1、第第五五课课 道德与法治九年级下册（ RJ ）教学课件 走向未来的少年走向未来的少年 第三单元第三单元 导入新课导入新课 P2P2- -P3P3 07-17 一个柬埔寨会说9国语言的小男孩，这名暹粒 市的小男孩竟然学会了多种语言，包括汉语、 法语、日语、泰语、西班牙语等等。当被网友 被询问是如何学习如此多语言时，他回答是跟 游客学的。小男孩全是为了贩售手里的商品， 还不断用稚嫩的声音说：“买一个啦，一块美 金。”看见游客似乎没有购买的意愿，男孩还 放“大招”，唱起歌曲我们不一样。最后 终于打动女游客，成功售出商品。 导入新课导入新课 P2P2- -P3P3 07-17 （1）应不应该掏钱买 下
2、他们售卖的东西？ （2）我们应该以什么 样的姿态走向世界 思考 新课探究新课探究 P4P4- -P10P10 目标导学一目标导学一 多彩世界中的我多彩世界中的我 07-17 材料材料一一：在耶鲁校园，至今悬挂着一位中国 人的画像，画像上的人是被誉为“中国留学 生之父”的容闳。100多年前，中国青年容闳 走进了耶鲁大学校园，4年后他以优异的成绩 获得了文学学士学位，成为毕业于美国大学 的第一个中国留学生。由他主持的“幼童赴 美留学计划”，让国人第一次得以平视西方 教育，受其教益。 新课探究新课探究 P4P4- -P10P10 07-17 07-17 材料材料二二：2018年共有来自196个国家和
3、地区的 492185名各类外国留学人员在全国31个省(区、 市)的1004所高等院校学习，比2017年增加了 3013人，增长比例为0.62%(数据不含港、澳、 台地区) (1)我们走向世界的形式还有哪些？ (2)说说从中你有哪些收获。 思考 新课探究新课探究 P4P4- -P10P10 07-17 当今社会是一个网络社会，越来越多的年轻人喜欢 “宅”在家里观世界。结合教材“探究与分享”， 说说他们这样“宅着”，是否也在走向世界呢。 思考 新课探究新课探究 P4P4- -P10P10 目标导学目标导学二二 我为世界添光彩我为世界添光彩 新课探究新课探究 P4P4- -P10P10 07-17
4、(1)请你再列举几个中国公民为世界作贡献的 实例。 (2)阅读材料并结合教材“探究与分享”，说 说“看似普通，却不可或缺；看似平凡，却 不平凡”说明了什么。 思考 新课探究新课探究 P4P4- -P10P10 中 国 国 际 救 援 队 在 行 动 新课探究新课探究 P4P4- -P10P10 阅读教材“探究与分享”：学习方式的多样性 。回答下列问题： (1)教材提供的四幅图片分别反映的是什么学 习方式？ (2)选择你喜欢的学习方式，并说说理由。 (3)想一想：这四幅图片共同说明了什么？ (4)这样的学习经历对适应未来世界的挑战有 什么意义？ 思考 11 课堂小结课堂小结 P11P11 12
5、03-04 随堂训练随堂训练 P12P12- -P13P13 1. 1. 随着科技的发展、网络的普及，我们与随着科技的发展、网络的普及，我们与 丰富多彩的世界联系越来越紧密，越来越多丰富多彩的世界联系越来越紧密，越来越多 的中学生也开始走向世界，关注世界。走向的中学生也开始走向世界，关注世界。走向 世界的形式多种多样，下列不属于走向世界世界的形式多种多样，下列不属于走向世界 的是的是( ( ) ) A A小玲向外国网友介绍家乡的风土人情小玲向外国网友介绍家乡的风土人情 B B小芳邀请外国同学放学到家里来做客小芳邀请外国同学放学到家里来做客 C C小阳宅在家里上网玩流行的网络游戏小阳宅在家里上网
6、玩流行的网络游戏 D D小斌利用假期与父母一起去国外旅游小斌利用假期与父母一起去国外旅游 C 13 03-04 随堂训练随堂训练 P12P12- -P13P13 2 2. 2017. 2017年年1212月月5 5日，河北塞罕坝林场建设者荣日，河北塞罕坝林场建设者荣 获联合国环保最高奖项“地球卫士奖”，在“地获联合国环保最高奖项“地球卫士奖”，在“地 球卫士奖”全部球卫士奖”全部6 6个奖项中，来自中国的机构与个奖项中，来自中国的机构与 个人获得了个人获得了3 3个奖项。下列观点正确的是个奖项。下列观点正确的是( ( ) ) A A我们要从普通的事做起，为世界进步作贡献我们要从普通的事做起，为世界进步作贡献 B B只有获得巨大成功，才是为人类发展作贡献只有获得巨大成功，才是为人类发展作贡献 C C我们都是普通的一员，只要管好自己就可以我们都是普通的一员，只要管好自己就可以 D D世界那么大，人口那么多，他们作贡献即可世界那么大，人口那么多，他们作贡献即可 A
