人教部编版九年级上册道德与法治第2单元第5课　罗马城邦和罗马帝国ppt课件.ppt

1、第二单元第二单元 古代欧洲文明古代欧洲文明 第第5课课 罗马城邦和罗马帝国罗马城邦和罗马帝国 1 目标导航目标导航 熟知目标，把握全局熟知目标，把握全局 课程标准课程标准 考纲要求考纲要求 知道罗马城邦，了解罗马帝国的征知道罗马城邦，了解罗马帝国的征 服和扩张。服和扩张。 2019 年考纲没有要求年考纲没有要求 2 知识导图知识导图 抓住重点，把握全局抓住重点，把握全局 3 自主预习自主预习 阅读教材，夯实基础阅读教材，夯实基础 一、一、罗马城邦罗马城邦 公元前公元前_年年，从意大利半岛中部的从意大利半岛中部的_河畔河畔 兴起兴起。 1000 台伯河台伯河 4 二、罗马共和国二、罗马共和国 建

2、立：公元前建立：公元前_年年，罗马建立了共和国罗马建立了共和国。 统治：国家统治的决策权掌握在由统治：国家统治的决策权掌握在由 300 名贵族组成的名贵族组成的 _手里手里，_是形式上的最高权力机是形式上的最高权力机 关； 罗马平民经过长期的斗争关； 罗马平民经过长期的斗争， 罗马设立了两名罗马设立了两名_， 有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议；公元前有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议；公元前 _年左右年左右，罗马颁布了成文法罗马颁布了成文法，这部法被称为这部法被称为 _ 。 509 元老院元老院 公民大会公民大会 保民官保民官 450 十二铜表法十二铜表法 5 扩张：扩张

3、： 公元前公元前 3 世纪初世纪初，罗马征罗马征服了整个服了整个_半岛半岛。随后灭随后灭 掉了迦太基掉了迦太基，控制了控制了_地区地区。公元前公元前 2 世纪世纪，罗罗 马又征服马又征服_地区地区， 成为整个成为整个_地区的霸地区的霸 主主。 意大利意大利 西地中海西地中海 东地中海东地中海 地中海地中海 6 危机：公元前危机：公元前 73 年年，_发动奴隶起义发动奴隶起义，使罗马使罗马 共和国进一步衰落共和国进一步衰落。 衰落：公元前衰落：公元前 49 年年，曾经担任罗马执政官和地方总督的曾经担任罗马执政官和地方总督的 _夺权夺权，控住了元老院控住了元老院，不久被谋杀不久被谋杀，内战又起内战

4、又起。 斯巴达克斯巴达克 凯撒凯撒 7 三、罗马帝国三、罗马帝国 建立：公元前建立：公元前_年年，_首创首创“元首制元首制”，掌握掌握 了最高统治实权了最高统治实权。 公元前公元前 27 年年， 罗马共和国演变为罗马帝国罗马共和国演变为罗马帝国。 黄金时期：黄金时期：_世纪世纪，罗马帝国进入黄金时期罗马帝国进入黄金时期，帝国的版图帝国的版图 地跨欧地跨欧、 亚亚、 非三洲非三洲，_成为罗马帝国的成为罗马帝国的“内湖内湖”。 31 屋大维屋大维 2 地中海地中海 8 四、罗马帝国的衰亡四、罗马帝国的衰亡 衰落：衰落：3 世纪前后世纪前后，由于奴隶制经济衰落由于奴隶制经济衰落，社会矛盾激化社会矛盾

5、激化， ，罗罗 马帝国出现了一系列严重马帝国出现了一系列严重的社会危机的社会危机。 分裂：分裂： 4 世纪末世纪末， 罗马帝国分裂为东西两个帝国罗马帝国分裂为东西两个帝国。_年 年， 西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。 476 9 重要图片重要图片 抓住重点，把握全局抓住重点，把握全局 图图 1 十二铜表法十二铜表法 图图 2 葛约斯葛约斯 尤利乌斯尤利乌斯 凯撒凯撒 图图 3 古代罗马古代罗马 10 巩固训练巩固训练 实战演练，深化巩固实战演练，深化巩固 一、一、选择题选择题 与与“台伯河畔台伯河畔”“”“布匿战争布匿战争”“ ”“元老院元老院”“”“屋大维屋

6、大维”这些这些关关 键词相关的学习主题是键词相关的学习主题是( ) A上古亚非文明上古亚非文明 B中古阿拉伯国家中古阿拉伯国家 C古代希腊古代希腊 D古代罗马古代罗马 D 11 古罗马国家由位于意大利台伯河畔罗马城发展而来古罗马国家由位于意大利台伯河畔罗马城发展而来。 罗马共和罗马共和 国时期没有君主国时期没有君主，国家的最高官职是国家的最高官职是( ) A元老元老 B元帅元帅 C执政官执政官 D元首元首 C 12 “这次战争使迦太基的政治和军事力量受到实质性的削这次战争使迦太基的政治和军事力量受到实质性的削 弱弱罗马则成了地中海西部的霸主罗马则成了地中海西部的霸主。”材料中的材料中的“这次战

7、这次战 争争”是指是指( ) A希波战争希波战争 B亚历山大东征亚历山大东征 C特洛伊战争特洛伊战争 D布匿战争布匿战争 D 13 西方有谚语西方有谚语“上帝的归上帝上帝的归上帝，凯撒的归凯撒帝凯撒的归凯撒帝”。其中其中“凯凯 撒撒”是是( ) A雅典将军雅典将军 B古罗马执政官古罗马执政官 C意大利旅行家意大利旅行家 D基督教神职人员基督教神职人员 B 14 从从“征服意大利半岛征服意大利半岛”“”“布匿战争布匿战争”“”“称霸地中海地区称霸地中海地区”“”“凯凯 撤夺取政权撤夺取政权”这些关键词中提炼出的学习主题是这些关键词中提炼出的学习主题是( ) A希腊文明的繁荣希腊文明的繁荣 B罗马

8、共和国的统治罗马共和国的统治 C两河流域古老文明的兴起两河流域古老文明的兴起 D雅典的奴隶制民主政治雅典的奴隶制民主政治 B 15 绍兴是一座古城绍兴是一座古城，最早建于春秋时期最早建于春秋时期(前前 770前前 476 年年)。这这 一时期古希腊和古罗马可能处于一时期古希腊和古罗马可能处于( ) A克里斯提尼执政时期克里斯提尼执政时期 罗马共和国时期罗马共和国时期 B克里斯提尼执政时期克里斯提尼执政时期 罗马帝国时期罗马帝国时期 C伯里克利执政时期伯里克利执政时期 罗马共和国时期罗马共和国时期 D伯里克利执政时期伯里克利执政时期 罗马帝国时期罗马帝国时期 A 16 江山代有人才出江山代有人才

9、出。凯撒被刺后凯撒被刺后，屋大维迅速崛起屋大维迅速崛起，于公元前于公元前 27 年建立了年建立了( ) A雅典共和国雅典共和国 B罗马共和罗马共和国国 C罗马帝国罗马帝国 D迦太基王国迦太基王国 C 17 “欧亚非三洲欧亚非三洲， 地中海已成了帝国的内湖地中海已成了帝国的内湖， ， 地中海各地之间的地中海各地之间的 交通畅通无阻交通畅通无阻”，这里所指的帝国是这里所指的帝国是( ) A罗马帝国罗马帝国 B波斯帝国波斯帝国 C阿拉伯帝国阿拉伯帝国 D亚历山大亚历山大 A 18 屋大维已经是终身执政官和最高统帅了屋大维已经是终身执政官和最高统帅了，公元前公元前 27 年年，元老元老 院又授予他院又

10、授予他“奥古斯都奥古斯都”及及“元首元首”的称号的称号。从此从此，元首和元首和 执政官合二为一执政官合二为一。该材料反映出屋大维建立了该材料反映出屋大维建立了( ) A波斯帝国波斯帝国 B亚历山大帝国亚历山大帝国 C罗马帝国罗马帝国 D阿拉伯帝国阿拉伯帝国 C 19 “终于出现了这样的时代：世界上同时存在两个强有力的大终于出现了这样的时代：世界上同时存在两个强有力的大 国国，他们不仅能够制服蛮族入侵他们不仅能够制服蛮族入侵，而且还能把自己帝国的和而且还能把自己帝国的和 平国界向外推进平国界向外推进。”材料中的材料中的“两个强有力的大国两个强有力的大国”，一个一个 是汉朝时期的中国是汉朝时期的中

11、国，另一个是另一个是( ) A亚历山大帝国亚历山大帝国 B罗马帝国罗马帝国 C西罗马帝国西罗马帝国 D法兰克王国法兰克王国 B 20 公元前公元前 8 世纪世纪，罗马仅是一座小城罗马仅是一座小城，到公元到公元 2 世纪世纪， ，罗马成为罗马成为 地跨亚欧非三洲大帝国地跨亚欧非三洲大帝国。罗马领土扩大的方罗马领土扩大的方式是式是( ) A武力征服武力征服 B建立城邦联盟建立城邦联盟 C宗教传播宗教传播 D商贸活动商贸活动 A 21 如图是古代罗马发展演变的线索示意图如图是古代罗马发展演变的线索示意图， 其中其中处应填写的是处应填写的是 ( ) A罗马共和国罗马共和国 B罗马帝国罗马帝国 C西罗马

12、帝国西罗马帝国 D拜占庭帝国拜占庭帝国 B 22 下面是小丽同学在读史活动中摘抄的有关下面是小丽同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰罗马帝国兴衰”的读的读 书笔记书笔记，由此可以得出的结论是由此可以得出的结论是( ) 前前 28 年，罗马共和国变为帝国；年，罗马共和国变为帝国；1 世纪，在帝国统治下的巴勒斯坦世纪，在帝国统治下的巴勒斯坦 地区诞生了基督教；后来被定为国教，得以广泛传播，成为世界三大地区诞生了基督教；后来被定为国教，得以广泛传播，成为世界三大 宗教之一；宗教之一； 2 世纪初，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，拉丁文也随之世纪初，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，拉丁文也

13、随之 不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言；不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言； 395 年，罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国保存了大量古年，罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国保存了大量古 希腊、罗马文化，曾繁荣一时。希腊、罗马文化，曾繁荣一时。 23 A帝国起源于地中海区域帝国起源于地中海区域 B帝国的扩张给被征服地区带来了灾难帝国的扩张给被征服地区带来了灾难 C帝国实行奴隶主民主政治帝国实行奴隶主民主政治 D帝国的扩张客观上促进人类文明传播帝国的扩张客观上促进人类文明传播 答案：答案：D 24 凯撒是古代罗马的军事统帅凯撒是古代罗马的军事统帅，政治家政治家，曾集大权

14、于一身曾集大权于一身，实行实行 独裁统治独裁统治。他在高卢战记中写道：他在高卢战记中写道：“如果按照教科书的如果按照教科书的 指示行动指示行动，是无法获胜的是无法获胜的。”这表明这表明( ) A他的政策受到普遍欢迎他的政策受到普遍欢迎 B他的作战方法富有创造性他的作战方法富有创造性 C他是罗马帝国的皇帝他是罗马帝国的皇帝 D他酷爱希腊的古典文学他酷爱希腊的古典文学 B 25 “身在罗马身在罗马， 就像罗马人一样行事就像罗马人一样行事” ”， 这个西方谚语可以转意这个西方谚语可以转意 为成语为成语“入乡随俗入乡随俗”。从历史文化的角度看从历史文化的角度看，该西方谚语的该西方谚语的 形成说明了形成

15、说明了( ) A罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路 B当时有很多外国人在罗马学习当时有很多外国人在罗马学习、生活生活 C罗马帝国的征服和统治充满着暴力罗马帝国的征服和统治充满着暴力 D罗马文化渗入到它统治过的广大地区罗马文化渗入到它统治过的广大地区 D 26 二、综合题二、综合题 阅读材料阅读材料，回答问题回答问题。 材料一材料一 作为历朝古都作为历朝古都罗马，母狼孕育的祖先在这里繁罗马，母狼孕育的祖先在这里繁 衍生息，勇往直前的力量与气概传承至今，孕育了果敢刚直衍生息，勇往直前的力量与气概传承至今，孕育了果敢刚直 的罗马精神。的罗马精神。 27 材料二材料二

16、 19 世纪德国法学家耶林说过，罗马人曾经三次征服世纪德国法学家耶林说过，罗马人曾经三次征服 世界：第一次用刀剑令世人屈服，建立了一个宏大的罗马帝世界：第一次用刀剑令世人屈服，建立了一个宏大的罗马帝 国；第二次是基督教的传播使罗马声名大振，令世人称奇；国；第二次是基督教的传播使罗马声名大振，令世人称奇； 第三次用法律规范世人的举止，第三次用法律规范世人的举止，居世皆闻罗马大法。居世皆闻罗马大法。 28 请回答：请回答： (1)依据材料一概括出罗马的精神是什么？罗马建立共和国的依据材料一概括出罗马的精神是什么？罗马建立共和国的 时间在哪一年？共和国的国家统治决策权掌握在谁的手时间在哪一年？共和国

17、的国家统治决策权掌握在谁的手 上？哪次奴隶起义促使罗马共和国进一步衰落上？哪次奴隶起义促使罗马共和国进一步衰落。 答：果敢刚直；公元前答：果敢刚直；公元前 509 年；元老院；斯巴达克起年；元老院；斯巴达克起 义义。 29 (2)材料二中罗马人第一次用刀剑征服世界建立的罗马帝国在材料二中罗马人第一次用刀剑征服世界建立的罗马帝国在 2 世纪时版图达到了哪里？公元前世纪时版图达到了哪里？公元前 2 世纪罗马的版图在哪世纪罗马的版图在哪 里？罗马人第二次征服世界时借助了宗教的传播里？罗马人第二次征服世界时借助了宗教的传播，写出基写出基 督教的创立者和诞生地区督教的创立者和诞生地区。罗马人第三次征服世

18、界是用法罗马人第三次征服世界是用法 律的力量律的力量，写出在公元前写出在公元前 450 年左右年左右，颁布的成文法典及颁布的成文法典及 历史意义历史意义(两点即可两点即可)。 30 答：欧亚非三大洲；地中海地区；耶稣答：欧亚非三大洲；地中海地区；耶稣，巴勒斯坦；巴勒斯坦； 十二铜表法 ；使量罪定刑有法可依十二铜表法 ；使量罪定刑有法可依，防止贵族对防止贵族对 法律的滥用和曲解法律的滥用和曲解。 31 (3)促使罗马帝国灭亡的是哪一外族的入侵？促使罗马帝国灭亡的是哪一外族的入侵？ 答：日尔曼人答：日尔曼人。 32 中考链接中考链接 感受考场，实战演练感受考场，实战演练 (2019 内江内江)古希

19、腊文明翻开了欧洲文明史的第一页古希腊文明翻开了欧洲文明史的第一页，古罗马历古罗马历 史则展现了欧洲上古时代的文明与辉煌史则展现了欧洲上古时代的文明与辉煌。下列有关古希腊下列有关古希腊、古古 罗马的叙述罗马的叙述，正确的是正确的是( ) A公元前公元前 5 世纪世纪，斯巴达被称为斯巴达被称为“全希腊的学校全希腊的学校” B公元前公元前 27 年年，屋大维实行元屋大维实行元首制首制，罗马进入帝国时期罗马进入帝国时期 C盲诗人格列高利编著了伊里亚特和奥德赛两部长诗盲诗人格列高利编著了伊里亚特和奥德赛两部长诗 D公元前公元前 4 世纪世纪，伯里克利建立了横跨三洲的亚历山大帝国伯里克利建立了横跨三洲的亚

20、历山大帝国 B 33 (2019 乐山乐山)下面是一次初三历史知识竞赛题中对某个国家的下面是一次初三历史知识竞赛题中对某个国家的 描述描述。判断这个国家应该是判断这个国家应该是( ) 地跨欧亚非三洲地跨欧亚非三洲 地中海成为它的内湖地中海成为它的内湖 文化渗入到文化渗入到 它统治过的广大地区它统治过的广大地区 A古埃及古埃及 B古巴比伦古巴比伦 C古印度古印度 D古罗马帝国古罗马帝国 D 34 (2019 成都成都)十二铜表十二铜表法是罗马的第一部成文法法是罗马的第一部成文法，它颁布于它颁布于 ( ) A罗马共和国时期罗马共和国时期 B罗马帝国时期罗马帝国时期 C东罗马帝国时期东罗马帝国时期

21、D西罗马时期西罗马时期 A 35 (2019 无锡无锡)“地中海已成为帝国的地中海已成为帝国的内湖内湖， 地中海各地之间地中海各地之间 的交通畅通无阻的交通畅通无阻，海上航路海上航路、内陆河道内陆河道、陆上通道和古老商陆上通道和古老商 道成了内外贸易的动脉道成了内外贸易的动脉，商旅往来络绎不绝商旅往来络绎不绝。”材料中的帝材料中的帝 国是国是( ) A罗马帝国罗马帝国 B波斯帝国波斯帝国 C阿拉伯帝国阿拉伯帝国 D奥斯曼帝国奥斯曼帝国 A 36 (2018 绥化绥化)公元前公元前 27 年年，罗马帝国的建立者是罗马帝国的建立者是( ) A亚历山大亚历山大 B斯巴达克斯巴达克 C凯撒凯撒 D屋大

22、维屋大维 D 37 拓展阅读拓展阅读 延伸拓展，能力提高延伸拓展，能力提高 罗马帝国的建立者罗马帝国的建立者屋大维屋大维 罗马共和国末期，是一个动荡的年代。罗马共和国末期，是一个动荡的年代。 前前 44 年，恺撒遇刺身亡，遗嘱指定屋大维为其继承人。年，恺撒遇刺身亡，遗嘱指定屋大维为其继承人。 时年时年 19 岁，身在希腊阿波罗尼亚军中的屋大维获悉后，立即岁，身在希腊阿波罗尼亚军中的屋大维获悉后，立即 行军回到罗马。此时的罗马正掌握在谋杀恺撒的共和派元老行军回到罗马。此时的罗马正掌握在谋杀恺撒的共和派元老 布鲁图与卡西乌斯手中。屋大维设法与恺撒的同僚马克布鲁图与卡西乌斯手中。屋大维设法与恺撒的同

23、僚马克 安东安东 38 尼、雷必达结盟，史称后三头同盟。三人开始清理元老院异尼、雷必达结盟，史称后三头同盟。三人开始清理元老院异 端，百余名元老和上千名骑士被杀。安东尼端，百余名元老和上千名骑士被杀。安东尼与屋大维率军追与屋大维率军追 击已经逃往东方的布鲁图与卡西乌斯。前击已经逃往东方的布鲁图与卡西乌斯。前 42 年，布鲁图与卡年，布鲁图与卡 西乌斯在腓力比之战中兵败自杀。屋大维返回罗马，安东尼西乌斯在腓力比之战中兵败自杀。屋大维返回罗马，安东尼 则前往埃及，与埃及托勒密王朝女王克利奥帕特拉七世则前往埃及，与埃及托勒密王朝女王克利奥帕特拉七世(埃及埃及 艳后艳后)结盟。至此，罗马西属屋大维，东

24、属安东尼。结盟。至此，罗马西属屋大维，东属安东尼。 39 前前 31 年年 9 月，安东尼和埃及女王的联军，在希腊的亚克月，安东尼和埃及女王的联军，在希腊的亚克 兴角与屋大维交战，史称亚克兴海战。结果，安东尼惨败，兴角与屋大维交战，史称亚克兴海战。结果，安东尼惨败， 与女王逃回埃及。前与女王逃回埃及。前 30 年，屋大维入侵埃及，安东尼和女王年，屋大维入侵埃及，安东尼和女王 先后自杀，托勒密王朝灭亡。至此，埃及成为罗马的一个行先后自杀，托勒密王朝灭亡。至此，埃及成为罗马的一个行 省。省。 40 前前 27 年，屋大维巧妙运用政治手腕，一面对外宣称卸除年，屋大维巧妙运用政治手腕，一面对外宣称卸除

25、 一切大权，要恢复共和制；一一切大权，要恢复共和制；一面又装作迫于元老院和公民的面又装作迫于元老院和公民的 请求，接受与共和制度完全违背的绝对权力，成为首席元老、请求，接受与共和制度完全违背的绝对权力，成为首席元老、 最高执政官、终身执政官、终身保民官、大祭司长等，自称最高执政官、终身执政官、终身保民官、大祭司长等，自称 “第一公民第一公民”、最高统帅，并获得了元老院授予的、最高统帅，并获得了元老院授予的“奥古斯奥古斯 都都”(意为意为“神圣的神圣的”)和和“祖国之父祖国之父”的称号。 屋大维的这场的称号。 屋大维的这场 精彩演出宣布了罗马帝国的建立。精彩演出宣布了罗马帝国的建立。 谢谢您的观看与聆听谢谢您的观看与聆听