人教部编版七年级上册历史期末达标检测试卷（含答案）.doc

1、期末达标检测试卷 (满分：100 分 时间：80 分钟) 一、选择题(每小题 2 分，共 60 分) 1在学完“中国境内早期人类的代表北京人”一课后，同学们开展了模仿“北京 人生活的一天”的活动。在模仿活动中，与史实相符的是( D ) A用圆形方孔钱购物 B种植水稻 C穿丝质衣服 D烧烤食物 2中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。下列选项中最能够证明该结论的是 ( B ) A距今约 70 万20 万年前，北京人已经学会了使用火 B玉蟾岩遗址出土了一些早期稻谷 C传说中炎帝教民开垦耕种 D半坡遗址出土了人面鱼纹陶盆 3“民以食为天”，从野食充饥到农耕种植是人类生活史上的飞跃。我国原始农耕时

2、期的遗址包括( B ) 北京人遗址 半坡遗址 元谋人遗址 河姆渡遗址 A B C D 4历史上把商汤灭桀和武王伐纣称之为“汤武革命”，对这里的“革命”理解准确的 是( B ) A人民革命斗争 B推翻暴政统治的正义之战 C带有争霸性质 D带有社会性质变革的斗争 5“孔子周游列国”“烽火戏诸侯”，与“列国”“诸侯”相关的西周政治制度是 ( B ) A禅让制 B分封制 C郡县制 D世袭制 6 下图所示文物现藏于国家博物馆， 上刻有“(王)大令众人曰： 协田， 其受年？”。 “协”即合作、集体，对该文物解读正确的有( C ) 文物中的文字为甲骨文 该文物中的文字是中国最早的文字 “王”应为商王 该文物

3、所反映的时代农耕规模已经比较大 A B C D 7春秋时期，大的诸侯国兵力也不过六七万人。而在战国时期秦、楚两国的兵力都达 到百万，齐、赵、魏、韩、燕等国的兵力也都有数十万。这反映出战国时期的兼并战争与春 秋时期相比( A ) A战争规模很大 B参战诸侯国很多 C交战区域广 D持续时间长 8下图是春秋战国时期的时代特征示意图，图示中“大科技”处的内容应是( C ) A石器出现 B青铜文明 C铁器牛耕 D造纸印刷 9右图是四川出土的汉代李冰石俑像。汉代人造此石像是为了纪念李冰( A ) A修都江堰造福人民的功绩 B曾做过蜀郡太守 C改革奴隶制度的精神 D重视商业的宝贵理念 10下面是学习完商鞅变

4、法一节课后，某兴趣小组四位同学的发言，讨论的题目是“假 如我穿越到公元前 356 年后的秦国”。你认为有误的一项是( C ) A我会在战场上英勇作战，得到爵位和土地 B我会努力生产，免除徭役 C我可以世袭家族特权 D我要严明法度 11右图为故宫养心殿雍正御笔“中正仁和”。寓意为中庸正直、仁爱和谐。这一思想 来源于诸子百家中谁的思想( A ) A孔子 B老子 C韩非 D墨子 12与下图所示的示意图中相关的史实是( D ) A上承夏商，创立分封 B诸侯争霸，铁犁牛耕 C百家争鸣，诸国变法 D结束分裂，完成统一 13司马迁史记中的“县集而郡，郡集而天下，郡县治，天下无不治”体现了县级 机构的重要作用

5、。以下朝代最先推行这一制度的是( B ) A西汉 B秦朝 C东汉 D西周 14某班级准备排演有关“大一统的秦汉帝国”历史课本剧，下列可以入选的场景有 ( D ) 南方偏远地区的人们也能看懂皇帝诏书了 董仲舒在太学里向学生们宣讲儒家学 说 丞相、 太尉、 刺史共同辅佐秦始皇实现专制 齐王将封地分封给了自己的几个儿子 A B C D 15李同学来到河南省荥阳市广武山上的鸿沟旅游，当地导游介绍说：“古代荥阳是汉 王刘邦与楚王项羽大战七十， 小战四十的地方， 最终在此确定了楚河汉界”下列历 史事件与导游介绍内容有关的是( C ) A秦灭六国 B陈胜、吴广起义 C楚汉之争 D三国鼎立 16汉初的休养生息

6、政策中，既提高了人们的社会地位，增加了农业劳动力，又缓和了 社会矛盾的措施是( B ) A士兵还乡务农 B释放奴婢为平民 C轻徭薄赋 D提倡节俭 17谈到西汉的政权建设，史学家常以“汉承秦制”作论。下列选项中能体现该论断的 是( A ) A皇帝制与郡县制 B郡县制与刺史制 C皇帝制与封国制 D丞相制与刺史制 18汉武帝使西汉王朝进入鼎盛时期。以下各项措施中，不包括( D ) A派张骞出使西域 B颁布“推恩令” C“罢黜百家，独尊儒术” D设置西域都护 19西汉末年至东汉末年发生的一系列大事，按时间先后排序，正确的是( C ) 黄巾起义 王莽干政 光武中兴 外戚宦官交替专权 A B C D 20

7、随着时代发展，丝绸之路成为古代中国与西方所有政治、经济、文化往来通道的统 称。由此可见( B ) A丝绸之路是一条贸易通道 B丝绸之路成为古代中外友好往来的突出标志 C丝绸成为中国的名片 D丝绸之路在现代重新焕发出生机、活力 21“王立群读史记”在央视百家讲坛栏目播出，吸引了不少历史爱好者观看。 下列有关史记的表述，错误的是( A ) A作者司马光生活在汉武帝时代 B是我国第一部纪传体通史 C记述了从黄帝到汉武帝时期的历史 D该书的史学价值和文学价值都极高 22获得“诺贝尔生理学或医学奖”的中国科学家屠呦呦，从 1 700 年前的医学古籍中 获取灵感，成功提取青蒿素，使疟疾的死亡率下降了一半，

8、挽救了成千上万人的生命。下列 对献给世界礼物的传统中医的认识准确的是( D ) A张仲景擅长外科手术，制成全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举 B张仲景创制医学体操“五禽戏”，能强身健体 C华佗写成伤寒杂病论 ，擅长医治流行传染病 D人们为了怀念医圣张仲景，把坐在药铺里给人看病的医生通称为“坐堂先生” 23“曹操所统军队约 25 万人，而刘备、周瑜的兵力总共不过 5 万人既而瑜军以 火攻烧操军战船，延及岸上营落，操军大溃；加以饥疫，士卒损失大半。”以上材料记录的 是( B ) A官渡之战 B赤壁之战 C淝水之战 D八王之乱 24 下图是西晋“晋归义胡王”金印， 这枚金印是晋武帝司马炎赐

9、授给归顺的匈奴族首 领的，它可以用来研究( B ) A十六国民族政权割据 B魏晋时期少数民族内迁 C西晋统治的短暂 D西晋统一 25北宋司马光写诗道：“若问古今兴废事，请君只看洛阳城。”洛阳城曾经经历了哪 些历史的兴衰( A ) 孝文帝改革 光武中兴 八王之乱 灭派兵掉蜀国 A B C D 26 “公元 383 年， 这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝 对优势的北方联军。”这次战役( D ) A为三国鼎立局面的形成奠定了基础 B将秦军的主力消灭，随后直抵咸阳 C使东方六国无力抵抗秦国的进攻 D使东晋成功抵御了来自北方的军事威胁 27魏晋南北朝时期，江南地区摆脱了原先落后

10、停滞的状态，出现“一岁或稔(丰收)， 则数郡忘饥丝绵布帛之饶”的景象，其主要原因在于( C ) A气候温暖湿润 B社会安定 C北方人口大量南迁 D丝绸之路开辟 28恩格斯说：“在长期的征服中，比较野蛮的征服者他们为被征服者所同化，而 且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。”与恩格斯的话最吻合的改革应该是( B ) A商鞅变法 B孝文帝改革 C管仲改革 D秦的统一 29下面表格鲜卑姓改为汉姓所反映的历史事件其主要作用是( C ) 鲜卑姓 拓跋 丘穆陵 步六孤 贺兰 独孤 汉姓 元 穆 陆 贺 刘 A.加强君主专制 B助推三国鼎立 C促进民族交融 D促成江南开发 30魏晋南北朝时期虽然社会动荡，

11、但文化仍取得了很大发展，能有力证明这一点的是 ( D ) A书法开始成为一种艺术 B百家争鸣 C儒学教育得到发展 D王羲之、顾恺之的作品 二、非选择题(共 40 分) 31阅读下列材料，回答问题。(10 分) 材料一 如图所示 材料二 元鼎四年(公元前 113 年)，汉武帝取消郡国铸钱的权利，专令水衡都尉所属的 钟官、辨铜、均输三官，负责铸造新的五铢钱，名为三官钱。这次禁令很严格，新币质 量又高，盗铸无利可图，所以币制得到较长期的稳定。货币的统一，没有强大的国家力量是 不可能的；而货币统一以后，封建国家的经济力量得到加强，专制主义中央集权制度也获得 一种经济上的保证。 翦伯赞中国史纲要 材料三

12、 公元前 221 年， 秦灭六国， 建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建中央 集权国家，创立了较为完整的政治、经济、文化制度。秦亡汉兴后，西汉继承和发展了秦朝 的各种制度， 并统治中国 200 多年。 秦汉统一的政治格局为中国文化的大一统提供了现实的 社会基础，使中国文化的基本类型得到确定。 摘自王新婷等著中国传统文化概论 (1)根据材料一指出，秦统一货币的具体措施是什么？这项措施对秦的发展有什么作 用？(4 分) 措施：用圆形方孔的秦半两钱取代了其他六国的货币(或秦王朝将全国货币统一成圆形 方孔的秦半两钱)。作用：促进秦朝经济的发展，有利于巩固秦的统一。 (2)结合所学知识回答，为实现经

13、济上的“大一统”，汉武帝在货币方面采取了什么措 施？根据材料二，归纳这一措施与国力发展之间的内在联系。(4 分) 措施：规定货币由国家统一铸造，私人不得铸造货币。内在联系：货币统一需要强大的 国力支持才能成功；而货币统一以后则可以促进国家经济的发展，进一步增强国力。 (3)综合上述材料，概括指出秦汉时期最显著的时代特征。(2 分) 统一封建国家的建立与发展或统一成为历史发展的主流。 32阅读下列材料，回答问题。(12 分) 材料一 公元前 356 年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。主要内容是：编制户口，加强 刑罚；奖励生产；奖励军功；承认土地私有；推行县制；统一度量衡秦孝公死后，太子 即位。守旧

14、的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。 材料二 的实行，使各少数民族和汉族在语言、形象上的差异逐渐消失。“改汉 姓”“定姓族”， 则凸显了拓跋部对汉文化的认可。 孝文改制将北朝民族交融推向了历史的 高潮，孝文帝积极进取的改革精神，为北方民族交融注入了一剂强心剂。 (1)根据材料一，指出最能体现商鞅变法性质的内容。(2 分) 承认土地私有。 (2)请用史实说明商鞅变法成功了还是失败了？先判断再说明理由。(4 分) 商鞅变法成功了。因为变法前，秦国还比较落后，经过商鞅变法，经济得到发展，军队 战斗力不断加强，秦国国力大增，发展成为战国后期最富强的国家。 (3)根据材料二，判断这次改革所发生的朝代

15、。并结合所学知识分析“使各少数民族和 汉族在语言、形象上的差异逐渐消失”的改革措施分别是什么？(3 分) 北魏。穿汉服，学汉字，说汉语，改汉姓等。 (4)通过以上探究，概括一场改革或变法取得成功需具备的条件。(3 分) 改革要符合人民群众的利益，“得民心者得天下”；改革要顺应社会发展潮流，紧跟时 代发展；改革要有良好的环境等。 33一个民族的历史文化，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以 生存的支柱和灵魂。识图，回答问题。(18 分) 材料一 图一 图二 材料二 图三 材料三 图四 长安丝路东西风展品 (图片说明：这是 5 世纪时波斯萨珊朝鎏金银胡瓶，宁夏固原市原州区南郊乡深沟

16、村北 周李贤夫妇合葬墓出土，为宁夏固原博物馆藏品。这是酒具，瓶柄上方有深目高鼻戴盔帽的 圆雕人头像，腹部浮雕 3 组人物图像，表现的是希腊神话故事金苹果之争中的三个场景。这 件胡瓶是波斯萨珊工匠的作品，融汇了萨珊、希腊以及中亚等地的文化因素。) 材料四 图五 图六 材料五 图七 华佗 图八 祖冲之 (1)你从图一、图二中的考古发现中得到了哪些历史信息？(4 分) 图一可以见证河姆渡人会制作农业生产工具。 图二可以见证河姆渡人会建造房屋， 说明 河姆渡人过着定居生活。 (2)图三体现了孔子怎样的思想主张？谈谈这种思想主张对当今社会有什么作用？(2 分) 体现了孔子“仁”的思想。有利于调解人际关系

17、。 (3)图四展品反映了丝绸之路的开通产生了怎样的影响？你知道开通丝绸之路的关键人 物吗？请你分别列举出一项通过这条商路传出和传入中原的物产或技术的名称。(6 分) 影响：丝绸之路促进了不同文化之间的交流与交融。人物：张骞。传出：丝绸、漆器以 及开渠、凿井、铸铁等技术。传入：良种马、香料、宝石，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等 物产。 (4)材料四中图五史记的体例有何特点？图六作品有“天下第一行书”的美誉，其 作者是谁？(2 分) 史记是我国第一部纪传体通史。王羲之。 (5)材料五中图七、图八分别是我国古代著名的医学家和数学家。请说明他们各自有哪 项成就在当时领先于世界？(2 分) 华佗：制成“麻沸散”。祖冲之：把圆周率精确到小数点后第七位数字。 (6)综合以上探究，你觉得我们应该如何对待传统文化？(2 分) 自觉学习和接受传统文化的熏陶；传承和弘扬传统文化；对于传统文化要取其精华，去其糟 粕，在创新中不断发展。