1、,反复推敲 修饰语言,第五单元 写 作,作文题目,有什么样的人生追求，就会说出什么样的话。学习本单元的文章，我们会发现，面对社会现实，古人有自己的原则或主张，能发出自己的声音。千百年来，他们的言行产生了深远的影响。请以“遥远的声音”为题写一篇文章，力求文从字顺。不少于600字。,作文题目,思路指导,审题关键1：文题的题眼是“声音”，“声音”可以是无形的声音，如传统文化中的艺术作品、古代诗词曲等；声音可以是一个人的，也可以是一群人的。“遥远”对“声音”范围起到限制的作用，是距离远、时间久的声音。 审题关键2：本文可以写成记叙文，记叙一种声音的由来、特点、意义、影响；可以写成说明文，介绍一个民族或
2、一个地区的一种声音，号召人们保护传统文化；可以写成诗歌，表达对祖国的热爱；可以写成童话，表达保护环境的主题。无论哪种,体裁，都要紧紧扣住“声音”这个主题，而且还是遥远的声音。 审题关键3：本文在结构上要大胆创新，可采用题记、日记、小标题、片段连缀等创新性形式。,作文题目,范文赏析,遥远的声音 复国成为一生的志愿，拼尽一生的力量，为之奔波，为之呐喊，何尝不是痛并快乐着? 题记 少年不识愁滋味 爱上层楼 彼时，你尚年少，满腹经纶，学识过人。书生意气，雄姿英发，你全然不知愁为何物,不知你的身上，承载着父辈沉甸甸的希望？虽身处中原沦陷之地，然不经世事，阅历浅薄，如何知“愁”为何物？自然可以登楼赏玩。声
3、音，带着年少的轻狂和满腔的热血。 爱上层楼 为赋新词强说愁,范文赏析,你用乐观的眼光守望前方，看到的不过是南宋鲜花覆盖着的坟墓。于是年仅二十一岁,你就参加了抗金义军，从此百经沙场，披荆斩棘。“燕兵夜娖银胡簶，汉箭朝飞金仆姑”是多么英姿飒爽！之后，你便受任了湖北、江西等地的抚使等职。你召集流亡，训练军队，演绎出了不一般的文韬武略。 而今识尽愁滋味 欲说还休 美芹十论是你书生意气的全部心血，你以为寂寞的独放不如轰轰烈烈的死，你飞蛾扑火般张扬，换来的不是重用，而是被猜忌被中伤被排斥被打击，你瞬时悲从中来，不再是“气吞万里如虎”的辛弃疾了，“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？”你的声音成了英雄失意的最好
4、感叹。,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料；可获取60%-80%的资料销售分成！ 欢迎加盟！ 广告长期有效！,范文赏析,欲说还休 却道天凉好个秋 你看着满目疮痍的南宋江山，回忆起当初沙场秋点兵，弓如霹雳弦惊的豪情，痛苦矛盾悲愤溢于言表，万般愁绪皆堵于心，于是你张口也只能叹秋之悲凉了吧，再也谱不出盛世之歌。目断秋霄落雁，醉醒来却也只是响空弦。我为辛弃疾“追往事，叹今吾，春风不染白髭须”的沧桑而惆怅，为辛弃疾“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”的愁苦而忧伤；为辛弃疾“却不解带将愁去”的担忧而感动。你的声音成了英雄末路的悲凉。于是我蓦然回首，但见你在峥嵘岁月背后抗金灯火最为阑珊之处，你的声音终成为千古绝唱。后记,
