2021年中考语文复习：专题二　古诗文默写.pptx

1、第四板块 古代诗文阅读 专题二 古诗文默写 语语 文文 2021 内 容 索 引 一、课标63篇古诗文一轮猜押集训(直接型+理解型) 二、课标63篇古诗文二轮难写易错字集训 一、课标一、课标6363篇古诗文一轮篇古诗文一轮 猜押集训猜押集训( (直接型直接型+ +理解型理解型) ) 古诗词曲古诗词曲4040首首 1.关雎 (1)关关雎鸠,在河之洲。 (2)窈窕淑女,君子好逑。 (3)求之不得,寤寐思服。 (4)悠哉悠哉,辗转反侧。 (5)关雎中采用“兴”的手法,以雎鸠相互应和的叫声起兴,渲染和谐悠扬 气氛的诗句是:关关雎鸠,在河之洲。 (6)关雎中表现美丽的姑娘是小伙子追求的理想配偶的名句是:

2、 窈窕淑女,君子好逑。 2.蒹葭 (1)蒹葭苍苍,白露为霜。 (2)所谓伊人,在水一方。 (3)溯洄从之,道阻且长。 (4)溯游从之,宛在水中央。 (5)蒹葭萋萋,白露未晞。 (6)蒹葭采采,白露未已。 (7)蒹葭中,展现出一幅萧瑟冷落的秋景图,起笔就给全诗笼罩了一层 凄清落寞的情调的诗句是:蒹葭苍苍,白露为霜。 3.十五从军征 (1)十五从军征,八十始得归。 (2)遥看是君家,松柏冢累累。 (3)兔从狗窦入,雉从梁上飞。 (4)出门东向看,泪落沾我衣。 (5)十五从军征中,运用夸张手法极言从军之久,并揭露汉朝兵役制度 不合理的句子是:十五从军征,八十始得归。 (6)十五从军征中,通过近景表现

3、荒凉破败景象的句子是: 中庭生旅谷,井上生旅葵。 4.观沧海 (1)水何澹澹,山岛竦峙。 (2)树木丛生,百草丰茂。 (3)秋风萧瑟,洪波涌起。 (4)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 (5)观沧海中,“树木丛生,百草丰茂”描绘了草木生机勃勃的景象。 5.饮酒(其五) (1)结庐在人境,而无车马喧。 (2)问君何能尔?心远地自偏。 (3)采菊东篱下,悠然见南山。 (4)此中有真意,欲辨已忘言。 (5)陶渊明的饮酒(其五)中,“问君何能尔?心远地自偏”,用问答形式表 明内心清静就能远离喧嚣之意。 (6)陶渊明的饮酒(其五),以“采菊东篱下,悠然见南山”写出了人之闲逸 而自在,山之静穆而高

4、远,创造了“不知何者为我,何者为物”的境界。 6.木兰诗 (1)万里赴戎机,关山度若飞。 (2)朔气传金柝,寒光照铁衣。 (3)将军百战死,壮士十年归。 (4)策勋十二转,赏赐百千强。 (5)可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 (6)出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 (7)木兰诗中,描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是: 万里赴戎机,关山度若飞。 (8)木兰诗中,概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的诗句是: 将军百战死,壮士十年归。 7.送杜少府之任蜀州 (1)城阙辅三秦,风烟望五津。 (2)与君离别意,同是宦游人。 (3)海内存知己,天涯若比邻。 (4)无为在

5、歧路,儿女共沾巾。 (5)王勃在送杜少府之任蜀州中,与入川的朋友作别, 以“海内存知己,天涯若比邻”尽显洒脱旷达之意。 8.登幽州台歌 (1)前不见古人,后不见来者。 (2)念天地之悠悠,独怆然而涕下! 9.次北固山下 (1)客路青山外,行舟绿水前。 (2)潮平两岸阔,风正一帆悬。 (3)海日生残夜,江春入旧年。 (4)乡书何处达?归雁洛阳边。 (5)王湾的次北固山下中的“海日生残夜,江春入旧年”,描写时序交替中 的景物,蕴含自然理趣。 10.使至塞上 (1)单车欲问边,属国过居延。 (2)征蓬出汉塞,归雁入胡天。 (3)大漠孤烟直,长河落日圆。 (4)萧关逢候骑,都护在燕然。 (5)王维的使

6、至塞上中,以“征蓬”“归雁”自比,写飘零之感的句子是 “征蓬出汉塞,归雁入胡天”。 (6)王维在使至塞上中描绘塞外奇特、壮美风光的千古名句是: 大漠孤烟直,长河落日圆。 11.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 (1)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 (2)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 (3)李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中, “我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,化月为人,以寄托对朋友的同情和关 切。 12.行路难(其一) (1)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 (2)停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 (3)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 (4)闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 (5)长风破浪会有

7、时,直挂云帆济沧海。 (6)遇到挫折,我们应当学习李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”(行 路难(其一)的豁达和自信。 (7)习近平主席在演讲中引用毛泽东的两句诗“雄关漫道真如铁”“人间正道 是沧桑”来形容中华民族的昨天和今天,用李白的行路难(其一)中的诗 句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来形容中华民族的明天。 13.黄鹤楼 (1)黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 (2)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 (3)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 (4)崔颢在黄鹤楼中表明岁月不再返之憾,使人顿生“岁月悠悠,世事茫 茫”的感慨的句子是:黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 14.望岳 (1)岱宗夫

8、如何?齐鲁青未了。 (2)造化钟神秀,阴阳割昏晓。 (3)荡胸生曾云,决眦入归鸟。 (4)会当凌绝顶,一览众山小。 (5)望岳一诗中充分体现诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和 气概的句子是:会当凌绝顶,一览众山小。 15.春望 (1)国破山河在,城春草木深。 (2)感时花溅泪,恨别鸟惊心。 (3)烽火连三月,家书抵万金。 (4)白头搔更短,浑欲不胜簪。 (5)杜甫的春望中,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”化无情之物为有情,抒发 了感时伤世之情。 (6)杜甫的春望中,用“烽火连三月,家书抵万金”来写战争岁月家书的珍 贵及对亲人的思念。 16.茅屋为秋风所破歌 (1)俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑

9、。 (2)床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。 (3)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜! (4)何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! (5)杜甫的茅屋为秋风所破歌中表现崇高理想和济世情怀的诗句是: 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜! 17.白雪歌送武判官归京 (1)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 (2)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 (3)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 (4)纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 (5)山回路转不见君,雪上空留马行处。 (6)岑参的白雪歌送武判官归京中“忽如一夜春风来,千树万树梨花开” 两句,把塞外的冰雪世界想象成生机盎然的春天景象,表现了诗人积极向上

10、的乐观情怀。 (7)岑参的白雪歌送武判官归京中,与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际 流”有异曲同工之妙的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处。 18.酬乐天扬州初逢席上见赠 (1)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 (2)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 (3)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 (4)今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 (5)酬乐天扬州初逢席上见赠中,作者巧用典故,感叹物是人非、世事 变迁的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 (6)酬乐天扬州初逢席上见赠中作者借用自然景物的变化暗示社会的 发展,发出了“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的感慨,句中蕴含着深刻 的人生哲理。 19

11、.卖炭翁 (1)满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。 (2)卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。 (3)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 (4)卖炭翁中描写了卖炭翁把解决衣食问题的全部希望寄托在“卖炭得 钱”上,在冻得发抖的时候,却一心盼望天气更冷的诗句是: 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 20.钱塘湖春行 (1)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 (2)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 (3)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 (4)最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 (5)白居易在钱塘湖春行中用鸟儿争春来描绘早春景象的诗句是 “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。 (6)钱塘湖春行中,描写作者驻足赏花、

12、骑马踏青的诗句是: 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 21.雁门太守行 (1)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 (2)角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 (3)半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 (4)报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 (5)李贺在雁门太守行中用“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”极力渲 染出敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 (6)李贺在雁门太守行中用“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”来表达 自己从军征战,以身报国的雄心壮志。 22.赤壁 (1)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 (2)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 (3)杜牧的赤壁中,“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”表达了诗人

13、对战 争成败的独特见解,并委婉地抒发了自己怀才不遇的感慨与愤愤不平之气。 (4)杜牧在赤壁一诗中,以两个美女象征国家的命运,以小见大的诗句 是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 23.泊秦淮 (1)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 (2)商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 (3)杜牧在泊秦淮中用“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”,形象委婉地 表达出对官僚豪绅沉溺酒楼,欣赏亡国之音,完全不顾衰微国运的强烈不满。 24.夜雨寄北 (1)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 (2)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 (3)李商隐的夜雨寄北中,“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”写出了由 当前的孤寂所激发出来的

14、对未来欢乐的憧憬。 (4)山居茅屋,大漠边关,多少思念在流淌。一场夜雨,飘在李商隐的窗前,唤 起他与友人(或妻子)重逢的希冀:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”(夜 雨寄北)。 25.无题 (1)相见时难别亦难,东风无力百花残。 (2)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 (3)晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 (4)蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 (5)李商隐的无题中的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”经常被用来 赞美教师无私奉献的精神。 26.相见欢 (1)无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 (2)剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。 (3)李煜的相见欢中,词人通过比喻化抽象

15、为具体,将愁苦的感情具体 化,表现出词人的万般无奈的词句是: 剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。 27.渔家傲 秋思 (1)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 (2)四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 (3)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 (4)羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 (5)渔家傲 秋思中,范仲淹以“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”抒发 军功未成、归家不得的惆怅。 28.浣溪沙 (1)一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? (2)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 (3)晏殊的浣溪沙中,“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”两句,对仗工 整,情致缠绵,传达

16、出一缕淡淡的惜春闲愁。 29.登飞来峰 (1)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 (2)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 (3)王安石在登飞来峰中用诗句“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”传 递无所畏惧的积极进取精神。 30.江城子 密州出猎 (1)老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。 (2)锦帽貂裘,千骑卷平冈。 (3)为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 (4)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 (5)江城子 密州出猎中,抒写主人公愿意效法魏尚、渴望戍边抗敌的 词句是:持节云中,何日遣冯唐? (6)苏轼在江城子 密州出猎中借用典故表达自己希望得到朝廷重用的 词句是:持节云中,何日遣冯唐? 31.水调歌头

17、 (1)我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 (2)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 (3)但愿人长久,千里共婵娟。 (4)苏轼的水调歌头中,“明月几时有?把酒问青天”两句与李白的“青天 有月来几时?我今停杯一问之”有异曲同工之妙。 (5)水调歌头中,苏轼借明月表达对亲人的美好祝愿的词句是 “但愿人长久,千里共婵娟”。 32.渔家傲 (1)天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。 (2)仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。 (3)我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。 33.游山西村 (1)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 (2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 (3)箫鼓追随春社近,衣冠简

18、朴古风存。 (4)从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 (5)陆游的游山西村中,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”两句写出了 路疑无而实有、景似绝又复现的境界,富有哲理,给人启迪。 34.南乡子 登京口北固亭有怀 (1)何处望神州?满眼风光北固楼。 (2)千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 (3)天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 (4)南乡子 登京口北固亭有怀中,表达词人面对历史洪流深感无奈的 句子是:“千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。” 35.破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 (1)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 (2)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 (3)马作的卢飞快,

19、弓如霹雳弦惊。 (4)了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! (5)破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之一词中,从视觉和听觉两方面,简洁 生动地再现紧张激烈的战斗场面的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 (6)破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之中,直抒胸臆表明作战目的与作者 理想的句子是“了却君王天下事,赢得生前身后名”。 36.过零丁洋 (1)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 (2)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 (3)惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 (4)人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 (5)文天祥的过零丁洋中,“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”一联,写 出了大宋国势危亡如风中柳絮,而诗人

20、一生坎坷,如雨中浮萍漂泊无根,时 起时沉。 (6)文天祥在过零丁洋中表达“舍生取义”的思想,抒发浩然正气的千古 名句是:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。” 37.天净沙 秋思 (1)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 (2)夕阳西下,断肠人在天涯。 (3)异国他乡的景色虽然迷人,但远离故乡的滋味实在不好受。在天净 沙 秋思中,马致远发出了“夕阳西下,断肠人在天涯”的感叹。 38.山坡羊 潼关怀古 (1)峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。 (2)伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。 (3)兴,百姓苦;亡,百姓苦。 (4)张养浩的山坡羊 潼关怀古用“伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土” 点

21、出了作者途经潼关、遥望旧朝故都长安时无限伤感的原因。 39.己亥杂诗(其五) (1)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 (2)落红不是无情物,化作春泥更护花。 (3)龚自珍在己亥杂诗(其五)中以落花自比,表达自己不忘报国之志的 诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。 (4)杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程,安然辞世。她丰厚的文学遗 产和非凡的人格魅力,将永远滋养着我们的精神世界,正所谓 “落红不是无情物,化作春泥更护花”。(选用龚自珍己亥杂诗(其五)中 的诗句填写) 40.满江红 (1)四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。 (2)俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。 (3)人在遭遇挫折时,需要有承

22、受磨难的勇气,将磨难当成是一种人生历练, 正如秋瑾在满江红中所说的那样: “俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。” 文言文文言文2323篇篇 1.十二章 (1)学而时习之,不亦说乎? (2)有朋自远方来,不亦乐乎? (3)人不知而不愠,不亦君子乎? (4)为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? (5)吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七 十而从心所欲,不逾矩。 (6)温故而知新,可以为师矣。 (7)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” (8)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 (9)不义而富且贵,于我如浮云。 (10)择其善者而从之,其不善者而改之。 (1

23、1)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” (12)子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” (13)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。 (14)十二章中阐述学与思辩证关系的句子是: “学而不思则罔,思而不学则殆。” (15)十二章中告诫人们要多向他人看齐并能做到取长补短的 句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。 (16)常言道:“兴趣是最好的老师。”这正如论语中所言: “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 2.曹刿论战 (1)肉食者鄙,未能远谋。 (2)小大之狱,虽不能察,必以情。 (3)一鼓作气,再而衰,三而竭。 (4)吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 (5)在曹刿论战中,曹刿求见鲁

24、庄公的原因是:肉食者鄙,未能远谋。 (6)在曹刿论战中,具体描写曹刿小心谨慎地观察敌情的语句是 “下视其辙,登轼而望之”。 (7)“一鼓作气,再而衰,三而竭”体现了曹刿在指挥作战方面的天赋,也说明 作战技巧对战争成败的影响。 3.鱼我所欲也 (1)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。 (2)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 (3)为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与? (4)是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 (5)古代的仁人志士在“生”与“义”不能兼得时,总会以孟子鱼我所欲也 中的“二者不可得兼,舍生而取义者也”作为自己选择的标准。 (6)鱼我所欲也一文中

25、体现作者舍生取义生死观的名句是: 二者不可得兼,舍生而取义者也。 4.富贵不能淫 (1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。 (2)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 (3)富贵不能淫中,孟子认为君子不能因外在的环境而改变自我的道义 准则的句子是:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 (4)孟子在富贵不能淫中有关于“大丈夫”的名言 “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,其中闪耀着思想和人格力量的光 辉,在历史上曾鼓励了无数志士仁人,成为他们不畏强暴,坚持正义的座右 铭。 5.生于忧患,死于安乐 (1)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行 拂乱其所为。 (2)所以动心

26、忍性,曾益其所不能。 (3)人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。 (4)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 (5)恶劣的环境可以激发人为生存发展而积极奋发,强大起来;安逸的环境 容易消磨人的意志,导致最终衰亡,所以孟子说“生于忧患而死于安乐(或:生 于忧患,死于安乐。或:生于忧患,而死于安乐也)”。 (6)孟子在生于忧患,死于安乐中揭示了人们经受苦难磨炼的益处是: 所以动心忍性,曾益其所不能。 (7)生于忧患,死于安乐中,孟子从国内、国外两方面阐释了国家灭亡 的原因:入则无法家拂士,出则无敌国外患者。 6.北冥有鱼 (1)鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其

27、翼若垂天之云。 (2)水击三千里,抟扶摇而上者九万里。 (3)后人都拿大鹏来比喻人志向远大,前途不可限量,比如成语“鹏程万里”, 该成语就出自庄子逍遥游中的句子:抟扶摇而上者九万里。 7.虽有嘉肴 (1)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。 (2)(是故)学然后知不足,教然后知困。 (3)知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。 (4)虽有嘉肴中,“(是故)学然后知不足,教然后知困”说明:学习之后才知 道自己的不足,教人之后才知道自己有不理解的地方。 8.伯牙善鼓琴 (1)初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。 (2)善哉善哉!子之听夫志。想象犹吾心也。 (3)

28、每个人都希望有一个能跟自己心灵相通、志趣相投的朋友或者知音,不 管你说什么他都能够准确地了解你,这种知音的最高境界正如伯牙善鼓 琴中说的“伯牙所念,钟子期必得之”,这充分显示出拥有知音的重要性。 9.邹忌讽齐王纳谏 (1)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。 (2)宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。 (3)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 (4)令初下,群臣进谏,门庭若市。 (5)邹忌讽齐王纳谏中,齐威王发布悬赏求谏的政令后,广开言路,一开 始就有“群臣进谏,门庭若市”的好局面。 10.出师表 (1)不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 (2)宫中府中,俱为一体,陟罚臧

29、否,不宜异同。 (3)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。 (4)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 (5)受任于败军之际,奉命于危难之间。 (6)出师表与诸葛亮集中“赏不可不平,罚不可不均”的意思一致的 句子是:陟罚臧否,不宜异同。 (7)诸葛亮在出师表里用“亲小人,远贤臣”两句精辟地指出了后汉倾颓 的原因。 (8)出师表一文中诸葛亮陈述自己临危受命的千古名句是: 受任于败军之际,奉命于危难之间。 (9)出师表中表明了诸葛亮淡泊明志,宁静致远的句子是: 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 11.桃花源记 (1)夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。 (2)土地

30、平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。 (3)阡陌交通,鸡犬相闻。 (4)黄发垂髫,并怡然自乐。 (5)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 (6)陶渊明的中国梦是桃花源记中“黄发垂髫,并怡然自乐”的祥和之景。 (7)桃花源记中,“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋”说明了桃花源人 长期与世隔绝。 12.答谢中书书 (1)高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。 (2)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 (3)在答谢中书书一文中,描写山水相映之美的句子是: 高峰入云,清流见底。 (4)在答谢中书书中,陶弘景以“夕日欲颓,沉鳞竞跃”描写了夕阳西下时 潜游的鱼儿争先恐后跳出水面的情景。 13.

31、三峡 (1)重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 (2)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 (3)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。 (4)绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 (5)常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。 (6)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 (7)郦道元的三峡中极尽夸张、从侧面衬托出山势雄浑高耸,给人以壮 丽绚美之感的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。 (8)郦道元的三峡中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是: 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 14.马说 (1)祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 (2)马之千里者,一食或尽粟一

32、石。食马者不知其能千里而食也。 (3)食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? (4)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。 (5)马说中,“祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也”表现 了千里马不遇伯乐的悲惨遭遇。 (6)马说中表明作者为千里马被埋没而感叹的句子是: “其真无马邪?其真不知马也!” 15.陋室铭 (1)山不在高,有仙则名。 (2)水不在深,有龙则灵。 (3)斯是陋室,惟吾德馨。 (4)苔痕上阶绿,草色入帘青。 (5)谈笑有鸿儒,往来无白丁。 (6)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 (7)杨绛先生是我国著名的文学家、翻译家。她一生简朴,家中

33、不装修,一 直是水泥地面,白灰墙壁;她笔耕不辍,著作等身,捐资助学,不求回报。这不 禁让我们想起刘禹锡的陋室铭中的“斯是陋室,惟吾德馨”。 (8)刘禹锡陋室铭中,“谈笑有鸿儒,往来无白丁”表现了作者交往的高雅。 (9)在陋室铭一文中,刘禹锡写出了自己在陋室中“可以调素琴,阅金经” 之后,又以“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”两句抒发了自己悠然自得的心情。 16.小石潭记 (1)隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。 (2)伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。 (3)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 (4)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。 (5)佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。 (6)凄神寒骨

34、,悄怆幽邃。 (7)小石潭记中“佁然不动,俶尔远逝”写出了潭中游鱼动静相宜、灵活 有趣的样子。 (8)小石潭记中表现溪水蜿蜒曲折的句子是:斗折蛇行,明灭可见。 17.岳阳楼记 (1)越明年,政通人和,百废具兴。 (2)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。 (3)沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。 (4)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 (5)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 (6)岳阳楼记中,体现范仲淹远大抱负的句子是: “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。” (7)孟子劝说君主要“乐以天下,忧以天下”,岳阳楼记中范仲淹把孟子的 思想进一步发展为“先天下之忧而忧,后天下之乐

35、而乐”。 (8)北宋文学家范仲淹在岳阳楼记中用 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表达自己豁达的胸襟。 18.醉翁亭记 (1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 (2)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。 (3)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。 (4)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 (5)欧阳修在醉翁亭记中描写春、夏美景的语句是: 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。 (6)美国在韩国领土部署“萨德”系统,表面上是帮助韩国巩固国防,对付朝鲜, 实际上美国是想以韩国为基地,实施自己控制亚洲的野心,这一意图与欧阳 修醉翁亭记中“醉翁之意不在酒,在

36、乎山水之间也”义同。 19.爱莲说 (1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。 (2)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 (3)予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。 (4)爱莲说中用来形容不与世俗同流合污而又洁身自好的君子之风的 句子是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。 (5)面对纷繁复杂的现实生活,我们虽不能改变他人的生活态度和处世原则, 但我们至少可以独善其身,可以像周敦颐在爱莲说中所说的那样 “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,保持自己的节操,坚守自己的理想,不为繁 杂的世事所迷惑。 20.记承天寺夜游 (1)怀民亦未寝,相与步于中庭。 (2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,

37、盖竹柏影也。 (3)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (4)苏轼在记承天寺夜游中,以高度凝练的笔墨点染出空明澄澈、疏影 摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是: 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 21.送东阳马生序(节选) (1)又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。 (2)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。 (3)或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。 (4)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者, 不知口体之奉不若人也。 (5)送东阳马生序中,表明作者尝趋百里外求学原因的句子是: 益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游。 (6)送东阳马生序中表明作者

38、虚心好问且不辞辛苦的句子是: “尝趋百里外”,“从乡之先达执经叩问”。 22.湖心亭看雪 (1)余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。 (2)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 (3)湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 (4)湖心亭看雪中,“天与云与山与水,上下一白”,用寥寥十余字描写了 混沌一片的冰雪世界。 (5)湖心亭看雪中,“莫说相公痴,更有痴似相公者”,借“舟子”之口,含蓄 地表达了作者独特的志趣。 23.河中石兽 河中石兽中的“然则天下之事,但知其一, 不知其二者多矣,可据理臆断欤”告诉我们遇到问题要从实际出发,不能主 观臆断,否则就可能得出错误的结

39、论。 二、课标二、课标6363篇古诗文二轮篇古诗文二轮 难写易错字集训难写易错字集训 一、古诗词曲一、古诗词曲4040首首 七年级(上) 1.观沧海 (1)东临碣石,以观沧海。 (2)水何澹澹,山岛竦峙。 (3)秋风萧瑟,洪波涌起。 2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 (1)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 (2)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 3.次北固山下 (1)潮平两岸阔,风正一帆悬。 (2)海日生残夜,江春入旧年。 (3)乡书何处达?归雁洛阳边。 4.天净沙 秋思 (1)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 (2)夕阳西下,断肠人在天涯。 5.夜雨寄北 (1)君问归期未有期,巴山夜雨

40、涨秋池。 (2)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 七年级(下) 6.木兰诗 (1)不闻机杼声,唯闻女叹息。 (2)万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。 (3)当窗理云鬓,对镜帖花黄。 (4)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 7.登幽州台歌 念天地之悠悠,独怆然而涕下! 8.望岳 (1)岱宗夫如何?齐鲁青未了。 (2)造化钟神秀,阴阳割昏晓。 (3)荡胸生曾云,决眦入归鸟。 (4)会当凌绝顶,一览众山小。 9.登飞来峰 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 10.游山西村 (1)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 (2)箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 (3)从今若许闲

41、乘月,拄杖无时夜叩门。 11.己亥杂诗(其五) 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 12.泊秦淮 (1)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 (2)商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 八年级(上) 13.黄鹤楼 (1)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 (2)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 14.使至塞上 (1)征蓬出汉塞,归雁入胡天。 (2)萧关逢候骑,都护在燕然。 15.钱塘湖春行 (1)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 (2)最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 16.饮酒(其五) (1)结庐在人境,而无车马喧。 (2)采菊东篱下,悠然见南山。 (3)此中有真意,欲辨已忘言。 17.春望 (1)感时

42、花溅泪,恨别鸟惊心。 (2)白头搔更短,浑欲不胜簪。 18.雁门太守行 (1)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 (2)角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 (3)报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 19.赤壁 (1)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 (2)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 20.渔家傲(天接云涛连晓雾) (1)仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。 (2)我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。 (3)九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! 21.浣溪沙(一曲新词酒一杯) 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 八年级(下) 22.关雎 (1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子

43、好逑。 (2)求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 (3)参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 23.蒹葭 (1)溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 (2)蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 (3)溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 (4)蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。 (5)溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。 24.送杜少府之任蜀州 (1)城阙辅三秦,风烟望五津。 (2)与君离别意,同是宦游人。 (3)海内存知己,天涯若比邻。 (4)无为在歧路,儿女共沾巾。 25.茅屋为秋风所破歌 (1)茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 (2)

44、布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。 (3)床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。 (4)自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! (5)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜! (6)何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 26.卖炭翁 (1)满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。 (2)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 (3)夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。 (4)半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。 九年级(上) 27.行路难(其一) (1)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 (2)停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 (3)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 (4)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 28.酬乐天扬州初逢席上见赠 (1)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 (2)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 (3)今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 29.水调歌头(明月几时有) (1)我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。