1、 活动主题活动主题:举手之劳,参与环保:举手之劳,参与环保 活动目的:1、培养学生的爱国主义精神 2、提高学生环保意识,改变不良生活习惯 3、让学生意识到保护环境,从自己做起,从身边的 小事做起。 活动起因: “十一”黄金周第二天,乌鲁木齐南山旅游风景区出现 出现 80 名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括 30 名儿童。对于 这件事进行讨论。同时,我校是“绿色学校”,我们发现部分同学的 环境意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡 出现。 希望通过此次班会, 唤起全体同学对环境教育重要性的认识, 增强环境保护意识,自觉得爱护环境、保护环境,切实地从身边的 小事做起,创设一个干净
2、整洁的校园环境。此外,希望通过这次活 动能够展示同学的才能, 锻炼同学的组织能力, 增进相互间的了解, 并培养相互间的协作意识。 活动过程: 1. 主持人阐明这次活动的目的,引入主题 2. 主持人发言宣布活动开始 主持人:“十一”黄金周第二天,乌鲁木齐南山旅游风景区出现出现 80 名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括 30 名儿童。下面我们就 对于这件事进行讨论。 3、学生对于事件进行自由发言 生 1:这是对我们的侮辱。 生 2:对我们来讲是可耻的。 生 3:我们应该保护好我们的家园,从小就树立环保意识,不能再让 外国人来提醒我们。 生4: 看了这篇报道, 使我联想到韩国的综合实力之所以能超过
3、我国, 主要原因是他们对各方面都很重视。 生 5:保护环境,从小事做起,从我做起。 生 6:保护环境,人人有责。 生 7:举手之劳,参与环保。 生 8:当你看到地上有一张纸不防捡起来。这虽然是一件小事,但它 能使你快乐起来。 4、主持人对于发言进行小结。 主持人: 大家说得很有道理, “保护环境, 人人有责”, “保护环境, 从小事做起,从我做起” ,“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学 们,那就看我们的行动吧。请同学想想,说说自己身边发生影响环境 卫生的事例。 同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要 改进的?我们如何来保护身边的环境? 5、 以小组为单位进行讨论 6、 小组代表发言
4、生 1:要做到人走灯熄,电扇停,不浪费资源。 生 2:见到垃圾随时捡。 生 3:不随地吐痰,注意个人卫生。 生 4:每个人都要管好自己的“小天地”。 生 5:卫生角应该保持干净、整洁。 生 6:值日生应尽好自己的义务,做到一日三扫。 生 7:同学之间互相监督,勇敢阻止破坏环境的行为。 生 8:加强环保意识。 生 9:班级制订班级卫生公约,对破坏环境的行为进行处罚,对保护 环境的同学进行奖励。 7、 主持人对于发言进行小结 8、 环保知识抢答 主持人:那么大家是否关注环保,对于环保知识知多少呢?就让我 来考考大家吧。下面以小组为单位进行环保知识抢答。 (穿插脑筋急 转弯题,以提高趣味性。 ) 9、 主持人小结,班会结束。 小结:使同学们深深的感受到要从现在做起,从身边做起,保护自 己美丽的家园,美丽的地球,增强了同学们的环境保护意识,从各自 的内心发出“我们要共同保护环境”的心声 10、 班主任评价班会,肯定同学的能力,指出需改进的地方,提 出希望。 班主任评价: 通过此次班会,同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节, 认识到只有共同创设一个良好的环境,才能更好地学习和生活。美好 的校园环境, 人人有责。 环保并不遥远, 我们可以从身边的小事做起。 同时,作为一个中学生,也要宣传环保,让身边的亲朋好友环保意识 进一步加强。