部编版四年级上册语文第二单元素养测评卷 江苏.doc

1、 第二单元素养测评卷 1.选择加点字的正确读音,用“”标出来。(6 分) 相框 (kun kn) 溢 出(y y) 家雀 儿(qio qu) 蝙 蝠(pin bin) 依赖 (li li) 潜 入(qin qin) 2.看拼音写词语。(8 分) 3.选择合适的关联词语填空。(4 分) 因为所以 不仅还 不是而是 即使也 (1)蝙蝠( )能在夜里飞行,( )能捕捉飞蛾和蚊子。 (2)( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。 (3)蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( )嘴和耳朵。 (4)( )驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍 物,( )飞机在夜里飞行也十分安全。 4.补充词语,并

2、选词填空。(8 分) ( )七( )八 ( )声( )响 呼( )唤( ) ( )动( )动 腾( )驾( ) 五彩( )( ) (1)院子里 地堆放着各种家具。 (2)他沉默了许久,然后 地离开了。 5.下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )。(2 分) A.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 B.她感觉到了那金色的、温暖的阳光。 C.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 D.那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。 6.按要求完成句子练习。(6 分) (1)那时没有 电灯,没有 电视,没有 收音机,也没有 汽车。 (用加点的词语 造句) (2)悠闲的牛羊静静地咀嚼

3、着嫩嫩的草。(缩句) (3)人类依靠什么把幻想变成现实呢?靠的是现代科学技术。(照样子, 改写下面的句子) 这本古书里藏着古埃及金字塔的秘密。 7.依据课文内容填空。(9 分) (1)一个豆荚里的五粒豆是 (国家)作家 写的。 课文通过描写五粒豌豆的不同经历,告诉我们 。 (2)人非生而 , ? (3)博学之, , , , 。 8.8.判断下列说法是否正确判断下列说法是否正确, ,正确的画“”正确的画“”, ,错误的画“”。错误的画“”。(4 分) (1) “忽如一夜春风来,千树万树梨花开” 描写了春天梨花盛开的景色。 ( ) (2)蝙蝠在漆黑的夜里安全飞行,是靠眼睛、 嘴和耳朵配合起来探路的

4、。 ( ) (3)我们在阅读时会产生很多问题,有些问题可以帮助我们理解文章, 有些问题不影响对文章内容的理解。 ( ) (4) “为学患无疑,疑则有进。 ” 这是唐代哲学家陆九渊的名言,意思是: 学习过程中最怕发现不了问题,只有带着问题去学习才能进步。 ( ) 9.阅读课内精彩语段,完成练习。(12 分) 三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( ) 靠嘴和耳朵配合起来探路的。 后来科学家经过反复 研究,终于 揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 它一边飞,一边从嘴里发出超声波。 而这种声音,人的耳朵是听不见的, 蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传 到蝙蝠的耳

5、朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现 代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天 线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显 示在荧光屏上。 从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有 障碍物,所以飞机飞行就更安全了。 (1)选文出自课文 。(1 分) (2)在文中的括号里填上适当的关联词。(2 分) (3)科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,雷达的天线相当于蝙蝠 的 ,雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的 ,雷达的 荧光屏相当于蝙蝠的 。(3 分) (4)下列关于飞机、蝙蝠、雷达三者的关系,表述正

6、确的是( )。(2 分) A.飞机、蝙蝠、雷达都能发出用于探路的超声波。 B.飞机装有雷达,雷达是科学家从蝙蝠身上得到启示发明的。 C.蝙蝠身上有雷达,科学家模仿蝙蝠发明了飞机。 D.飞机和蝙蝠能在夜里安全飞行,它们都装有雷达。 (5)从文中加点词语中你能体会到 。(2 分) (6)科学家从蝙蝠夜间飞行这件事上产生疑问,最终发明了雷达。你对 身边的事物产生过哪些疑问?把你的发现和你的想法写下来。(2 分) 10.阅读短文,回答问题。(11 分) 勤学好问的伽利略 伽利略 17 岁那年,考进了比萨大学医科专业。 他喜欢提问题,不问 个水落石出决不罢休。 有一次上课,比罗教授讲胚胎学。他讲道:“母

7、亲生男孩还是生女 孩,是由父亲的强弱决定的。 父亲身体强壮,母亲就生男孩,父亲身体衰 弱,母亲就生女孩。” 比罗教授的话音刚落,伽利略就举手说道:“老师,我有疑问。” 比罗教授不高兴地说: “你提的问题太多了!你是个学生,上课时应 该认真听老师讲,多记笔记,不要胡思乱想,动不动就提问题,影响同学 们学习!” “这不是胡思乱想,也不是动不动就提问题。我的邻居,男 的身体非常强壮,可他的妻子一连生了 5 个女儿。 这与老师讲的正好相 反,这该怎么解释?”伽利略没有被比罗教授吓倒,继续反问。 “我是根据古希腊著名学者亚里士多德的观点讲的,不会错!”比 罗教授搬出了理论根据,想压服他。 伽利略继续说:

8、“难道亚里士多德讲的不符合事实,也要硬说是对 的吗?科学一定要与事实符合,否则就不是真正的科学。”比罗教授被 问倒了,下不了台。 后来,伽利略果然受到了校方的批评,但是他勇于坚持 好学善 问 追求真理的精神却丝毫没有改变 正因为这样,他才最终成为一 代科学巨匠。 (1)根据意思在文中找出相应的词语。(2 分) 比喻真相大白。 ( ) 没有根据或不切实际地瞎想。 ( ) (2)在文中的“ ”里填上适当的标点。(3 分) (3)伽利略能成为一代科学巨匠的原因是什么?(2 分) (4)下列关于短文内容理解有误的一项是( )。(2 分) A.比罗教授讲的生男生女取决于父亲的强弱是有理论根据的。 B.比

9、罗教授觉得伽利略的提问影响了课堂学习节奏,因而很生气。 C.伽利略反驳老师的行为是不对的。 (5)读了这篇文章,你能提出什么问题呢?(2 分) 11.习作。(30 分) 你一定很了解班里的同学吧,性格温和的小明就像一只绵羊,脾气 暴躁的小刚就像一头狮子如果把你的班级想象成一个 “动物园” , 你周围的同学和哪些动物比较像?什么地方像? 题目:班级“动物园” 要求:(1)选择 35 位同学作为描写对象,写出人物某个方面的特点。 (2)内容具体,语言通顺,不少于 350 字。 (3)字迹工整,不写错别字。 参考答案 1.kung y qio bin li qin 2.恐怕 僵硬 耐心 改善 哲学

10、超过 愉快 舒适 3.(1)不仅还 (2)即使也 (3)不是而是 (4)因为所以 4.横 竖 一 不 风 雨 一 不 云 雾 缤纷 (1)横七竖八 (2)一声不响 5.B 6.(1)示例:小草没有鲜花那样美丽,没有白杨那样挺拔,没有松柏那样 青翠,也没有梅树那样有姿态。 (2)牛羊咀嚼着草。 (3)这本古书里藏着什么呢?藏着古埃及金字塔的秘密。 7.(1)丹麦 安徒生 要善待生命,努力实现生命的价值 (2)知之者 孰能无惑 (3)审问之 慎思之 明辨之 笃行之 8.(1) (2) (3) (4) 9.(1)夜间飞行的秘密 (2)不是 而是 (3)嘴 超声波 耳朵 (4)B (5)科学家精益求精的科学探究精神 (6)提示:说法合理即可。 10.(1)水落石出 胡思乱想 (2)、 、 。 (3)伽利略勇于坚持、 好学善问、 追求真理的精神让他成为一代科学巨 匠。 (4)C (5)提示:提问合理即可。 11.略