有部门；从美国迅速蔓延到所有资本主义国家。 材料2：一般的经济危机持续一年最多不过两年，而30年代初的危机持续了长达5年之久，有的甚至更长。 材料3：资本主义世界生产减少了36%，失业工人3000多万，几百万农民破产，上万家银行倒闭。整个资本主义的损失比一战的破坏还要严重。,波及范围广,破坏性大,持续时间长,合作探究2：阅读材

9、料，回答问题 作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 罗 斯 福,1.所谓“彻底的革命”是指什么？ 2.“旧民主秩序”是指什么？ 3.经济制度中的缺点指？ 4.由此可见，罗斯福新政的根本目的是？ 5.罗斯福新政的实质？,废除资本主义制度,资本主义政治经济秩序,维护资本主义制度,政府对于经济的不干预,资本主义制度的自我调整和完善,合作探究3：比较华盛顿.林肯.罗斯福,华盛顿,摆脱英国的殖民统治,独立战争,取得民族独立,林肯,废除黑人奴隶制度,维护国家统一,南北战争,维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度,罗斯福,摆脱经济危

10、机,罗斯福新政,开创了政府干预经济的先河;度过了危机。,合作探究4：著名历史学家黄安年教授指出：“20世纪有两位伟大的改革家：一位是罗斯福，在一定程度上挽救了资本主义国家。一位是邓小平，在一定程度上挽救了社会主义国家。,（1）要有创新、探索精神。 （2）要实事求是，一切从实际出发，从本国国情出发。 （3）资本主义也有计划，社会主义也有市场。,1.罗斯福挽救资本主义国家指？特点？中心措施是？,2.邓小平挽救社会主义国家指？,3.两位伟人对经济采取了不同的措施，但都取得了巨大的成就，给我们什么启示？,实行改革开放，建设有中国特色的社会主义。,罗斯福新政，国家干预经济，国家对工业的调整,1.在世界近

11、现代史上，维护了现有制度、促进了经济恢复、为本国和其他国家的经济发展提供了借鉴的历史事件是（ ） A俄国1861年改革和日本明治维新 B英国资产阶级革命和美国独立战争 C新经济政策的实施和罗斯福新政 D拉美独立运动和印度民族大起义,C,课堂达标检测,2罗斯福推行“新政”的根本目的是 ( ） A .从根本上消除资本主义经济危机 B .维护资本主义制度巩固资本主义统治 C .为美国夺取势力范围和世界霸权 D. 缓和阶级矛盾改善人民生活状况 3罗斯福新政的中心措施是： ( ) A.整顿银行 B.调整农业 C.调整工业 D.兴建公共工程,B,C,4美国罗斯福新政的突出特点是 ( ) A 抑制通货膨胀实

12、行财政改革 B 缓和社会和阶级矛盾，实行社会福利措施 C 国家干预经济 D 采取报复措施大幅度提高关税 5.1933年罗斯福颁布了国家工业复兴法，其主要目的是（ ） A.防止盲目竞争引起的生产过剩 B.恢复银行信用，稳定金融秩序 C.兴建公共工程，解决失业问题 D.开创国家干预经济的模式,C,A,6.罗斯福说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”为此，美国采取的主要措施是（ ） A、调整工业生产 B、实行以工代赈 C、调节农业生产 D、整顿财政金融 7.罗斯福说：“为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这里的“新应用”是指（ ） A加强国家对经济的干预和指导 B实行高度集中的计划经济体制 C实行法西斯主义 D继续实行放任自由的经济政策,B,A,