2021年中考（云南）语文复习：专题8　句子的排序与衔接.ppt

1、第二部分 语文知识积累 专题八 句子的排序与衔接 一、句子排序一、句子排序 1(2020 云南云南)给下列句子排序给下列句子排序，最恰当的一项是最恰当的一项是 ( ) 但是但是，现在我们知道实际情形并不是这样。现在我们知道实际情形并不是这样。 通过对格陵兰岛冰核的测量通过对格陵兰岛冰核的测量， 我们有了一份我们有了一份 10 多万年以来地球气候变化的详细记录。 结果多万年以来地球气候变化的详细记录。 结果 并不乐观。并不乐观。 相反相反，它的气候总是在温暖和严寒之间剧烈地摇摆不停它的气候总是在温暖和严寒之间剧烈地摇摆不停，快速变化。快速变化。 在很长一段时间内在很长一段时间内， 我们认为地球是

2、渐渐地进入和脱离冰川期的我们认为地球是渐渐地进入和脱离冰川期的， 其周期在数十万年以上。其周期在数十万年以上。 记录表明地球在最近一段历史时期根本不是人们以前所认为的那样记录表明地球在最近一段历史时期根本不是人们以前所认为的那样，是一个风调雨顺的安是一个风调雨顺的安 身之处。身之处。 A B C D C 2(2019 云南云南)给下给下列句子排序列句子排序，最恰当的一项是最恰当的一项是 ( ) 激发出令人难以预想的向上动力和发展活力激发出令人难以预想的向上动力和发展活力 在在 40 年的时间里奋起追赶、拥抱现代化年的时间里奋起追赶、拥抱现代化 走过了发达国家几百年才走完的道路走过了发达国家几百

3、年才走完的道路 一个拥有近一个拥有近 14 亿人口的大国亿人口的大国 可以说是人类文明史上最激动人心的篇章之一可以说是人类文明史上最激动人心的篇章之一 实现了从站起来、富起来到强实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃起来的历史性飞跃 A B C D B 3(2019 曲靖曲靖)下列句子排序下列句子排序，最恰当的一项是最恰当的一项是 ( ) 如十六字令三首如十六字令三首 ，每一首都是写景每一首都是写景，每一字都是说山每一字都是说山，每一每一首、每一字又都充分表首、每一字又都充分表 达了人的思想感情达了人的思想感情。 古人说古人说“缘物寄情缘物寄情” ，写景就是写情。写景就是写情。 毛主席的诗

4、句毛主席的诗句，意境是很深的。意境是很深的。 诗画有意境诗画有意境，就有了灵魂。就有了灵魂。 三首词分别体现了山的崇高、气势和力量三首词分别体现了山的崇高、气势和力量，这里并没有直接描写人这里并没有直接描写人，实际上都有力地实际上都有力地 歌颂了人歌颂了人，歌颂了人的英雄气概。歌颂了人的英雄气概。 A B C D C 4(2018 云南云南)给下列句子排序给下列句子排序，最恰当的一项是最恰当的一项是 ( ) 雪峰的红光映射到这辽阔的牧场雪峰的红光映射到这辽阔的牧场，形成一个金碧辉煌的世界形成一个金碧辉煌的世界 你就可以看见无数点点的红火光你就可以看见无数点点的红火光，那是牧民们在烧起铜壶准备晚

5、餐那是牧民们在烧起铜壶准备晚餐 蒙古包、牧群和牧女们蒙古包、牧群和牧女们，都镀上了一色的玫瑰红都镀上了一色的玫瑰红 特特别诱人的是牧场的黄昏别诱人的是牧场的黄昏，周围的雪峰被落日映红周围的雪峰被落日映红，像云霞那么灿烂像云霞那么灿烂 当落日沉没当落日沉没，周围雪峰的红光逐渐消褪周围雪峰的红光逐渐消褪，银灰色的暮霭笼罩草原的时候银灰色的暮霭笼罩草原的时候 A B C D C 二、句子衔接二、句子衔接 5(2014 云南云南)下列句子的排序下列句子的排序，与上与上下文衔接最恰当的一项是下文衔接最恰当的一项是 ( ) “正确答案只有一个正确答案只有一个”这种思维模式这种思维模式，在我们头脑中已不知不

6、觉地根深蒂固。事实在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实 上上， 。 ， 。 。 。正因为如此。正因为如此，如果你认为正确答案只有一如果你认为正确答案只有一 个的话个的话，当你找到某个答案以后当你找到某个答案以后，就会止步不前。就会止步不前。 生活中解决问题的方法并非只有一个生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样而是多种多样 麻烦的是麻烦的是 若是某种数学问题的话若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的说正确答案只有一个是对的 生活中大部分事物并不像某种数学问题那样生活中大部分事物并不像某种数学问题那样 由于情况的变化由于情况的变化，原来行之有效的方法原来行之有效的方法，到了现在

7、往往不灵了到了现在往往不灵了 A B C D B 考查范围考查范围 记叙性语段、说明性语段、议论性语段均有考查记叙性语段、说明性语段、议论性语段均有考查，以以 说明性语段、议论性语段居多说明性语段、议论性语段居多，除除 2014 年省卷考查年省卷考查 课内语段外课内语段外，其余均出自课外。其余均出自课外。 题型分值题型分值 主要考查句子的排序与衔接主要考查句子的排序与衔接，以选择题的形式呈现以选择题的形式呈现， 分值分值 2 分。分。 命题趋势命题趋势 (含预测含预测) 预计预计 2021 年云南中考对句子的排年云南中考对句子的排序与衔接的考查仍序与衔接的考查仍 将延续这种趋势将延续这种趋势，

8、以选择题形式呈现以选择题形式呈现，句子衔接考查句子衔接考查 的可能性较大。的可能性较大。 考点一考点一 句子排序句子排序 例例 1 把下列语句组成一段话把下列语句组成一段话，排列顺序恰当的一项是排列顺序恰当的一项是( ) 这这种豁达大度种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？ 让人让人，并不是懦弱并不是懦弱，而是一种涵养而是一种涵养，一种胆识。一种胆识。 因他的这种美德因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的才有后来廉颇老将军的“负荆请罪负荆请罪” ，从而留下了一段千古佳话。从而留下了一段千古佳话。 历史上成就大事业的人历史上成就大事业的

9、人，哪个不具备这样的品格？哪个不具备这样的品格？ 蔺相如不想和廉颇争地蔺相如不想和廉颇争地位位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。 A B C D D 【点拨】【点拨】首先通读语段首先通读语段，明确这是议论语段明确这是议论语段，是围绕是围绕“让人让人”展开论展开论 述的。然后分析各句子之间的关系述的。然后分析各句子之间的关系，语段阐述了语段阐述了“让人让人，并不是懦弱并不是懦弱，而而 是一种涵养是一种涵养，一种胆识一种胆识”的观点的观点，句应为首句；句应为首句；句中有指示代词句中有指示代词“这这 样样” ，不适合作首句不适合作首句，排除排除 A、C

10、 项。接着比较项。接着比较句和句和句句，句中句中“他他 的这种美德的这种美德”指代的是指代的是句中句中“蔺相如以国家利益为重的崇高品德蔺相如以国家利益为重的崇高品德”， 因因 此此，句应在句应在句前句前，排除排除 B 项。项。 例例 2 下列句子依据其内在关联组成语段下列句子依据其内在关联组成语段，排列最恰当的一项是排列最恰当的一项是( ) 古代帝王召见群臣议事便坐于此古代帝王召见群臣议事便坐于此，故有故有“南面称帝南面称帝”之说；之说； “堂堂”多用于举办活动多用于举办活动，坐北朝南的位置最为尊贵；坐北朝南的位置最为尊贵； 我国古代建筑格局通常为前堂后室。我国古代建筑格局通常为前堂后室。 而

11、沿用至今的而沿用至今的“左尊右卑左尊右卑”是明朝建立后才固定的。是明朝建立后才固定的。 “室室”则用于居住则用于居住，一般东西长一般东西长，南北窄南北窄，遵循遵循“东向为尊东向为尊，西向为卑西向为卑”的原的原 则。则。 A B C D C 【点拨】【点拨】 通读语段通读语段， 明确语段主要说明中国古代建筑前堂后明确语段主要说明中国古代建筑前堂后室的格局室的格局， 可确定可确定句为首句。抓住句为首句。抓住句中句中“前堂后室前堂后室”这一关键词这一关键词，可确定整个语可确定整个语 段顺序。段顺序。 第一步第一步，整体感知整体感知，判断类型。判断类型。粗略地读一遍句子粗略地读一遍句子，揣摩语段的整揣

12、摩语段的整 体意义体意义，并判断语段是记叙性语段并判断语段是记叙性语段，说明性语段说明性语段，还是议论性语段还是议论性语段，以以 便采取不同的顺序。如记叙性语段常以时间、空间或事件发展为序便采取不同的顺序。如记叙性语段常以时间、空间或事件发展为序，说说 明性语段常采用时间、空间或逻辑顺序明性语段常采用时间、空间或逻辑顺序，议论性语段常以提出观点、分议论性语段常以提出观点、分 析观点、总结观点为序。析观点、总结观点为序。 第二步第二步，精读句子精读句子，确定首尾。确定首尾。认真地认真地再读句子再读句子，找准语段的中心找准语段的中心 句句，可以借助一些语言标志或技巧来可以借助一些语言标志或技巧来判

13、断并确定首句或尾句。可用以下判断并确定首句或尾句。可用以下 两种方法确定首句：两种方法确定首句： (1)从选项角度判断。重点分析四个选项所给首从选项角度判断。重点分析四个选项所给首句句，缩小首句选择范缩小首句选择范 围围，再结合句子内容判断是否能作为首句。再结合句子内容判断是否能作为首句。 (2)从句子内容判断。援引观点或引出对象、铺垫背景、发出设问的从句子内容判断。援引观点或引出对象、铺垫背景、发出设问的 句子通常适合作首句句子通常适合作首句，以引出话题。以引出话题。含有人称代词、疑问代词或指示含有人称代词、疑问代词或指示 代词的句子不适合作首句代词的句子不适合作首句，否则就会造成指代不明；

14、否则就会造成指代不明；含有转折或递进含有转折或递进 关系的关联词关系的关联词(如如“否则、不然、而且否则、不然、而且”)的句子的句子，不适合作首句；不适合作首句；含有含有 补充表示的词语补充表示的词语(如如“当然当然，此外此外，还还，又又”)，以及总结性词语以及总结性词语(如如“因因 此、总之、所以此、总之、所以”)的句子的句子，也不适合作首句。也不适合作首句。 第三步第三步，句子分组句子分组，排除选项。排除选项。这是语句排序的关键环节。先把在这是语句排序的关键环节。先把在 句意上紧密联系的两个句子分组排列出句意上紧密联系的两个句子分组排列出来来，然后将不符合这个顺序的选然后将不符合这个顺序的

15、选 项排除。通常可以从寻找句子间的关联词、代词、补充类表述词等词语项排除。通常可以从寻找句子间的关联词、代词、补充类表述词等词语 或句子间的逻辑关系两个方面来分析。或句子间的逻辑关系两个方面来分析。 第四步第四步，剩余选项剩余选项，对比差异。对比差异。在剩余备选项中寻找顺序颠倒的两在剩余备选项中寻找顺序颠倒的两 个句子个句子，把它们代入到语段中把它们代入到语段中，联系上下文确定哪一项更合适。联系上下文确定哪一项更合适。 第五步第五步，语感验证语感验证，确定答案。确定答案。用排除用排除法得出答案后法得出答案后，应根据确定应根据确定 的答案将句子整体阅读一遍的答案将句子整体阅读一遍，确保语句连贯确

16、保语句连贯，万无一失。万无一失。 1(2020 江西江西)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ( ) 那些杀身成仁的志士将生命视那些杀身成仁的志士将生命视作敝履作敝履，他们并非对于生已感到厌倦他们并非对于生已感到厌倦，相反相反，他们倒是他们倒是 乐生的人。乐生的人。 这是这是“生生”的美的美丽之最高的体现。丽之最高的体现。 他们是为了保持他们是为了保持“生生”的美丽的美丽，维持多数人的生存维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。而毅然献出自己的生命的。 这样深的爱！甚至那躯壳化为泥土这样深的爱！甚至那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩世间这爱也还笼罩世间，跟着太

17、阳和明星永久闪耀。跟着太阳和明星永久闪耀。 “生生”的确是美丽的的确是美丽的，乐乐“生生”是人的本分。是人的本分。 A B C D C 2(2020 昆明模拟昆明模拟)给下列句子排序给下列句子排序，最恰当的一项是最恰当的一项是 ( ) 很多人一听到很多人一听到“红外红外”“”“辐射辐射”这类词就一哆嗦这类词就一哆嗦，直接被吓到。直接被吓到。 因为它是个接收器因为它是个接收器，不是不是发射器。发射器。 测温枪测温枪，学名是学名是“红外线测温仪红外线测温仪”或者或者“红外线辐射测温红外线辐射测温仪仪” 。 测温枪虽然名头上冠着测温枪虽然名头上冠着“辐射辐射”和和“红外红外” ，但不会对你的身体施加

18、任何哪怕一丁点的但不会对你的身体施加任何哪怕一丁点的 影响。影响。 这个接收器的原理是：被动吸收目标的红外辐射能量这个接收器的原理是：被动吸收目标的红外辐射能量，从而获得物体温度数值。从而获得物体温度数值。 意思就是意思就是，你的身体无时无刻不在向外扩散辐射能量你的身体无时无刻不在向外扩散辐射能量，而测温枪的作用而测温枪的作用，是接收你身是接收你身 体某区域的辐射能量。体某区域的辐射能量。 A B C D A 例例 3 (2020 黔东南黔东南)依次填依次填入下面一段文字横线处的语句入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是衔接最恰当的一组是 ( ) 新型冠状病毒肺炎如何确诊？新闻报道中常

19、提到确诊病毒感染的诊断手段新型冠状病毒肺炎如何确诊？新闻报道中常提到确诊病毒感染的诊断手段“核酸检核酸检 测测”。那。那么么，什么是什么是“核酸检测核酸检测”呢？呢？ ， 。 。 。 ，如结果如结果 呈阴性呈阴性，则表明被测试者可能并没有感染这种病毒。则表明被测试者可能并没有感染这种病毒。 “核酸检测核酸检测”指通过一定的技术手段检测被测者体内是否存在某种病毒的核酸指通过一定的技术手段检测被测者体内是否存在某种病毒的核酸 如结果呈阳性如结果呈阳性，则表明被测试者体内存在该种病毒则表明被测试者体内存在该种病毒 病毒主要就是由核酸和蛋白质组成的病毒主要就是由核酸和蛋白质组成的 核酸是脱氧核糖核酸核

20、酸是脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸和核糖核酸(RNA)的总称的总称 主要主要贮存和传递遗传信息贮存和传递遗传信息，是生命的最基本物质之一是生命的最基本物质之一 A B C D C 【点拨】【点拨】通读语段通读语段，明确该语段解释了如何确诊新冠肺炎。观察四个明确该语段解释了如何确诊新冠肺炎。观察四个 选项中首尾句选项中首尾句，发现发现句可能为尾句句可能为尾句，代入语段中代入语段中，发现与下文发现与下文“如结果如结果 呈阴性呈阴性”衔接紧密衔接紧密，确认确认句为尾句句为尾句，排除排除 A 项。项。句和句和句均可衔接句均可衔接 上文的设问句上文的设问句，不好判断不好判断，因此可从与因此可从与句衔接

21、的上句入手句衔接的上句入手，发现发现句和句和 句均不能与句均不能与句衔接。确认句衔接。确认 C 项为正确选项后项为正确选项后，通读检查通读检查 角度一：话题同一。角度一：话题同一。记叙类语段记叙类语段，陈述对象陈述对象(主语、话题、叙述角度主语、话题、叙述角度) 不能轻易更换不能轻易更换，应保持同一；说明类语段应保持同一；说明类语段，说明对象的特征与具体解说说明对象的特征与具体解说 的内容要对应；议论类语段的内容要对应；议论类语段，前后观点要一致前后观点要一致，观点和材料要统一。观点和材料要统一。 角度二：句间关系。角度二：句间关系。语段内句子间的关系必须吻合内在的顺序语段内句子间的关系必须吻

22、合内在的顺序，先先 说哪一句说哪一句，后说哪一句后说哪一句，一般要遵循时间、空间或逻辑顺序一般要遵循时间、空间或逻辑顺序，不可随意不可随意 颠倒。颠倒。 角度三：语境协调角度三：语境协调。要充分考。要充分考虑上下文的语境或氛围虑上下文的语境或氛围，在情感基调、在情感基调、 感情色彩及语言风格等方面要做到与上下文协调一致。感情色彩及语言风格等方面要做到与上下文协调一致。 角度四：词语照应。角度四：词语照应。要仔细分析上下句的语意关系或抓住句中的关要仔细分析上下句的语意关系或抓住句中的关 键词语键词语，准确找出与上下文相呼应的句子准确找出与上下文相呼应的句子，如结构相同的词语或句式相如结构相同的词

23、语或句式相 近的句子近的句子，可利用结构上的对称性来选择所填句子；如利用指示代词、可利用结构上的对称性来选择所填句子；如利用指示代词、 关联词语的前后照应来正确衔接句子。关联词语的前后照应来正确衔接句子。 角度五：句子位置。角度五：句子位置。从语句空缺的位置看从语句空缺的位置看，不外乎三种情况：一是不外乎三种情况：一是 在语段开头在语段开头，衔接语句应有概括、总结或提示作用；二是在语段中间衔接语句应有概括、总结或提示作用；二是在语段中间， 衔接语句多用来承上启下或前后照应；三是在语段衔接语句多用来承上启下或前后照应；三是在语段末尾末尾，衔接语句常用衔接语句常用 来总结或呼应。来总结或呼应。 1

24、(2020 甘肃甘肃)填写在横线上的语句填写在横线上的语句，排列最恰当的一项是排列最恰当的一项是 ( ) ， 。 ， 。演变过程中演变过程中，汉字在形汉字在形体上由图形变体上由图形变 为笔画为笔画，象形变为象征象形变为象征，复杂变为简单；在造字原则上从表形、表意到形声。除极个别复杂变为简单；在造字原则上从表形、表意到形声。除极个别 的例外的例外，都是一个汉字一个音节。都是一个汉字一个音节。 现存最早的原始文字是上古时代的石刻字符现存最早的原始文字是上古时代的石刻字符 至少有数千年的历史至少有数千年的历史 汉字是世界上最古老的文字之一汉字是世界上最古老的文字之一 可识的成熟汉字系统是商代的甲骨文

25、可识的成熟汉字系统是商代的甲骨文 A B C D B 2(2020 哈尔滨哈尔滨)填入下面横线处的语句填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) 每个人都有自己的优点。恰如一棵树每个人都有自己的优点。恰如一棵树，如果花不漂亮如果花不漂亮，也许也许 ；如果叶子；如果叶子 也不漂亮也不漂亮，也许也许 ；如果如果花、叶子和枝干都不漂亮花、叶子和枝干都不漂亮，也许也许 。 A叶子会青翠欲滴叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿体态会绰约生姿 枝干会错落有致枝干会错落有致 B枝干会错落有致枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿体态会绰约生姿 C叶子会青翠欲滴叶子会青翠欲滴 枝干会错落有致枝干会错落有致 体态会绰约生姿体态会绰约生姿 D体态会绰约生姿体态会绰约生姿 枝干会错落有致枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴叶子会青翠欲滴 C