1、第九课 框住记忆,框住记忆学习目标！ 1、创作一个和教材、和别人都不一样的相框； 2、创作一个有个性的相框。,老师带给大家一些好看的相框，请观察： 1.它们都是什么形状的？ 2.用了哪些材料做成的？,塑料,布艺,相框的形状,毛绒,金属,方形相框,木质,圆形相框,相框的形状,陶瓷,心形相框,相框的形状,请观察： 它们是由什么物体变形而成的？,注意哦，我放了三张照片哦！,它们是由植物、动物、字母、交通工具等图形演变而来的相框，很有趣吧！,相框的摆放形式,一张硬卡纸折成支架,组合,照片背面,坐立式相框,悬挂式相框,此外，所选的相框材料要与框内的照片内容、色彩协调统一，起到突出、美化照片的作用。,注意
2、哦：在制作坐立式相时，支撑的立柱要做的结实、稳固。如制作悬挂式相框时所选的材料一定不要太重哦！,相框的欣赏,相框的欣赏,相框的欣赏,巧手创新,框住记忆班级角需要你们的精彩制作！ 以小组或个人为单位，讨论设定方案，寻找合适的废旧材料，融入创意和激情，为自己喜欢的照片配上一个相框。（注意造型与材料的巧妙搭配。）,相框的形状,评一评,最佳材料作品,最佳创意作品,最佳制作作品,“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。 罗丹,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料；可获取60%-80%的资料销售分成！ 欢迎加盟！ 广告长期有效！,插上想象翅膀， 提高动手能力， 丰富学习生活， 创造美好未来！ 高老师,
