1、七年级上册知识点七年级上册知识点背诵版背诵版 姓名姓名 班级班级 学号学号 第第三三单元单元 师长情谊师长情谊 第第六六课课 师生之间师生之间 第一框第一框 走进老师走进老师 1.老师的作用是什么? 2. 如何对待不同风格的老师? 第第二二框框 师生交往师生交往 1.怎样建立教学相长的师生关系? 2.怎样正确对待老师表扬和批评? 3.如何与老师建立亦师亦友的师生关系? 4.师生交往的良好状态是什么？ 5.如何与老师交往，建立良好的师生关系?（总） 第第七七课课 亲情之爱亲情之爱 第一框第一框 家的意味家的意味 1.家有什么作用？ 2.为什么要孝亲敬长？ 3.如何孝亲敬长? 第第二二框框 爱在家
2、人间爱在家人间 1.亲子冲突发生的原因以及影响? 2.如何化解亲子冲突? 第第三三框框 让家更美好让家更美好 1 .现代家庭有哪些特点、变化? 2.怎样建立和谐家庭?（或怎样让家庭更美好？） 第第八八课课 探问生命探问生命 第一框第一框 生命可以永恒吗生命可以永恒吗 1.生命有哪些特点?（或怎样理解生命？） 2.怎样理解“生命有接续”?(生命如何实现接续？生命的接续有什么意义？) 第第二二框框 敬畏生命敬畏生命 1.为什么要敬畏生命? 2.怎样做到敬畏生命? 第第九九课课 珍视生命珍视生命 第一框第一框 守护生命守护生命 1.如何守护生命? 第第二二框框 增强生命的韧性增强生命的韧性 1. 面
3、对挫折的不同表现及其原因。 2.挫折的影响是什么？ 消极影响消极影响: 积极影响积极影响: 3.如何正确面对挫折?（怎样发掘生命的力量？） 第第十十课课 绽放生命之花绽放生命之花 第一框第一框 感受生命的意义感受生命的意义 1. 什么样的人生才是有意义的？（怎样的一生是值得的?） 对个人对个人： 对他人对他人： 对社会对社会： 2.为什么要探索生命的意义？ 第第二二框框 活出生命的精彩活出生命的精彩 1.怎样活出生命的精彩? 2.生命贫乏的原因和表现?（或不同的人对待生活和生命的态度有哪些不同？） 3.如何让生命充盈? 4.为什么生命拒绝冷漠? 5.生命怎样相互关切?(如何做一个温暖的中国人?) 6.如何在平凡中创造伟大?
