1、 1.5 1.5 微小的生命世界微小的生命世界 一、教学目标一、教学目标 1.科学知识 （1）知道自然水体中生活着形态各异、种类繁多的微小生物。 （2）知道生命世界由植物、动物和微生物组成，认识一些常见的微 生物，如木耳、蘑菇等。 2.科学探究 (1）能独立使用显微镜认真细致地观察水中的微生物，并进行记录和 描述。 (2）能通过观察和对比，发现微生物的外形特点和运动方式；能通过 资料进行简单的识别。 3.科学态度 (1）对微生物产生继续研究的兴趣，感受微生物的多样性和复杂性。 （2）对自然现象保持好奇心和探究热情，具有基于证据和推理发表 自己见解的意识。 二、教学指引二、教学指引 1.活动安排
2、思路 活动安排 活动题目 活动内容与需要解决的问题 能力要求 活动 1 水滴里的生物 从池塘中取一滴水，制成临 时装片，并用显微镜观察 观察、描述、和分 类 活动 2 肉眼看不见的 生物 通过几组微生物图片，认识 更多微小的动植物 观察、比较和描述 2.活动指引 生活情境： 妍妍和琪琪坐在客厅的沙发上， 茶几上摆放着金鱼缸、 科学课本和微观世界的课外书。 产生问题：如果用显微镜观察水滴，会有什么发现? 驱动任务：在前面几课练习使用显微镜观察生物细胞的基础上， 学生已经知道生物体是由细胞组成的。 如果用显微镜去观察自然界的 水体， 又会有什么发现？其目的就是让学生产生用显微镜观察自然水 体中微生
3、物的任务。21 世纪教育网版权所有 活动 1 水滴里的生物 在我们所处的环境中， 肉眼看不到的生物数量远远多于我们能看 到的。为了解更多的生物，我们需要借助显微镜进行观察。本活动就 是收集自然界的水体，制作微生物的临时装片，观察水中微生物的形 态及其运动特点。21 教育网 教科书的文字提示：从金鱼缸或池塘里取一些水样，用放大镜进 行观察，你能看到水样里的微小生物吗?从水样中取一滴水，制成装 片，在显微镜下观察，能看到什么现象?描述你的发现。其指示包含 以下的任务：一是到自然水域采集水样，选择长有水草和藻类的绿色 池塘水进行观察；二是用滴管吸取一滴水样，放在载玻片上，盖上盖 玻片，制成临时装片，
4、以便在显微镜下进行观察；三是能正确使用显 微镜进行观察，发现水样中的微生物，并能用科学的语言对微生物的 形态和运动方式进行描述。21cnjycom 2 肉眼看不见的生物 微生物在地球上分布很广，种类和数量极多，和人类的关系也十 分密切。在前面几课使用显微镜观察生物细胞的基础上，本活动的重 点是指导学生观察并描述水中的微生物。www.21-cn- （图片说明：左上图为水绵，左下图为草雁虫，右上图为衣藻， 右下图为硅藻。）池塘水中生活着众多微小的生物，它们个体微小， 结构简单，大多数只有在显微镜的帮助下，才能被清楚观察到。教师 在开展活动时， 主要是指导学生观察几种生活在水中的常见微生物的 形态和
5、行为；活动的难点是利用显微镜观察和追踪水中活动的微生 物，并记录它们的形态和行为。21cnjy 教科书把水中的微生物分为两大类以便学生进行观察和了解。 其 中一部分是分布广泛、 浮游生活的微小植物， 如绿藻、 水绵、 衣藻等。 另一部分是微小动物，这些微小动物种类繁多，是水生生物的重要组 成，如变形虫、草履虫等。教师可以提示学生围绕形状、颜色、外形 特点、运动方式等对所发现的微生物进行描述。【来源：21世纪教育网】 绿藻多见于淡水中，常附着在沉水的岩石或木头上，或漂浮在死 水表面，是一些水生动物的食物和氧气来源。绿藻植物的细胞与高等 植物相似，也有细胞核和叶绿体，有相似的色素、贮藏养分及细胞壁
6、 的成分。色素中以叶绿素 a 和叶绿素 b 最多，故呈绿色。叶绿体内有 一至数个淀粉核。细胞壁的成分主要是纤维素。游动细胞有 2 或 4 条 等长顶生的尾鞭型鞭毛。21世纪*教育网 衣藻是常见的单细胞藻类。观察过程中，可先使用低倍镜进行观 察，再转为高倍镜进行观察。从目镜中，可以发现有些细胞呈卵形、 椭圆形或圆形，其细胞壁较厚，而且细胞体的前端有两根鞭毛，能游 动的，这就是衣藻了。www-2-1-cnjy-com 在低倍镜视野中， 还能发现草履虫一种自然水体中常见的单 细胞动物。 草履虫运动迅速， 呈长圆筒形， 前端钝圆， 后端宽而略尖， 形状似倒置的草鞋。如果将显微镜的光线调暗一些，可以看到
7、草履虫 的虫体满覆纤毛，不停地在摆动。草履虫身体内充满了细胞质，在水 中前进时，它不停地摆动口沟里的纤毛，鼓起水涡，摄取水里的细菌 或其他有机物，食物由胞口和胞咽进入细胞质。2-1-c-n-j-y 水绵也是大量分布于池塘、沟渠、河流等水体的微小植物。在显 微镜下，水绵藻体是由一列圆柱状细胞连成的不分枝的丝状体。每个 细胞中有一至多条带状叶绿体， 呈双螺旋筒状绕生于紧贴细胞壁内方 的细胞质中在叶绿体上有一列蛋白核。细胞中央有一个大液泡。细胞 核位于液泡中央的一团细胞质中。 核周围的细胞质和四周紧贴细胞壁 的细胞质之间，有多条呈放射状的胞质丝相连。水绵在相对清洁的富 营养化水体中非常普遍，在水中呈片状或团状，摸起来手感黏滑。 硅藻的形态多种多样，它是一类具有色素体的单细胞植物，常由几个 或很多细胞个体连接成各式各样的群体。
