1、1 三年级科学上册期末三年级科学上册期末检测试卷检测试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空题。一、填空题。 1.如果让水的温度一直下降，它就会变成_，在这个过程中，它的体积会变 _。 2.水蒸气是_的水，_填“有”或“没有”固定的形状和体积，存在 于空气中。 3.为了使食盐在水中的溶解速度加快， 应_填 “升高” 或 “降低水的温度。 4.像粉笔和水一样，空气也占据一定的_。 5.取一小勺食盐，放入盛水的玻璃杯内，用搅拌棒轻轻搅拌后，观察到的现象 是食盐逐渐从可见到不可见，食盐在水中_了。 6.可以使用_的方法将沙子和面粉从水中分离出来。 7.空气总是在循环运动的，空气的流动形
2、成_。 8.“杭州今夜到明天晴转多云，偏北风 34 级，温度-25。 ”这份天气预报 中包含的天气信息有_、_、_、气温。 二、判二、判断题。断题。 1.自行车上的轮胎利用了压缩空气的原理。 （ ） 2.干瘪的气球和充了气的气球的质量是一样的。 （ ） 3.因为水是液体，所以冰也是液体。 （ ） 4.要想分离水中的不溶物可以采用过滤的方法。 （ ） 5.数值天气预报是完美的。 （ ） 6.我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层。 （ ） 7.在天气日历的记录中，不同的天气符号表示不同的天气。 （ ） 8.用自制雨量器测量降雨量，读数时要加上单位“毫升” 。 （ ） 三、选择题。三、
3、选择题。 1.下面选项中， （ ）最容易被压缩。 A.冰块 B.矿泉水 C.空气 2.下面关于酒精灯的使用方法中错误的是（ ） 。 A.要在老师的指导下使用酒精灯 B.熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭 C.用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯 2 3.黄豆和大米混合后的总质量与混合前两者总质量相比， （ ） 。 A.混合前重 B.混合后重 C.没有变化 4.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐，我们可以用（ ）的方法使杯底的 盐溶解。 A.不断搅拌 B.往杯中加水 C.使杯中的水蒸发 5.下列物体的变化与水结冰相似的是（ ） 。 A.放烟花 B.煮饭 C.将纸撕碎 6.“大雪飘飘” “阴云密布” “风和日丽”都是描
4、述（ ）的。 A.气候 B.天气 C.环境 7.佳琪在操场上测风向，结果如下图，这时刮的是（ ） 。 A.东风 B.西风 C.南风 8.下面选项中， （ ）是 5 级风。 9.下列容器中，最适合做简易雨量器的是（ ） 。 3 四、连线题。四、连线题。 五、简答题。五、简答题。 1.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一 只气球刺破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？ 2.下午放学时，晨曦发现了一个很奇怪的现象，他看到路边的小旗飘向东方， 可是风向标的箭头却指向西方。 这时刮的是什么风？请帮他解释一下这是怎么回事。 4 六、实验题。六、实验题。 小硕在家中找来食盐、白糖、
5、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动， 请你和他一起完成下列问题。 1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都_填“能”或“不能” 在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是_。 2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验 的名称叫做_，当 1 号杯中是盐水时，在 2 号杯中滤出的是_的水填“清” 或“浊”，当 1 号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是_。这说明 食盐和面粉都能被水溶解的说法是_填“对”或“错”的。这个实验说明判定 固体物质能不能被水溶解要看_。 3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看 100 毫升水能溶解多少克食盐，在实 验后期，做法比较合理的是（ ） 。 A.每次加入 10 克食盐 B.每次加入 5 克食盐 C.每次加入 2 克食盐 4.在 20时，200 毫升水能溶解（ ）克食盐。 A.18 B.36 C.72 5.最后，小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，过几天后他发现 （ ） 。 A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒 B.杯子底部原有的少量颗粒不见了，蒸发到空气中了 C.没有什么变化，和原来一样
