（精品）人教部编版三年级上册道德与法治全册练习题.docx

1、 1 第一课第一课 学习伴我成长学习伴我成长 鸡西市树英小学 方丽娟 成长离不开学习 1、从出生到现在，我们（ ）的每一步都离不开学习。 2、从出生到现在，我们已经有了很多本领。这些本领都是天生就有 的吗？ 3、你在学习中获得了那些本领？ 答： 4、如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢? 5、大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢? 6、写一句勉励自己不断学习的话 2 处处可学习 1、（ ）对我们来说是很重要的学习途径 2、（ ）也能长本领，我们有许多本领都是在（ ）中学来的。 3、（ ）和（ ）是我们学习的重要途径。在与同学的（ ）中， 我懂得了人与人之间应（ ）。 4、说说

2、你的哪些本领是从“做” 中学来的？ 5、你知道学习的途径有哪些吗? 答： 第二课 我学习，我快乐 1、（ ）也是一种快乐。 2、叠衣服、打鸡蛋这些（ ）也是在学习。 3、好书很吸引人，( ）也是一种快乐的学习活动。 4、每个人在学习过程中都会遇到一些（ ），这些困难像我们学习 中的（ ）。 5、说说自己在各种学习中体会到的快乐？ 3 5 王栋学骑车的故事，带给我们什么启示? 6、你有过战胜困难的经历吗?与大家分享一下。 7、学习上遇到“拦路虎”时，可以采用哪些方法解决呢? 8、赵子华遇到了一道数学难题，心里很烦。你怎么帮助他？ 9、你遇到“拦路虎”时，会有什么心情?你当时的心态与下面哪种心

3、态 吻合就在括号中打上“V”。 想想哪种心态有助于你战胜学习上的“拦路 虎”说说理由，就圈出来。 烦躁（ ） 泄气（ ） 恐惧（） 不服气（ ） 恐惧（ ） 多想办法（ ） 坚持（ ） 第三课 做学习的主人 4 1、我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的（ ），我们都 能学得好。 2、（ ）是最好的老师，要想学得好，就要多在心中（ ）。 3、在老师眼里，能（ ）的学生才是爱思考的。 4、要想学得好，就要学会（ ）地安排时间，这样才能（ ） 地学习，（ ）地玩要，（ ）地休息。 5、一个人节省时间， 就等于（ ）生命。 6、（ ）自己的学习方法才是最好的。 7、请向同学说一说，学习上你在哪些

4、方面做得比较好? 9、既然人人都能学得好，为什么有时候我们还是觉得自已学得不够 理想呢? 9、有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。你怎样看 待这样的想法?你和他们有同样的想法吗? 10、当我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案呢? 5 11、你的学习经验是什么？ 12、很多同学经常被电视节目吸引，很晚不睡觉；做事不专心、拖拖 拉拉；长时间打游等等。你给这样的同学提提建议吧! 13、如果你在星期天要做下面几件事，请根据自己的实际情况，进行 合理的安排。 A、整理房间： 什么时候做： 需要多长时间： B、看电视 什么时候做： 需要多长时间： 6 C、读课外书 什么时候做： 需要多长时间：

5、 D、和伙伴玩耍 什么时候做： 需要多长时间： E、周记本 什么时候做： 需要多长时间： 第 4 课 说说我的学校 1、我们已经在学校生活了两年多。在这里，我们（ ）、（ ）、 （ ）.学校的各个角落都留下了我们的足迹。 2、我最喜欢我们的（ ）。我们在这里学习、玩耍。教室就像我们 的（ ）一样。 3、到各种各样的事情。你知道在学校生活中，我们会遇 遇到下面的问题后，该找哪个部门吗? a、我刚当上班级小记者，写完的广播稿送到（ ）。 b、教室的门锁坏了，找（ ）来修理呢。 c、如果同学手指弄破了，到（ ）去包扎。 d、对学校午餐有好建议，该到（ ）反映。 f、我想借几本书看，到（ ）。 7 g

6、、我在操场。上捡到一件外套，交给（ ）。 4、在学校遇到问题，你解决这些问题的经验有哪些？ 第五课 走近我们的老师 1、从幼儿园开始、老师就陪伴着我们（ ）。之间， 曾经有过 许多难忘的故事。 2、有时候我们当时不能（ ）或（ ）老师的做法，发现老师 是有（ ）的。 3、有时，老师也有（ ）或（ ）你的时候。 4、当老师的（ ）不够恰当，或者对我们产生了（ ）时，我们 可以向老师（ ），也可以向老师（ ）。提建议的时候要 注意（ ），也要（ ）老师。 5、校园里除了老师，还有（ ）、（ ）、（ ）等工作人 员。因为他们的（ ），我们的校园才更加（ ）、（ ）、 （ ）。我们要（ ）学校的每一位

7、工作人员，（ ）他们 的劳动。 6、当老师误解你的时候，你该怎么办呢? 8 7、例如：刚把地面扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评我 扫地不认真。我真是冤枉。再比如，老师好像总是喜欢让一些成绩好 的学生回答问题。 我也很想回答， 但老师总是不点我名。 我真不服气。 你遇到这样的情况会怎么办？ 8、课间，有的同学在教室里写作业，师偏偏要催促大家到教室外休 息、会儿。有的同学认为老师是在管闲事，你是怎么想的?老师为什 么这样做? 9、 你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的事情?说出来与大家分享 吧。 10、老师很辛苦，我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步， 又能减轻老师的负担呢? 第六课

8、 让我们的学校更美好 9 1、学校是我们（ ）的天地。 在这里， 我们不仅可以学到很多 （ ） ， （ ） 不同的老师和同学， 而且还可以参加各种 （ ） 。 2、 在校一天是六个小时， 在校一周是( )个小时， 在校一个月是( ) 个小时。 3、丰富多彩的学校生活对我们的（ ）很重要 4、凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别民族、 种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权 利， 并履行接受义务教育的义务。 一一 中华人民共和国义务教育法 5、 学校是我们成长的天地。 学校是我家， 环境靠大家我们都有 （ ） 为学校的环境建设出点力。 6、小玲是个电脑迷。她说

9、:“我在家利用电脑就能学习，不去学校也 行。你的看法是什么? 第七课 生命最宝贵 1、我们的生命来之不（ ）。 2、从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了（ ）。父母要承担 孕育 养育我们的责任。我们应该在这样的呵护下学会（ ）、 健康成长。 3、从我们出生到长到现在这么大，可不是一件（ ）的事情。 4、妈妈是孕育我们的（ ）。怀孕时的妈妈很（ ）。 5、妈妈在孕育我们的过程中，每一个细节都体现着对我们的（ ）。 10 6、妈妈孕育我们不容易。在养育我们的过程中，爸爸妈妈更是付出 了（ ）。 7、了解和回忆生活中的点点滴滴，让我感觉到自己的生命和成长都 倾注了家人无尽的（ ）与（ ）。 8、

10、我们的健康成长， 离不开家人的养育和爱护。 我们也应该学会 （ ） 自己的（ ），（ ）自己的生命。 9、如果不小心让身体受到伤害，不仅要承受巨大的（ ），还要面 临生活中的种种（ ）和（ ）。 10、如果我们遇到巨大的伤害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人， 就是我们的（ ）。 11、为了呵护我这个小生命，家人做过哪些事情?请举例说明。 12、莫莫是一个九岁的男孩，活泼好动，好奇心很强，什么都想试一 试。 一天，莫莫偷偷拿了爸爸的打火机来到晒谷场上，他早就想试该这个 “咔嚓”一下就擦出火苗来的小玩意儿了。 莫莫完全忘记了家人不许他 玩火的嘱咐，靠在稻草堆上“咔嚓”“咔嚓”打着火。忽然他一不小心

11、点 燃了干燥的稻草，火一下子蔓延开来。大火包围了惊情的莫莫.经 过医院的全力救治，莫莫保住了生命，但全身大面积烂伤，造成终身 残障。 盲目的好奇，胡乱的尝试，给莫莫、他的家庭社会带来了巨 大的不幸。 11 问题：在爱护自己方面，莫莫有哪些做的不好的地方？ 13、在爱护自己的生 命和身体方面，你有哪些 做得好的地方，有哪 些做得不好的地方? 14、说说我们应该怎样爱护自己的身体？ 第八课 安全记心上 1、 通常（上学）和（放学）时是一天中交通相对（拥挤）的时候。 我们要遵守（交通规则），注意（交通安全）。 高高兴兴出门， 平平安安回家。 2、 你知道酒驾带来的危害吗? 答：酒驾很危险，容易出车祸

12、。 3、你会怎么劝说酒驾的人呢? 答：喝酒不开车，开车不喝酒。您酒后千万不能开车，太危险了!不 12 仅家人不安全，还有可能撞到其他人。可以请个代驾来替您开车。 4、中华人民共和国道路交通安全法第九十一条有规定:醉酒驾驶 机动车的，由公安机关交通管理部门约束至（酒醒），（吊销）机动 车驾驶证，依法追究（刑事责任）;五年内不得重新取得机动车（驾 驶证）。 5、溺水常常在我们身边发生，你知道其中的原因吗? 答:a、私自游泳，无家长或老师带领。 b.到陌生的水域游泳。 C.擅自下水营救他人。 6、学习游泳应该由家长带领去（规范）的场所，要有（专业）的（设 备）和（人员）保护， 同时还要掌握一些（小技

13、巧），这样做能 让你远离（溺水）的危险。 7、说说游泳时要掌握哪些小技巧？ 答：游泳时应掌握以下几点小技巧： （1）游泳前做好热身运动。 （2）先在浅水处，用水淋湿身体，适应水温。 （3）抽筋时 若在浅水区，可马上站立并用力伸蹬，或用手把脚 拇指往上扳，并按摩小腿。 （4）旦卷人漩涡，要立即使身体平卧水面，迅速冲出漩涡，切记 不可直立踩水或潜水。 （5） 不慎呛水时， 应在水面闭气， 再把头抬起来， 调节呼吸动作。 13 （6）未成年人发现有人溺水，不要贸然下水营救，应立即大声呼 救，或将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。 8、火灾是一种非常可怕的（灾难）， 学会火灾时的（自我保护）， （求救）和（避难逃生）的方法非常重要。 9、你知道哪些火灾逃生的方法呢? 答：（1）烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物等， 弯腰向安全出口走。 （2）如果逃生路线被大火封锁，要退回室内，尽可能密闭户门。 用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话 求救。 （3）从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯 （4）在户外遇到火灾时，选择逆风路线逃生，寻找开阔的平地或 河流躲避。身上着火，可就地打滚或用水、土压灭火苗。 10、很多火灾是由于人的（疏忽大意）或（烧幸心理）引起的。 11、怎样防患于未然，避免火灾的发生呢? 答：（1）冬