1、 1 TastesTastes 年 级 三 学科 英语 课型 新授 授课 教师 设计时间 总课时 授课 时间 学习内容 TastesTastes 学习目标 1、能听、说、读、写词汇：candy，ice cream ,lemon 以及表示味道的 两个词汇 sweet 和 sour，并能在生活中正确运用这些词汇来描述水果 或其他事物。 2、能听懂、会说 Taste it，并能用 What is it? Its来进行回 答。 学习重点 能听、说、读、写词汇：candy，ice cream ,lemon 以及表示味道的 两个词汇 sweet 和 sour。 学习难点 能听懂、会说 Taste it，并
2、能用 What is it? Its来进行回 答。 学习准备 录音机，英语磁带，单词卡片。 集体备课 二度备课 导 学 过 程 自学感悟：自学感悟： 1、听录音，认读单词 candy，ice cream ,lemon。 2、 听录音， 自学课本第 6 页 Listen and say, 认读句子。 设问导读：设问导读： 1、出示单词卡片 candy，ice cream ,lemon。你能正确认读吗？ 2、教师领读课文 6 页，学生跟读。 3、听录音并模仿跟读。 4、 自由轻声读课文。 要求： 发音要准确。 5、学习重点词句。 Taste it， What is it? Its 2 导 学 过 程 小组合作：结合课文图片，读句子，尝试 翻译英语句子。讨论交流不理解的词句。 巩固练习：巩固练习： 1、听写单词 candy，ice cream 和 lemon。 2、完成对话。 Joe 蒙住眼睛，品尝柠檬。 Taste it，Joe. What is it? Its_ 拓展延伸：拓展延伸： 请试着用所学英语句子询问水果的味道。 板书设计 TaTastesstes candy ice cream lemon Taste it， What is it? Its 导学反思 3
