苏教版一年级心理健康教育上册第六课《来客人啦》课件.pptx

1、苏教版一年级心理健康教育上册苏教版一年级心理健康教育上册 一、暖身活动：请你跟我这样做一、暖身活动：请你跟我这样做 请你跟我拍拍手 我就跟你拍拍手 二、天真屋：霸王鲸的故事二、天真屋：霸王鲸的故事 二、天真屋：霸王鲸的故事二、天真屋：霸王鲸的故事 今天有客人要来，是海龟奶奶邀请来的客人，名字叫 “霸王鲸”。哇！光听名字就知道，他一定是个大人物！ 二、天真屋：霸王鲸的故事二、天真屋：霸王鲸的故事 海龟奶奶笑着告诉大家：“他呀，是我去非洲的路上认 识的，我告诉他我们村子里的事情，他也告诉我他们村子里 面的故事，我邀请他今天来村子玩”。 二、天真屋：霸王鲸的故事二、天真屋：霸王鲸的故事 大家都知道，

2、海龟奶奶是村子里最受尊敬的奶奶。所以 海龟奶奶的客人，也是大家的客人，一定要好好招待。 二、天真屋：霸王鲸的故事二、天真屋：霸王鲸的故事 村民们决定了，石鲷阿姨们负责烤漂亮的蛋糕，鱿鱼哥 哥负责演奏音乐。河豚叔叔们已经开始认真排练舞蹈，小海 龟全家更是忙着大扫除呢！ 二、天真屋：霸王鲸的故事二、天真屋：霸王鲸的故事 不过大家都没有见过霸王鲸，越想越好奇。“他有多大 啊？是不是很胖呢？” “也许我们全部加起来也比他轻！” “是30个大象那么重！” 二、天真屋：霸王鲸的故事二、天真屋：霸王鲸的故事 100只大象？1000只大象？“听说他的个性很粗暴，生气 时非常恐怖！” “那我们会不会被他吃掉？”

3、村民们好担心， 叹气声一个比一个响。 二、天真屋：霸王鲸的故事二、天真屋：霸王鲸的故事 昨天晚上，小海龟做了一个梦，霸王鲸张大嘴巴吸了一 口气，小海龟全家都被吸到嘴里，不管用多大的力气往外游 都没有用。听说小海龟全家做了同样的梦呢！ 二、天真屋：霸王鲸的故事二、天真屋：霸王鲸的故事 经过热烈的讨论，大家认为，不管霸王鲸有多恐怖，既 然是客人，就要好好地款待。于是大家决定做一个又大又好 吃的蛋糕。 二、天真屋：霸王鲸的故事二、天真屋：霸王鲸的故事 听说霸王鲸长得很恐怖，烤给他的蛋糕是不是也要很恐 怖呢？到底是做鲨鱼牙还是鲨鱼刺蛋糕呢？ 二、天真屋：霸王鲸的故事二、天真屋：霸王鲸的故事 那蛋糕到底

4、要做成什么形状呢？圆形？海星形？还是方 形呢？大家的想法不一样，怎么办呢？ 二、天真屋：霸王鲸的故事二、天真屋：霸王鲸的故事 石鲷阿姨在黑板上画了四种形状，“我们就用画了最多 记号的形状来做蛋糕” 二、天真屋：霸王鲸的故事二、天真屋：霸王鲸的故事 “看清楚了吗？我们这次要做的是星形蛋糕。”石鲷阿 姨们的眼睛里终于闪出了光亮。 二、天真屋：霸王鲸的故事二、天真屋：霸王鲸的故事 来了！来了！霸王鲸终于来了 “我爷爷希望我好好长大，所以给我取了霸王鲸这个名字。” 二、天真屋：霸王鲸的故事二、天真屋：霸王鲸的故事 村民们有点紧张，但还是有礼貌地说，“很高兴认识 你”霸王鲸看着星形的鲨鱼牙蛋糕，只呆呆地

5、看了几眼， “我还是喜欢吃小小的虾饼。” 二、天真屋：霸王鲸的故事二、天真屋：霸王鲸的故事 霸王鲸唱了一首“海豚之歌”，海龟一家高兴得摇 晃着身子，村民们也听得哈哈大笑，一点也不恐怖的霸王鲸， 唱歌真好听呢！ 二、天真屋：霸王鲸的故事二、天真屋：霸王鲸的故事 到了晚上，霸王鲸要离开了 二、天真屋：霸王鲸的故事二、天真屋：霸王鲸的故事 大家都很舍不得霸王鲸，都来送他。 二、天真屋：霸王鲸的故事二、天真屋：霸王鲸的故事 海底世界的小动物们在忙什么呀？ 它们是怎样招待霸王鲸的呢？ 说一说说一说 三、聊天室：谁是合格的小主人三、聊天室：谁是合格的小主人 1. 1. 判一判判一判 乐乐 花花 三、聊天室

6、：谁是合格的小主人三、聊天室：谁是合格的小主人 三、聊天室：谁是合格的小主人三、聊天室：谁是合格的小主人 2. 2. 说一说说一说 乐乐和花花谁的做法比较好？ 家里有客人，你是怎么做的呢？ 四、游戏角：学做合格小主人四、游戏角：学做合格小主人 1. 1. 小组讨论：小组讨论： 如果家里来客人了，你会如何招待他（她）呢？如果家里来客人了，你会如何招待他（她）呢？ 四、游戏角：学做合格小主人四、游戏角：学做合格小主人 2. 2. 班级分享：班级分享： 客人来之前 客人在家时 客人离开时 请你说一说，你会如何接待客人？请你说一说，你会如何接待客人？ 四、游戏角：学做合格小主人四、游戏角：学做合格小主

7、人 3. 3. 教师小结教师小结 （1）客人来访前，要把房间收拾整洁。 四、游戏角：学做合格小主人四、游戏角：学做合格小主人 3. 3. 教师小结教师小结 （2）客人如果在外面，不知道你家具体位置，要下楼去迎接。 出门迎接客人进来，是最基本的噢！ 四、游戏角：学做合格小主人四、游戏角：学做合格小主人 3. 3. 教师小结教师小结 （3）接到客人以后，满满的笑容可以让他们感受到你的热情， 主动问好可以让他们感到你的礼貌。 四、游戏角：学做合格小主人四、游戏角：学做合格小主人 3. 3. 教师小结教师小结 （4）请客人坐下，马上去端茶递水，记住要观察客人喝水，水没了要及 时给他们添水。家里有水果零

8、食的，赶紧端出来招待他们噢！ 四、游戏角：学做合格小主人四、游戏角：学做合格小主人 3. 3. 教师小结教师小结 （5）打开空调、电风扇等，让客人有舒适的环境，另外可以打开电视让 氛围变得轻松一些。 四、游戏角：学做合格小主人四、游戏角：学做合格小主人 3. 3. 教师小结教师小结 （6）陪客人聊天，并不时地招呼他们吃水果、吃零食等。 四、游戏角：学做合格小主人四、游戏角：学做合格小主人 3. 3. 教师小结教师小结 （7）饭点要留客人吃饭，家里饭不丰盛还可以请客人到外面吃饭。 四、游戏角：学做合格小主人四、游戏角：学做合格小主人 3. 3. 教师小结教师小结 （8）客人准备离开，要起身送客人

9、到门口，说再见。 五、加油站：角色扮演五、加油站：角色扮演 四位同学一组，分别扮演爸爸、妈妈、客人和自己。 扮演时间：2分钟。 1. 1. 分组分角色分组分角色 五、加油站：角色扮演五、加油站：角色扮演 2. 2. 角色扮演展示角色扮演展示 五、加油站：角色扮演五、加油站：角色扮演 3. 3. 礼仪儿歌礼仪儿歌 客人来，起身迎；引入座，茶水敬；客人来，起身迎；引入座，茶水敬； 不相识，做介绍；带称呼，才礼貌。不相识，做介绍；带称呼，才礼貌。 大人谈，应安静；若游戏，动作轻；大人谈，应安静；若游戏，动作轻； 客人走，说再见；客走远，门轻关。客人走，说再见；客走远，门轻关。 六、亲子分享六、亲子分享 1. 1. 课堂感悟分享课堂感悟分享 2. 2. 亲子分享亲子分享 （1）告诉爸爸妈妈，通过今天的这堂课的学习，自己学到了哪些待客的方法。 （2）请教爸爸妈妈，自己还可以做些什么。