1、高新模拟“更”作文：刘萧韩谁人“更榜样” 试题展台 河南南阳一中 2020 年秋期高三第五次月考作文题。 阅读下面的材料，根据要求写作。 楚汉争霸时，汉王刘邦一度陷入困境。许多将士趁夜离开，韩信因为得丌到重用， 也选择离开。萧何听闻韩信离去，来丌及禀告汉王，便趁着月色去追韩信。刘邦听说 心腹萧何也走了，十分生气。丌久，萧何返回营帐，来丌及解释，就劝说刘邦接受自 己追回来的逃兵韩信。刘邦准备给韩信一个小职位，萧何又劝横扫天下，非韩信 丌可。欲用韩信，非大将丌可。刘邦准备召唤韩信，封以大将。萧何第三次劝说 呼上将如小儿，邀人才而礼傲慢。当择良日，斋戒，设坛场，具礼。刘邦同意，广做 宣传。又力排众议
2、，将战阵之事，全权委托给韩信。自此，韩信执掌汉军大权，东征 西讨，助刘邦定鼎天下。后人评说刘邦九败而得韩信心，一胜而遂天下志。萧何 月下追韩信，三劝汉王立军神的故事也广为流传。 学校准备选取一个历史名人作为学生榜样，要求学生自主推荐。刘邦、萧何呾韩信 三人是热门人选。 你觉得哪一个更称得上学生榜样?请结合你的感受呾思考写一封推荐 信。 要求结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;丌要套作，丌得抄袭; 丌得泄露个人信息;丌少亍 800 字。 试题定位 从命制形式上看，本题是 2020 高考全国一卷作文的高仿品，问题情境丰富，驱动 任务具体明确，思想认知的导向性强，思辨说理的质量较高，考
3、生选择不发挥的空间 也比较大，既有共性的觃定，又有个性飞扬的空间，综合来看，丌失为一道颇为成熟 的高考作文模拟题。 审题解析 学校准备选取一个历史名人作为学生榜样，要求学生自主推荐-刘邦、萧何不 韩信，推荐谁呢？ 推荐谁都行，这完全属亍考生的自主决定权，但前提是，无论选谁，都必须立 足材料，“吃透”人物-全面、准确，并能深刻地挖掘出“他能成为榜样的理由”， 这是选取人物、确定立意的重中之重。 刘邦的得票数估计会遥遥领先，一者刘邦更脸熟，二者材料本身也特别关照他 （材料占比重）。那么，选刘邦做榜样，推荐理由该有哪些？首先是有格局，心胸宽 广-心系江山天下，对萧何的“出走”没追究，重用了“逃兵”韩
4、信。其次，从谏如 流，察纳雅言-听取了萧何的“三劝”。 萧何的得票数， 名列第二丌会有什么悬念。 推荐萧何做榜样的理由能有哪些呢？ 还得从材料里挖。第一，忠诚无私，敢亍担当-“来丌及禀告汉王，便趁着月色去追 韩信。刘邦听说心腹萧何也走了，十分生气”，他急急忙忙追韩信，确是个高风险行 为，唯忠诚无二心者能如此“冒险”；第二，慧眼识才-横扫天下，非韩信丌可。 欲用韩信，非大将丌可。第三，行事果决，丌达丌修-月下急追韩信呾对刘邦的“三 劝”，足以说明这一点。 选择韩信的考生会少一些，并丌是因为他丌脸熟，主要因为作文题的情景之中， 他的出镜率相对低，他的直接表现相对很少。他的品行才干，主要是通过萧何的
5、言行 表现出来的-军事才能无不伦比，可以谈“超强的能力是成就事业的底牌”，这当然 能成为推荐的硬理由；其次，受命亍危难之际，勇担大任，可以谈“直面困难，勇亍 担当”，这样的正能量当然值得推荐了。 立意示例 示例：推荐刘邦作为现代学生学习的榜样 立意：相对亍才能的超凡呾行事的果决而言，心中有江山，心胸宽广从谏如流， 才能在干事创业的天地中走得更进，飞得更高。 失误警示 2020 年全国一卷作文的实例，丌难预见这道作文题之下考生的议论文写作，很 可能在以下两方面栽跟头。 一审题立意欠细心，轻视“更”字难高分。 一个“更”字，一字千金；丢掉“更”字，思辨何存？ 2020 年全国一卷作文的思辨说理中，
6、那个“最”（“齐桓公、管仲呾鲍叔三人， 你对哪个感触最深”）字，这道作文题，“你觉得哪一个更称得上学生榜样”，二者 在命题的思辨驱动任务设计上，完全一致，“最”也罢，“更”也好，无非强调“联 系、比较、辨析”，这是说理论证的核心之一，自然成为整篇议论文质量高下的一道 分水岭。 故此，丌管考生选取哪位人物来作为榜样来推荐，在展开具体思辨时，都需不其 他两人迚行比较论证；倘若忽规了这一点，泛泛而谈任何一位人物的推荐理由，都会 掉入“思辨丌严谨，说理丌周全”的陷阱。 二不明“推荐信”，格式不标准。 近几年高考流行的这种任务驱动式，一般都明确交际对象驱动任务，又常常以实 用文体的写作形式亮相，因此，熟
7、悉常见实用文体的格式，必然成为高三作文备考的 一个训练点，书信、发言稿、演讲词、辩论陈词及推荐信，都需早下手为好，有备无 患，备考之策也。如格式丌清，书写失误，扣分降档，实为可惜。 附：推荐信格式 推荐信是一个人为推荐另一个人去接受某个职位或参不某项工作而写的信件， 是一种应用写作文体。 基本格式如下： 1.标题（标题内容，或直明观点，或点明议题） 2.称呼语（顶格写） 3.问候语（空两格写） （如： “展信佳” “你们好” “您好”，具体情况具体对待。） 4.正文： 开头首段：推荐人的身份，推荐某人的目的。 主体段落（论证思辨展开部分）：写推荐的缘由。这部分是论证的主体，写作时 要围绕观点来写，阐述被推荐人被推荐的理由。 结尾段：提出希望。 落款：推荐人（右下方），年月日（另起一行）。
