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课时测评方案 1添上一个同样大的三角形，按要求拼一拼，画一画。 (1)拼成一个长方形。 (2)拼成一个平行四边形。 (3)拼成一个三角形。 2请把能拼成长方形或正方形的图形连起来。 3左边的图形是由右边方框里的哪两个图形拼成的，请把它们找出来。(填 序号) (1) ( )和( )。 (2) ( )和( )或( )和( )。 4在下面的图形中分别画一条线段，使每个图形都被分成两个三角形。 5一个三角形的院子里有 4 棵树，请在这个院子里再画一个三角形，正好 把这 4 棵树分隔在 4 个相同的三角形中。 1(1) (2)(拼法不唯一) (3)(拼法不唯一) 2. 3(1) (2) 4(画法不唯一) 5思路分析：把 4 棵树分隔在 4 个相同的三角形中，就是把一个大三角形 分成 4 个相同的小三角形。 解答：
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