2020新教科版四年级上册科学3.测量肺活量习题（含答案）.docx

1、小学四年级科学上册小学四年级科学上册 3.测量肺活量习题（含答案）教科版测量肺活量习题（含答案）教科版 学校:_姓名：_班级：_考号：_ 评卷人 得分 一、填空题一、填空题 1肺活量是身体发育是否_的一个指标。深吸一口气，吹响哨子。肺活量_的人， 吹响哨子的时间会比较长一些。 2 _是人体吸入最多空气后呼出去的空气的量， 它是身体发育是否健康的一个指标。 3_是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。 4比较人体吸入的气体和呼出的气体，会发现呼出的气体中_和水蒸气增多了， （_减少了。 5经常锻炼身体能提升_。 6肺活量的大小对身体的影响。肺活量大的人，身体供氧能力_。如果一个人的肺 活量较小，就

2、说明他的摄氧能力和排出废气的能力较差，那么一旦身体需要大量耗氧时，就 会出现供氧不足、头痛、头晕、胸闷等症状。 7 增加肺活量最显著的方法是多参加_也可以通过一些调整呼吸的方法来增加肺活 量。 8可以用_法测量肺活量，肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。 9人一次能呼出的最大气体量就是_。 评卷人 得分 二、选择题二、选择题 10一个人的肺活量大，说明他（ ） 。 A肺比较大 B每分钟呼吸次数比较多 C每次呼吸的气体量比较多 11小学四年级男生肺活量在（ ） 。 A1100 亳升至 2600毫升 B900 至 2000 毫升 C2000 亳升至 3400 毫升 12为了增大肺活量，下列

3、有效的方法是（ ） 。 A坚持锻炼 B多吃水果蔬菜 C保持良好睡眠 13用简易肺活量测量袋测量肺活量的过程中，下列做法错误的是（ ） 。 A呼气的时候要捏紧袋口，避免漏气 B一口气吹完可以再吹一口 C在测量下一次之前，将测量袋往充气的方向卷，直到排出所有气体。 14阅读下面的材料，回答问题。 增大肺活量的方法 吹气球是增加肺活量的好方法。当你走在路上，在家做家务，或短暂休息时，练习吹气 球然后放气。 当你多次尝试后， 你会惊奇地发现你的肺变得更强大， 可以吸入更多的空气了。 另外一种方法就是在鼻尖上贴一个长而轻的纸 （或纸巾） ， 吹动纸条使它尽可能舒展开。 定期练习并计时，逐渐增加纸条长度，

4、肺活量自然会慢慢提高。经常参加体育锻炼，我们的 肺活量可以（ ） 。 A减少 B增加 C没变化 15肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得响，时间也（ ） 。 A久 B短 C一样 16肺活量是（ ）的气体。 A轻轻吹一口气 B深吸一口气，用力呼出 C轻吸一口气，慢慢呼出 17下列说法正确的是（ ） 。 A不是每个人都有肺活量 B每个人的肺活量大小都是一样的 C阳阳爱运动，豆豆不爱运动，阳阳的肺活量可能要比豆豆的大 18下面说法正确的是（ ） 。 A人在运动后呼吸加快了 B呼吸对我们人体不重要 C肺活量大的人，身体供氧能力更弱 19以下（ ）状态下，肺活量最小。 A跑步 B跳绳 C睡觉 20一呼一

5、吸算呼吸（ ） 。 A一次 B两次 C三次 21下列说法不正确的是（ ） A肺活量越大呼吸能力越强。 B用鼻呼吸和用口呼吸是一样的。 C一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是你的肺活量。 评卷人 得分 三、判断题三、判断题 22肺活量越小，肺功能越好。 （_） 23肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。 （_） 24我们可以用简易肺活量测量袋测量肺活量。 （_） 25小学四年级女生肺活量比小学四年级男生低。 （_） 26 四年级男生肺活量在1100毫米2600毫米， 女生肺活量在900毫米2000毫米。（_） 27人在安静状态下每分钟呼吸的次数约为 120 次。 （_） 28肺活量越

6、大代表单次吸入气体最大量越多。 （_） 29随着年龄的增长，肺活量会一直变大。 （_） 30经常参加体育锻炼，可以增大身体的肺活量。 （_） 评卷人 得分 四、简答题四、简答题 31上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁， 而且最近和同学比赛吹气球觉得很费 力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法 吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。 32怎样做能提升我们的肺活量？ 评卷人 得分 五、综合题五、综合题 丁丁和明明都是四（1） 班的学生。平时丁丁爱运动， 天天坚持体育锻炼， 而明明不爱运动， 体质较差。一天，在体育课 50 米赛跑后，老

7、师测了丁丁和明明运动后的心跳及恢复正常心 跳的时间，记录如下： 一分钟心跳次数 恢复正常所需时间 A同学 89 次 3 分钟 B同学 110次 5 分钟 33 A同学的数据是（_）的。 （填“丁丁”或“明明”） 34休息一下，他们在运动时， （_）同学的呼吸次数更多。 （填“A”或“B”） 35以上推测， （_）的肺活量更大一些。 （填“A”或“B”） 36之后心跳、呼吸发生变化，这是因为（ ） 。 A运动时消耗更多的氧气和营养，需要血液快速输送 B心跳、呼吸加快和运动没有关系，只是人的错觉 C运动时人比较累，所有心跳和呼吸变慢 如图是一个简易肺活量测量袋，四（1）班小芳和小强两人各拿了一个，

8、分别往测量袋里用 力吹气。 37他们这是在研究（_）的实验。 38小芳的测量袋鼓起后的数值是 1100 毫升，小强的测量袋鼓起后的数值是 1000 毫升， （_）的肺活量大一些。 39根据国家学生体质健康标准（2014 年修订） 中有关肺活量的数据小学四年级男生 的肺活量在 1100 毫升2600 毫升； 小学四年级女生的肺活量在 900 毫升2000 毫升。 小芳 和小强都达到标准了吗？ 40你有什么建议？ 41如图是一个肺活量测试袋，飞飞和亮亮两个人各拿了一个，分别往测试袋里用力吹气。 （1）他们这是在研究_大小的实验。 （2）飞飞的测量袋鼓起后的数值是 1000 毫升，亮亮的测量袋鼓起后的数值是 1200 毫升。 _的肺活量大一些。 参考答案 1健康 大 2肺活量 3肺活量 4二氧化碳 氧气 5肺活量 6越强 7体育锻炼 8排水 9肺活量 10C 11A 12A 13B 14B 15A 16B 17C 18A 19C 20A 21B 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31肺活量是人体发育健康的一个指标。经常锻炼，可以使得我们的肺功能更加强大。 32经常参加体育锻炼。 33丁丁 34B 35A 36A 37肺活量大小 38小芳 39小芳达到了标准，小强没有达到标准。 40建议小强要多参加体育锻炼，增大肺活量。 41肺活量 亮亮