2021新高考历史二轮复习：微专题10　现代战争与不同文化的碰撞和交流.pptx

1、第 三 部 分 见 微 知 著 微丏题10 现代战争与不同文化的碰撞和交流 2021 历历 史史 专题阐释专题阐释 一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 1.背景 (1)第一次世界大战前,东欧和东南欧的被压迫民族,已经有不断高涨的民 族独立愿望和行动。 (2)第一次世界大战客观上将自由、民主与民族独立的思想进一步传播到 欧洲、西亚和北非各地。 (3)战争后期,俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国纷纷解体, 在这些帝国的废墟上诞生了一系列民族独立国家,改变了欧洲、西亚和北 非的政治版图。 2.表现 (1)英国将其殖民地印度的土兵,法国将其北非殖民地阿尔及利亚、突尼斯 和摩洛哥的士兵,大

2、量投入战场。 (2)民族自决原则在殖民地传播开来,成为指导当地人民为独立、民主而斗 争的武器。 3.事例 (1)亚洲 中国:巴黎和会上收回山东主权的外交努力失败,五四运动爆发,中国先 进的知识分子猛醒,开始接受马克思列宁主义,中国共产党成立并一直领导 着中国革命的进程。 法属印度支那:胡志明在法国参加了共产党,转向了以民族解放斗争来争 取国家独立。 印度:甘地领导的非暴力不合作运动持续开展。 (2)非洲和拉丁美洲:非洲的埃及,拉丁美洲的尼加拉瓜、墨西哥等地也出 现了争取民族独立和推进民主的进步运动。 4.作用:欧洲所代表的殖民主义势力不断遭到冲击,世界殖民体系开始解体。 二、第二次世界大战与世

3、界殖民体系的瓦解 1.背景 (1)第二次世界大战期间,反法西斯联盟通过一系列声明、宣言等,支持殖 民地、半殖民地的独立要求。 (2)第二次世界大战后,随着殖民主义的急速衰落、亚非拉地区经济的发展 和民族民主意识更为广泛的传播,第二次民族民主革命浪潮席卷了所有帝 国主义列强的殖民地和半殖民地。 2.表现 (1)朝鲜获得了独立,中国收复了台湾。 (2)英帝国解体。 (3)1962年,法国总统戴高乐签署埃维昂协议,承认阿尔及利亚独立。 3.意义:世界殖民体系土崩瓦解,退出了历史舞台。 三、第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展 1.概述:第二次世界大战后,新兴民族国家形成了当地民族文化与西方文化相结

4、合 的新文化。 2.表现 (1)印度 统治精英接受来自西方的自由主义、民族主义和社会主义思想中的一些基本 价值取向。 政治体制学习英国,中央与地方分享权力,采取宗教与政治分离政策,主要官方 语言为印地语和英语。 注重发展传统文化,崇尚甘地思想,尊重宗教信仰的多样性。种姓因素影响较深。 (2)新加坡、韩国:既发扬儒家文化的精华,又吸收西方文化的精华,努力创造一种 现代的东方文化。 (3)埃及:具有非洲特点的阿拉伯文化,并带有欧洲和西亚等地的文化元素。 对应训练对应训练 1.第一次世界大战后,战胜国声称依据民族自决原则处理领土疆域问题,但 实际上并非如此。下列凡尔赛条约的条款中明显违背这一原则的是

5、 ( ) A.德国承认波兰独立 B.德国萨尔煤矿由法国开采15年 C.德奥永远不得合并 D.莱茵河东岸50千米为非军事区 答案 C 解析 德奥的合并问题,应由两国人民自己决定而不能由凡尔赛条约 简单粗暴地予以规定,这显然是对民族自决原则的违背,故选C项;德国承认 波兰独立是对民族自决原则的尊重而非违背,排除A项;法国开采15年并没 有改变萨尔煤矿区的所有权,并没有触及民族自决原则,排除B项;规定莱茵 河东岸50千米为非军事区没有涉及这些土地的所有权问题,并没有违背民 族自觉原则,排除D项。 2.1921年11月,华盛顿会议召开。中国代表为驻美公使施肇基、驻英公使 顾维钧、大理院长王宠惠。广州军

6、政府派定的代表伍朝枢因抵制北京政 府的命令没有赴会。另有全国各党派团体公推的“民众代表”余日章、蒋 梦麟二人,加上随员、顾问等,代表团人员多达132人。材料反映出当时中 国( ) A.内部纷争导致国家主权的丧失 B.民族民主意识的进一步提高 C.各种政治力量已开始走向团结 D.国际地位有了大幅度的提升 答案 B 解析 根据材料“中国代表为驻美公使施肇基、驻英公使顾维钧、大理院 长王宠惠另有全国党各派团体公推的民众代表加上随员、顾 问等,代表团人员多达132人”,可知官方、民间对国家利益的重视,故选B项; 材料没有反映“国家主权的丧失”是因“内部纷争”所致,排除A项;从“广州军 政府派定的代表伍

7、朝枢因抵制北京政府的命令没有赴会”来看,不同政治 力量并没有走向团结,排除C项;国际地位大幅提升与当时的历史实际不符, 排除D项。 3.伦敦新闻纪事报曾这样评价甘地:“一位78岁的瘦弱老人竟以神奇的 力量震撼了整个世界,赋予世界新的希望;他所显示的力量,可以胜过原子 弹的威力。”“他所显示的力量”对印度民族解放运动产生的重要影响是 ( ) A.揭开了印度民族独立运动的序幕 B.给英国经济造成了一定打击 C.增强了印度人民的民族自尊心和自信心 D.彻底完成了印度的独立大业 答案 C 解析 甘地领导的非暴力不合作运动增强了印度人民的民族自尊心和自信 心,故选C项;揭开印度民族独立运动的序幕是19世

8、纪中期印度民族大起义, 排除A项;材料强调的是对印度民族解放运动的影响而不是对英国经济的 影响,排除B项;甘地没有彻底完成印度的独立大业,排除D项。 4.1952年,第七届联大通过了关于人民与民族的自决权的决议,明确指 出:人民与民族应先享有自决权。1960年,第十五届联大又通过了给予殖 民地国家和人民独立宣言,声明:使人民受外国的征服、统治和剥削的这 一情况,否定了基本人权,违反了联合国宪章。这( ) A.推动了民族民主运动的高涨 B.加速了第三世界国家的崛起 C.改变了国际社会的政治结构 D.形成了世界格局的多极格局 答案 C 解析 根据题干中的这两个时间点1952年和1960年,即处于2

9、0世纪五 六十年代,可知这两个文件有利于广大亚非拉地区国家的独立与振兴,这就 会在一定程度上改变国际社会的政治结构,故选C项;第二次世界大战后,殖 民主义的衰落、亚非拉地区经济的发展和民族民主意识的广泛传播推动 了民族民主运动的高涨,故排除A项;1961年不结盟运动的兴起加速了第三 世界国家的崛起,排除B项;多极化是一种趋势,至今没有形成多极格局,排 除D项。 5.第二次世界大战后,埃及、肯尼亚、坦桑尼亚等国虽使用英语或法语,但 都规定以本土语言为官方语言;新加坡、韩国等有着儒家文化背景的国家, 重视发扬宽容和谐、吃苦耐劳和社会为先等精神,同时也注意吸收西方文 化精华。这些现象说明,第二次世界

10、大战后( ) A.第三世界发展壮大 B.经济全球化推动文化交流 C.各国发展道路一致 D.全球化和多样性的协调统一 答案 D 解析 根据材料可知第二次世界大战后的新兴国家在发展道路上既有面向 世界的开放性,也有立足于本国本民族的发展传统,这体现出全球化和多样 性的协调统一,故选D项;新加坡、韩国不属于第三世界国家,排除A项;材料 主旨是第二次世界大战后新兴国家的文化复兴,而不是经济全球化的影响, 排除B项;各国发展道路的内容在材料中并未体现,排除C项。 6.民族主义是近代以来世界最强大的政治和社会力量之一。阅读材料,回 答问题。 材料 表 民族主义发展历程 阶段 时间 主要涉及地区 主要表现

11、第一阶段:形成 16世纪19世纪中 叶 由欧洲到北美 民族主义和民主主义 融为一体 第二阶段:发展和扩 散 19世纪中叶20世 纪中叶 逐渐波及世界 民族国家的涌现;民族 解放运动的兴起 第三阶段:在全球的 确立 20世纪中叶20世 纪90年代 亚非拉地区和欧 洲 亚非拉民族民主运动 和欧洲共同体的形成 第四阶段:陷入困境 和新发展 20世纪90年代以来 全球 民族主义受到冲击;地 区间民族矛盾突出 据美本尼迪克特 安德森想象的共同体:民族主义的起源与散布等 从表中任意选取两个阶段,并结合所学知识对民族主义的发展予以说明。 (要求:史实准确,史论结合) 参考答案 示例 第一阶段:资本主义兴起并

12、发展;文艺复兴和宗教改革把人们从宗教束缚中 解放出来,世俗权力得到加强;宗教改革使民族语言得到普及;启蒙运动把 民族主义和民主主义融为一体;北美独立战争和法国大革命把启蒙思想家 的思想付诸实践。 第二阶段:工业革命促进各国国内经济联系,民族国家的重要性提升;德国、 意大利的统一,民族国家日益增多;列强侵略激发亚非拉民族意识觉醒,民 族解放运动兴起。 第三阶段:第二次世界大战后冷战爆发,世界分裂为两大阵营,民族问题被 掩盖;亚非拉诞生一系列新兴民族国家,发起联合反帝反殖运动;欧洲为维 护独立与发展,走上一体化道路,欧洲共同体形成。 第四阶段:20世纪90年代以来,经济全球化加速发展,民族主义呈现两种发 展态势。一方面,受全球化的影响,国家间依赖性加强,民族界限和概念受 到冲击。另一方面,冷战结束,原先被压抑的民族问题爆发,民族主义有了 新发展;经济全球化使国家间的接触空前频繁,相互间差异和矛盾凸显,强 化了对民族共同体的认同。 解析 民族主义的演变发展是材料表格中传达的具体内涵,只需根据表格 内容并结合相关史实予以论证即可。