2020-2021南京树人中学初一七年级语文上册12月月考试卷及答案.pdf

1、1 2 20 02 20 0- -2 20 02 21 1 学学年年第第一一学学期期初初一一 语语文文 （满分 100 分；时间 120 分钟） 一（25 分） 一、基础知识运用（25 分） 1.阅读下列材料，按要求完成题目。 （7 分） 每天拿出一定的时间读一点儿好书，不仅可以开阔眼界，增长知识，q d（） 思维，还可以塑 （）造良好的精神气质。苏轼诗云：腹有诗书气自华。莎士比亚说：生 活里没有书籍，就好像没有阳光；，。少年正是读书时，读书有益人 一世。 （1）请用正楷字将下列文字写在田字格内。 （3 分） 腹有诗书气自华 （2）根据拼音写出汉字或给加点字注音。 （2 分） q d（）塑 （

2、）造 （3）根据语境，仿照画线的句子，补写一句话。 （2 分） 生活里没有书籍，就好像没有阳光； ，。 2.补写出下列名句中的空缺部分和孔雀的作者姓名。 （每空 1 分，共 10 分） （1），于我如浮云。 （ 论语十二章） （2）淫慢则不能励精，。 （诸葛亮诫子书 ） （3），崔九堂前几度闻。 （杜甫江南逢李龟年 ） （4）不知何处吹芦管，。 （李益夜上受降城闻笛 ） （5）我寄愁心与明月，。 （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ） （6），小桥流水人家。 （ 秋思 ） （7） “乡思”是古代文人墨客写作诗赋的重要主题，唐朝诗人王湾在次北固山下中用 “，”这两句表达了这种情感。 （8），但只要有

3、这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人（毛泽 东纪念白求恩 ） 3.下列句子中没有 语病的一项是（） （2 分） A.在被中国的冬天，而能有温晴的天气，济南的冬天真得算个宝地。 B.周围一片寂静，我趴在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木。 C.他们在有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严。 D.当小草偷偷地从土里钻出来时，让小朋友们在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。 4.下列标点符号的使用，不准确 的一项是（） （2 分） A.我怎么办，该不该喊它一声呢，对了，你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有？ B.我们都很为它提心吊胆，一天都要“小猫呢？小猫呢？”地查问好几次。 C.

4、我往下看，感到阵阵晕眩，一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。 D.我们的社会中也有很多默默“种树”的人，他们辛勤耕耘，种植着希望和幸福。 2 5.下列说法中，不正确 的一项是（） （2 分） A.植树的牧羊人节选自绘本植树的男人 ，作者让乔诺，法国作家、电影编剧。 B. 动物笑谈 的作者是康拉德 劳伦兹， 是奥地利动物行为学家、科普作家， 代表作有所 罗门王的指环 。 C.诫子书的作者是诸葛亮，字孔明，号卧龙，是三国时期蜀汉政治家和军事家，题目中 的“诫”是告诫，劝勉的意思。 D.狼选自聊斋志异 ，作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，明代文学家。 6.下列说法，不正确 的一项是（） （2 分）

5、A.汉语中大量的词是不带褒贬色彩的，可以用在好的方面，也可以用在不好的方面，这种词 称为中性词，如“发动” 、 “结果” 、 “参观”等。 B.其他的孩子一个接一个地往上爬， 在突出的岩石和土层上找到放手和脚的地方。 我犹豫不 决，直到其他孩子都爬到了上面，这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。 （这句话中的“犹 豫不决”是形容词） C.“七千” “六万八千”都表示确数， “老三” “初五” “十来个”都表示序数， “二十几” “三 四个” “七八只” “第一”都表示概数。 D.反义词就是两个意思相反的词，如：真假，动静，拥护反对，虚心骄傲。 二（45 分） （一）古诗阅读（5 分） 7.阅读下

6、面的古诗，完成后面的题目。 寒夜 杜 耒 寒夜客来茶当酒，竹炉 汤沸火初红。 寻常一样窗前月，才 有梅花便不同。 【注】竹炉：指用竹篾套子套着的火炉。才：仅。 （1）请结合诗歌内容，展开想象，用生动形象的语言描绘一、二句的情景。 （2 分） （2）诗人写“梅花”有什么用意，请结合全诗简要分析。 （3 分） （二）文言文阅读（12 分） 阅读下面的文言文，完成 8-11 题。 （甲）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首， 又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻 尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣

7、，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （乙）有富室偶得二小狼与家犬杂畜亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日， 主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人，再就枕将寐，犬又如前，乃伪睡以 俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞敦言。狼子 野心，信不诬哉！然野心不过遁逸耳：阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道， 此人何取而自贻患耶！ 8.解释下列句子中加点的字词。 （4 分） （1）其一犬 坐于前犬：（2）目似瞑，意暇 甚暇： 3 （3）盖 以诱敌盖：（3）信 不诬哉信： 9.请用“/”给下面的句子画出停顿，画两处。 （2 分） 有 富

8、室 偶 得 二 小 狼 与 家 犬 杂 畜 亦 与 犬 相 安 10.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （4 分） （1）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？（2 分） （2）兽不足道，此人何取而自贻患耶！ （2 分） 11.请结合两文内容，说说文中“假寐”和“伪睡”的目的有什么不同。 （2 分） （三）名著阅读（13 分） 阅读下面三个语段，完成 12-16 题。 【甲】祖师闻言，咄的一声，跳下高台，手持戒尺，指定悟空道：“你这糊狲，这般不学， 那般不学，却待怎么？”走上前，将悟空头上打了三下，倒背着手，走入里面，将中门关了， 撇下大众而去。唬得那一班听讲的，人人惊惧，皆怨悟空道：“

9、你这泼猴，十分无状！师父 传你道法，如何不学，却与师父顶嘴？这番冲撞了他，不知几时才出来啊！”此时俱甚抱怨 他，又部贱嫌恶他。悟空一些儿也不恼，只是满脸陪笑。 【乙】正嚷间，大圣到了。叫一声“开路！”掣开铁棒，幌一幌，碗来粗细，丈二长短，丢 开架手，打将出来。九曜星那个敢抵，一时打退。那九曜星立住阵势道：“你这不知死活的 弼马温！你犯了十恶之罪，先偷桃，后偷酒，搅乱了蟠桃大会，又窃了老君仙丹，又将御酒 偷来此处享乐，你罪上加罪，岂不知之？”大圣笑道：“这几桩事，实有！实有！但如今你 怎么？”九曜星道：”吾奉玉帝金旨，帅众到此收降你，快早皈依！免教这些生灵纳命。不 然，就铲平了此山，掀翻了此洞也

10、！”大圣大怒道： “量你这些毛神，有何法力，敢出浪言。 不要走，请吃老孙一棒！”这九曜星一齐踊跃。那美猴王不惧分毫，抢起金箍棒，左遮右挡， 把那九曜星战得筋疲力软， 一个个倒拖器械， 败阵而走。 急入中军帐下， 对托塔天王道： “那 猴王果十分骁勇！我等战他不过，败阵来了。”李天王即调四大天王与二十八宿，一路出师 来斗。大圣也公然不惧，调出独角鬼王、七十二洞妖王与四个健将，就于洞门外列成阵势。 你看这场混战好惊人也： 寒风飒飒，怪雾阴阴。那壁廊旌旗飞彩，这壁厢戈戟生辉。滚滚盔明，层层甲亮。滚滚 盔明映太阳，如撞天的银磬；层层甲亮砌岩崖，似压地的冰山。大捍刀，飞云掣电，楮白枪， 度雾穿云。方天戟

11、，虎眼鞭，麻林摆列；青铜剑，四明铲，密树排阵。弯弓硬弩雕翎箭，短 棍蛇矛挟了魂。大圣一条如意棒，翻来覆去战天神。杀得那空中无鸟过，山内虎狼奔。扬砂 走石乾坤黑，播土飞尘宇宙昏。只听兵兵扑扑惊天地，煞煞威威振鬼神。 【丙】那老和尚，也是他一时卖弄，便叫道人开库房，头陀抬柜子，就抬出十二柜，放在天 井中，开了锁，两边设下衣架，四围牵了绳子，将袈裟一件件抖开挂起，请三藏观看。果然 是满堂绮绣，四壁绫罗！ 行者一一观之，都是些穿花纳锦，刺绣销金之物，笑道：“好，好，好，收起收起！把 我们的也取出来看看。”三藏把行者扯住，悄悄的道：“徒弟，莫要与人斗富。你我是单身 在外，只恐有错。”行者道：“看看袈裟，

12、有何差错？”三藏道：“你不曾理会得，古人有 云，珍奇玩好之物，不可使见贪婪奸伪之人。倘若一经入目，必动其心；既动其心，必生其 4 计。汝是个畏祸的，索之而必应其求可也；不然，则殒身灭命，皆起于此，事不小矣。”行 者道：“放心放心！都在老孙身上！” 12. 选文【甲】中悟空被祖师打了三下，且遭众人埋怨，为何一点儿也不恼？（2 分） 答： 13. 请补全选文【丙】在西游记中的故事情节名称。（2 分） 答：观音院僧谋宝贝， 14. 选文【丙】中悟空和唐僧在展示袈裟上的态度不同，从中可看出他们各自怎样的性格特 点？（2 分） 15. 选文【乙】中孙悟空与九曜星君对阵之时，先是“笑道”，后又“大怒道”，

13、如何理解 这一笑一怒？（4 分） 16. 下列关于西游记的表述，错误的一项是（）（3 分） A.西游记是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说，主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人 保护唐僧去西天取经的故事。 B.孙悟空管理蟠桃园，吃尽园中大桃。又赴瑶池，喝光仙酒，吃尽太上老君金丹，然后逃回 齐天大圣府。玉帝命托塔天王李靖带领天兵天将去捉拿孙悟空，悟空得胜。 C.孙悟空大闹天宫的故事， 热情赞美了孙悟空的反抗精神和英雄主义， 辛辣地嘲讽了貌似威 严实则无能的天宫玉帝及诸神， 深刻地揭露、 批判了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的昏庸 残暴。 D.唐僧师徒二人在流沙河收服猪悟能八戒， 猪八戒做了唐僧的第二个徒

14、弟； 在鹰愁涧又收服 了小白龙，让小白龙做了唐僧的坐骑。 （四）现代文阅读（15 分） 阅读下面的文章，完成 17-21 题。 黄黄蜂蜂筑筑巢巢 周涛 到了霜降的时候，黄蜂陆续坠落阳台了。一只又一只，总是不断地出现。却又不会大 批地同时死亡，有时候扫地，扫帚前面就蠕动着一两只。 秋日的阳光温厚无力地照耀着，像摊开四肢时缓缓输送的血脉，秋的日子将尽，前面 似有一堵无力逾越的无形的墙， 在秋风的驿马来往传送急件的时候， 挡住了那些没有办好移 民文件的小生命。 黄蜂的家族里，大部分没有办好移往冬天的手续。在阳台上，我听见一个细嗡嗡的声 音说：生活着多么好啊。但是我们，只有一死了。 我听见了这声音，不

15、忍把这只蜂扫进尘土和枯叶里，便用扫帚挑起它，轻轻放到窗台 上，它像一个打秋千的小孩一样紧紧抓住扫帚尖，然后落在一片宁静的秋天里。 秋天的阳光罩住这个小小生命， 仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员。 它 的翅膀像裙子般垂落，透明地遮住它的小身躯，身躯在阳光下异样地鲜明美丽。 那样的金黄上印着那样的黑纹， 仿佛是出自名家之手的套色版面， 那金黄应该是晚熟 的金皇后玉米颗粒的黄，浸透了阳光的纯金之色，而那黑纹斑，却是无月之夜的浓黑。这两 者套印在它的身上，就是夜与昼、生命与死亡，温柔和峻厉，无限与短暂。 5 它蠕动，欲飞，颤抖，然后停住。仿佛它已经明了生命的期限似的，开始整顿自己， 用毛茸茸

16、的两只小手收拾整理自己的触须， 像吕布拨弄两根长长的花翎那样， 认真而又骄傲。 那是两根多么漂亮的触翎啊，它捋着它，一遍又一遍，如同一个清洁的爱美的人儿。 小家伙！ 你原来是如此自爱呢！ 可是我们原来是怎么认识你的呢？我原来还以为你是个四处寻衅的亡命之徒呢！ 你的 屁股后面总是挂着一支毒箭，随时准备刺向仇敌，我以为你是好斗的。黄蜂尾上针么，至今 记得童年捅鸟蜂窝时，几只毛茸算的小爪子紧紧抠住鼻子上的毛孔，然后狠狠一刺，至 今鼻子还大着。 黄蜂就是马蜂，春天时竟在阳台的墙缝里筑了巢，嗡嗡营营，不时地有起飞和返航， 小小阳台一下成了热闹的空军基地， 给一家人造成威胁， 如果要想毁掉这个基地和里面的

17、众 多“歼击机”也很客容易，晚上用一团泥巴糊住墙缝，就全数“闷”死在里面了。但是 何苦呢，毕竟是一些没有攻击过人的小生命，即便是黄蜂，也不忍去荼毒无辜。“到了秋天 它们自己就完了。”我说。 从春天到夏天，它们天天从我们的头顶、脸前飞来掠去，人无伤害之心，蜂子也决不 主动攻击，连误会也没发生。相安无事之下，我忽然发现了这些小家伙是非常有灵性，非常 善解人意的，它们仿佛看得见你的心里没有存着歹意。 后来，我越看越觉出它们的可爱、团结、忙碌，甚至把观察它们的活动当做了我每天 的乐趣， 金色蜂群仿佛是阳光锋芒变幻孵化而出的生命， 连同那嗡嗡的声音也像是夏日阳光 的声音这些一粒一粒的、飞翔的小光芒啊！

18、再后来，就是寒露、霜降了。 它们挣扎在季节的墙边，坠落在时限的海关前，无限珍惜，异常温柔。它们当中没有 一个使用过上天配发给自己的箭。我听见这些陆续坠落阳台的小生命说：生活着多好啊，但 是我们，只有一死了。 明日立冬。明年请务必再来聚会呵，小家伙！ 17.文中两次详细地写黄蜂走向死亡时的“举动”，表达了作者不同的情感，阅读文章，填 写表格。（2 分） 黄蜂的举动作者的情感 第一次抓住扫帚尖 第二次怜爱（赞叹、赞赏） 18.仔细品味第段画线的句子，结合加点词简要赏析其表达效果。（4 分） 我听见了这声音， 不忍把这只蜂扫进尘土和枯叶里， 便用扫帚挑 起它， 轻轻放 到窗台上， 它像一个打秋千的小

19、孩 一样紧紧抓住 扫帚尖，然后落在一片宁静的秋天里。 19. “生活着多么好啊，但是我们，只有一死了”在文中两次出现，这是什么手法，有什么 作用？（3 分） 20. 文章最后一段中“明年请务必再来聚会呵，小家伙！”表达了作者怎样的感情？（2 分） 21. 结合文章内容，请谈谈你从中获得了怎样的感悟。（4 分） 6 三（30 分） 22.写作。（30 分） 在我们成长过程中， 有过许多令人难忘的记忆： 亲人的呵护、 师长的教诲、 同伴的引领、 书香的熏陶这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成 长和心智的成熟。在这些过程中，有的事我们能够想到，有的事我们还真的没有想到。

20、 请根据对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以“在成长路上”或“我真的没 想到”为题写一篇不少于 500 字的记叙文。 要求： （1）不得出现真实的姓名、校名、班级名和老师名。 （2）能写出真人真事，抒发真情实感。 【答案】 1. （1）略 （2）启迪，s （3）示例：智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀 2. （1）不义而富且贵 （2）险躁则不能治性 （3）岐王宅里寻常见 （4）一夜征人尽望乡 （5）随君直到夜郎西 （6）枯藤老树昏鸦 （7）乡书何处达，归雁洛阳边 （8）一个人能力有大小 3.B （A“冬天算个宝地”搭配不当； C“在打交道”缺少介词“与”； D“当， 让” 主语残缺）

21、4.A（我怎么办，该不该喊它一声呢？） 5.D（清代文学家） 6.C（“十来个”应是概数，“第一”应是序数） 7. （1）冬天的夜晚，来了客人，用茶当酒，吩咐小童煮茗，火炉中的火苗开始红起来了，水 在壶里沸腾着，屋子里暖烘烘的。 （2）“梅花”有高洁的志趣，诗人写梅花固然有赞叹梅花高洁的意思，更多的是在暗赞来 客，写出了诗人的热情，表明自己和客人一样志同道合，具有高洁的志趣。 8. （1）像狗似的 （2）从容，悠闲 （3）表示推测，大概，原来是 （4）确实 9. 有 富 室 偶 得 二 小 狼/与 家 犬 杂 畜/亦 与 犬 相 安 10. （1）狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽

22、的诡诈手段能有多少啊？ （2）禽兽并不值得说什么，这个人为什么要收养这两条狼给自己留下祸患呢！ 11.（狼）“假寐”是为了诱敌， （富室主人）“伪睡”是为了发现“群犬呜呜作怒声”的真 相。 12. 因为孙悟空求的是长生不老之术，菩提祖师敲了悟空三下头，又将手背后，暗示悟空三 更半夜去跟他学密术，所以悟空不恼别人责骂。 13. 黑风山怪窃袈裟 14. 悟空：无所顾忌/粗心大意 唐僧：谨慎小心 15. 一笑体现出孙悟空无视天宫神威、蔑视九曜星君，同时也可见孙悟空之光明磊落，对所 做之事敢作敢当。 一怒因为九耀曜星君口出狂言要踏平花果山， 孙悟空认为是对自己的冒犯。 16. D.唐僧师徒二人在云栈洞

23、收服猪悟能八戒，猪八戒做了唐僧的第二个徒弟； 17. 怜惜（不忍、同情）整理触须 18. “挑” “轻轻放”是对我的动作描写，我动作很轻柔，体现出我对黄蜂的怜惜。后半句 运用比喻，把垂死的黄蜂比作小孩，它紧抓扫帚尖，体现出一种对生命的渴求、对世间的留 恋。 19. 反复，强调黄蜂对生命的留恋（热爱与不舍/珍惜）以及不得不面对死亡的从容与坦然， 与作者对黄蜂的理解和同情。 20. 对现在无法挽救黄蜂生命的无奈，将希望寄托在明年，表现对黄蜂的喜爱。 21. 面对死亡要乐观、坦然。对生活要热爱。人类应该与自然和谐相处。人类应该 向动物学习。人类应该有一个正确的生死观。 参考例文 在成长路上 在我的成

24、长道路上， 有许许多多的的话为我指引方向， 它们就像永远闪烁在我头顶的繁 星，为我照亮了前进的方向，我摘下这灿烂繁星中的一颗，展示给大家分享。 记得那是我小时侯的事了，有一天，我在姥姥家玩，到了做中午饭的时候，姥姥指着一 堆的萝卜对我说：康灿！你想吃什么萝卜，姥姥做给你吃！我指着一个红萝卜，说：姥 姥，吃这种萝卜姥姥好像没听见似的，拿起了一个青皮的萝卜，就要切开。我着急的说： 姥姥，那个不熟！姥姥问我：噢?！你是怎么知道的。我说：姥姥，你看，那个是青皮 的，不熟。姥姥说：是吗?青皮的可不一定是不熟的。随着姥姥的刀起刀落咔的一声， 萝卜被切开了，我惊呼：姥姥，这是萝卜，怎么皮青内红呢?姥姥语重心

25、长的对我说： 孩子啊！这是心里美萝卜，你别看他外表不怎么样，里面可好着呢！一个人其实也是这样， 不能只看外表，最重要的是心里美，你懂了吗?我似懂非懂的点了点头。 当时虽然我只是似懂非懂的点了点头，直至现在才明白，姥姥的知是多么深奥呀！在我 的漫漫人生路上，它一直是我的座右铭，一直照耀着我前进的方向，使我一直受益匪浅。是 啊！，姥姥说的对，看一个人不要只看外表，最重要的是心里美！ 这条成长的路，虽然总是陡峭蜿蜒，坎坷崎岖，难免磕磕绊绊，跌跤摔倒，但每次跌倒 后，我都自己爬起来，继续前进。每次摔跤后，我就成熟几分。我细细品味着成长的甘甜， 烦恼，但更多的是自豪，不为别的，只为我在成长!一句话能改变

26、一个人的命运，我就是因 为一句姥姥的话我今后的命运。时光飞逝，岁月的年轮还在不停地转动，我也在不停的成 长.我要成长! 真没想到 从我呱呱落地，就开始漫长的生涯，因此，我经历过的事情也是数不胜数，这些事情有 许多都已随着岁月的流逝在我的脑海中渐渐的消失了， 但是也有许多事情我却还是记得， 深 深地印在脑海里，其中有一件事情可以说对我触动最大，令我惊讶，令我感动，到现在仍然 记忆犹新。 那是一个除夕的晚上，亲戚们都来到了我家吃团圆饭，吃饭时，餐桌上摆满了香喷喷的 饭菜，其中最诱人的，是那香喷喷的鸡腿。 爷爷奶奶、叔叔阿姨，我最小，应是我先挑鸡腿！饭桌上传来了我堂弟的声音，大家 脸上还是保持着笑容

27、，我也一样，但是我心里却暗暗地说：哼，贪得无厌、好吃懒做的家伙， 心里就想着自己，书是怎么读的，难道不懂要孝敬长辈吗?果然不出我所料，弟弟挑了两个 最大的鸡腿，但是，后面发生的事情，却令我对弟弟刮目相看。 令我惊讶的是，弟弟拿了鸡腿回到座位上，并没有自己吃，而是拿着它们走到了爷爷奶 奶的面前，说：爷爷奶奶、这两个鸡腿应该是你们吃。说完，把鸡腿放到了爷爷奶奶的碗 里。奶奶一把抱住了弟弟，使劲的亲着弟弟的小脸，眼里闪烁着泪花，久久说不出话来。大 家也露出了舒心的笑容，都称赞弟弟 说不出话来。 大家也露出了舒心的笑容， 都称赞弟弟是个懂事、 知道孝敬长辈的好孩子， 而我一时无言以对，我一一错怪了弟弟。 弟弟现在早已回到了家， 虽然我看不见他， 但他的一言一行却深深地流在了我的脑海中， 令我永远难忘！