1、苏教版小学科学二年级下册第 1 单元 它们是什么做的 3.神奇的新材料 实验一：实验一：“蜡烛灰上滚水滴”实验“蜡烛灰上滚水滴”实验 实验目的实验目的 探究蜡烛黑灰的神奇特点。 实验类型实验类型 探究性实验。 实验器材实验器材 纸杯，蜡烛，火柴，滴管，烧杯（装少量水） ，粉笔，抹布等。 实验步骤实验步骤 1.在纸杯上先滴一滴水， 来回晃动纸杯， 观察水滴的状态 （形状、 滚动方式等） 。 2.点燃蜡烛。 3.在纸杯里装少量的水，将纸杯底部放在蜡烛的火焰上 1 厘米处，让蜡烛烟熏 黑杯底。 4.待纸杯底部变整体黑后取下观察，注意不要用手摸，并熄灭蜡烛。 5.用滴管取一滴水，滴在被烤黑的纸杯底部，
2、观察并轻轻晃动纸杯，观察蜡烛 黑灰的特点。 6.刮一些粉笔灰撒在水滴周围，然后继续滚动水珠，观察蜡烛黑灰的特点。 7.收拾整理桌面。 注意事项注意事项 1.在使用火的过程中要注意安全，纸杯在火焰上停留的时间不能超过两秒，要 反复熏黑。 2.滴水时不要滴的太多，水太多会影响实验效果。 3.实验过后要整理桌面，养成良好的实验习惯。 实验现象实验现象 水滴可以呈球状在蜡烛黑灰上滚来滚去，并且可以吸附粉笔灰。 实验结论实验结论 水滴不仅打不湿蜡烛黑，并且可以带走蜡烛黑灰上的灰尘。 实验原理实验原理 蜡烛燃烧后产生的黑色物质具有不沾水、不沾灰的特点。 实验拓展实验拓展 蜡烛黑灰和荷叶表面的物质一样吗？
