西师大版一年级数学下册第八单元《分类与整理》全部课件（共4课时）.pptx

1、西师大版一年级数学下册课件西师大版一年级数学下册课件 把图形分类把图形分类 情境导入情境导入 把图形分类。把图形分类。 带颜色的带颜色的 不带颜色的不带颜色的 探究新知探究新知 例例 1 1 把颜色相同把颜色相同 的放在一起。的放在一起。 有带颜色的和不有带颜色的和不 带颜色的两种带颜色的两种。 圆形圆形的的 三角形三角形的的 把图形分类。把图形分类。 有圆形的和三有圆形的和三 角形的两种。角形的两种。 把形状相同的放把形状相同的放 在一起。在一起。 带颜色的带颜色的 不带颜色的不带颜色的 把图形分类。把图形分类。 还可以把还可以把每一个小类每一个小类 中的图形又分成两类。中的图形又分成两类。

2、 圆形圆形的的 三角形三角形的的 把图形分类。把图形分类。 还可以把还可以把每一个小类每一个小类 中的图形又分成两类。中的图形又分成两类。 把下面的卡片分类。把下面的卡片分类。 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 5 5 3 3 6 6 3 3 7 7 3 3 8 8 3 3 9 9 3 3 1010 3 3 1111 3 3 1212 例例 2 2 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 5 5 3 3 6 6 3 3 7 7 3 3 8 8 3 3 9 9 3 3 1010 3 3 1111 3 3 1212 单单 数数 双双 数数 把下面的卡片分类。把下面的卡片分类。 可以按可以按单

3、单数、数、双双数来分数来分 成两类。分法如下成两类。分法如下: : 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 一位数一位数 两位数两位数 把下面的卡片分类。把下面的卡片分类。 可以按一位数、两位数可以按一位数、两位数 分成两类。分法如下分成两类。分法如下: : 按不同的标准把下面的图形分类。按不同的标准把下面的图形分类。 按颜色分按颜色分: : 按形状分按形状分: : 课堂练习课堂练习 把下面的把下面的数字数字分类。分类。 29 30 8 6 3 89 90 1 68 81 5 3429 30 8 6 3 89 90 1 68 81 5 34 单单

4、数数 双双 数数 2929 3 89 3 89 1 81 51 81 5 3030 8 6 8 6 90 68 3490 68 34 8 86 6 3 1 53 1 5 一一 位位 数数 两两 位位 数数 29 30 8 6 3 89 90 1 68 81 5 3429 30 8 6 3 89 90 1 68 81 5 34 2929 30 89 30 89 90 68 81 3490 68 81 34 把下面的把下面的数字数字分类。分类。 分一分分一分。 4 4- -2 2 1+31+3 5 5- -1 1 1+11+1 2+02+0 4 4- -0 0 0+40+4 解答解答: : (1)

5、(1)按按算式算式名称名称分类分类 (2)(2)按得数按得数分类分类 得数是得数是2 2的算式的算式: : 1+11+1 2+02+0 4 4- -2 2 1+31+3 5 5- -1 1 4 4- -0 0 得数是得数是4 4的算式的算式: : 0+40+4 加法算式加法算式: : 1+31+3 1+11+1 0+40+4 2+02+0 减法算式减法算式: : 4 4- -2 2 5 5- -1 1 4 4- -0 0 按得数按得数分类分类与按与按算式算式名名 称称分类分类。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 分类的关键是找到不同物体之间的相分类的关

6、键是找到不同物体之间的相 同点。分类的标准不一样同点。分类的标准不一样, ,分得的结果分得的结果 也可能不同。也可能不同。 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 西师大版一年级数学下册课件西师大版一年级数学下册课件 分一分分一分, ,填一填填一填。 男男 ( ( ) )人人 女女 ( ( ) )人人 8 8岁岁 ( ( ) )人人 9 9岁岁 1010岁岁 ( ( ) )人人 ( ( ) )人人 情境导入情境导入 分一分分一分, ,填一填填一填。 探究新知探究新知 例例 3 3 有有7 7个小朋友在个小朋友在 进行跳绳比赛进行跳绳比赛。 他们有的他们有的8 8岁岁

7、, , 有的有的9 9岁岁, ,有的有的 1010岁。岁。 号和号和号小号小 朋友正在朋友正在数数数数。 分一分分一分, ,填一填填一填。 正在正在跳绳跳绳的是的是 号和号和号小朋友号小朋友。 号、号、号和号和 号小朋友正号小朋友正 在在拍手拍手加油加油。 8 8岁岁 ( ( ) )人人 9 9岁岁 1010岁岁 ( ( ) )人人 ( ( ) )人人 2 2 3 3 2 2 分一分分一分, ,填一填填一填。 可以按年龄把他们分成可以按年龄把他们分成3 3 类。如类。如下下面的统计表面的统计表: : 男男 ( ( ) )人人 女女 ( ( ) )人人 3 3 4 4 分一分分一分, ,填一填填

8、一填。 可以按男女把他们分成可以按男女把他们分成2 2 类。如下面的统计表类。如下面的统计表: : 试一试试一试 还可以怎样分？还可以怎样分？ 跳绳跳绳 ( ( ) )人人 拍手拍手 数数数数 ( ( ) )人人 ( ( ) )人人 2 2 2 2 3 3 分一分分一分, ,填一填填一填。 可以按各自的动作状态可以按各自的动作状态 把他们分成把他们分成3类类,如下面如下面 的统计表的统计表: 分一分分一分。 3 3 2 2 4 4 按形状分按形状分: : 圆圆 ( ( ) )个个 正方形正方形 ( ( ) )个个 长方形长方形 ( ( ) )个个 三角形三角形 ( ( ) )个个 2 2 课堂

9、练习课堂练习 分一分分一分。 按颜色分按颜色分: : 涂色涂色 ( ( ) )个个 不涂色不涂色 ( ( ) )个个 5 5 6 6 在水果下面画“”在水果下面画“”, ,在蔬菜下面画“”。在蔬菜下面画“”。 分一分分一分。 圆圆 ( ( ) )个个 正方形正方形 ( ( ) )个个 长方形长方形 ( ( ) )个个 三角形三角形 ( ( ) )个个 4 4 2 2 2 2 4 4 在统计图形的个数时在统计图形的个数时不不 能能漏数漏数。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 统计物体时统计物体时, ,先将所要统计的先将所要统计的 物体分类物体分类, ,然

10、后利用统计表进然后利用统计表进 行整理。行整理。 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 西师大版一年级数学下册课件西师大版一年级数学下册课件 分类 分类的关键 是找到不同 物体之间的 相同点。 复习旧知复习旧知 分类分类 可以根据自己的生活经验进可以根据自己的生活经验进 行分类行分类, ,依据同一标准分类依据同一标准分类, , 分得的结果是一定的分得的结果是一定的, ,不可以不可以 改变的改变的。 分类分类 从不同的角度出发从不同的角度出发, ,分类分类 的标准不同的标准不同, ,分得的结果分得的结果 可能不同。可能不同。 分类分类 分类一般按照物体的形状、分类一

11、般按照物体的形状、 大小、颜色、名称、用大小、颜色、名称、用 途途去分去分。 整理整理 统计物体时统计物体时, ,先将所先将所 要统计的物体分类。要统计的物体分类。 整理整理 按一定的标准分类后按一定的标准分类后, ,相同相同 的整理在一块儿的整理在一块儿, ,从而可以从而可以 很快数出每一类的个数。很快数出每一类的个数。 在动物下面画“”。在动物下面画“”。 （ ） （ ）（）（ ） （ ） （ ） 巩固练习巩固练习 分一分，说一说。分一分，说一说。 腿的数量腿的数量 4 4 条条 腿腿 2 2 条条 腿腿 生活习性生活习性 陆陆 地地 水水 中中 分一分，说一说。分一分，说一说。 分类。分

12、类。 （1 1）橡皮。）橡皮。 形状形状 长长 方方 体体 圆圆 柱柱 分类。分类。 （1 1）橡皮。）橡皮。 颜色颜色 蓝蓝 色色 白白 色色 分月饼。分月饼。 （ ）个）个 （ ）个）个 （ ）个）个 4 4 9 9 3 3 抽卡片填数。抽卡片填数。 有有8 8张卡片，分别写着张卡片，分别写着1 18 8。两人一组，一人抽卡。两人一组，一人抽卡 片，另一人把卡片上的数填入下表。（最少抽片，另一人把卡片上的数填入下表。（最少抽5 5张）张） 大于大于4 的数的数 （ ）个）个 其余的数其余的数 （ ）个）个 我抽卡片。我抽卡片。 我分类填表。我分类填表。 抽卡片填数。抽卡片填数。 我抽卡片。

13、我抽卡片。 我分类填表。我分类填表。 大于大于4 的数的数 （ ）个）个 其余的数其余的数 （ ）个）个 分类整理。分类整理。 大于大于4 4的数有的数有 5,6,7,8;5,6,7,8;其余的其余的 数有数有1,2,3,41,2,3,4。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 1.1.我们在分类时我们在分类时, ,首先要确定统一的标准首先要确定统一的标准。 2.2.在统计图形的个数时在统计图形的个数时, ,不能不能出现漏数出现漏数现象现象。 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 西师大版一年级数学下册课件西师大版一年级数学下

14、册课件 这些家禽可这些家禽可 以怎样分类以怎样分类 呢？呢？ 情境导入情境导入 活动活动1 1 学生活动学生活动 分小组进行分小组进行,4,4人一组人一组。 活动探究活动探究 同学，请将数学书第同学，请将数学书第 102102页的附图，按照自页的附图，按照自 己的想法，动手分一己的想法，动手分一 分，摆一摆。分，摆一摆。 分小组进行分小组进行,4,4人一组人一组。 同学，请将你们组同学，请将你们组 所分的结果汇报交所分的结果汇报交 流。流。 活动活动2 2 按种类分按种类分 鸡和鸭一共有鸡和鸭一共有 多少只？多少只？ 鸡和鸭一共有鸡和鸭一共有 多少只？多少只？ 可以把鸡、鸭可以把鸡、鸭 分别围

15、在一个分别围在一个 栅栏里。栅栏里。 鸡和鸭一共有鸡和鸭一共有 多少只？多少只？ 可以把鸡、鸭可以把鸡、鸭 分别围在一个分别围在一个 栅栏里。栅栏里。 鸡鸡 鸭鸭 （ ）只）只 （ ）只）只 1414 1111 活动活动3 3 按大小分按大小分 小鸡、小鸭小鸡、小鸭 大鸡、大鸭大鸡、大鸭 （ ）只）只 （ ）只）只 可 以 把 小可 以 把 小 鸡 和 小 鸭鸡 和 小 鸭 围 在 一 个围 在 一 个 栅 栏 里栅 栏 里 ， 把把 可以把小鸡和可以把小鸡和 小鸭围在一个小鸭围在一个 栅栏里，栅栏里， 把把 小鸡、小鸭小鸡、小鸭 大鸡、大鸭大鸡、大鸭 （ ）只）只 （ ）只）只 2121 4

16、 4 活动活动4 4 按种类和大小分按种类和大小分 小鸭比小鸡小鸭比小鸡 多多少只？多多少只？ 小鸡小鸡 小鸭小鸭 大鸡大鸡 大鸭大鸭 （ ）只（）只（ ）只（）只（ ）只（）只（ ）只）只 还可以怎样还可以怎样 分呢？分呢？ 小鸭比小鸡小鸭比小鸡 多多少只？多多少只？ 小鸡小鸡 小鸭小鸭 大鸡大鸡 大鸭大鸭 （ ）只（）只（ ）只（）只（ ）只（）只（ ）只）只 1212 2 2 2 2 2 2 小鸭比小鸡小鸭比小鸡 多多少只？多多少只？ 还可以怎样还可以怎样 分呢？分呢？ 活动活动5 5 小调查小调查: :分一分在生活中的应用分一分在生活中的应用 生活中还有哪生活中还有哪 些地方要用到些地方要用到 分类？分类？ 书柜里的书分类摆放便于查找。书柜里的书分类摆放便于查找。 餐具分类摆放方便使用。餐具分类摆放方便使用。 我们的周围到处都有分一分的应 用，这样给生活带来了很多方便。 生活中的分一分生活中的分一分 拓展延伸拓展延伸 课外活动课外活动 分一分在生活中的运用是 相当广泛的,也是很重要的， 还能发挥更大的作用。小朋 友，试着和同伴们一起探究 一下吧！