1、第二课时 感知音乐中的旋律（三） 花城版 四年级下 上节回顾上节回顾 新知导入新知导入 欣赏高音竖笛演奏的歌曲欣赏高音竖笛演奏的歌曲天空之城天空之城 新知讲解新知讲解 竖笛竖笛 背孔（左手大拇指按）背孔（左手大拇指按） 一孔（左手食指按）一孔（左手食指按） 二孔（左手中指按）二孔（左手中指按） 三孔（左手无名指按）三孔（左手无名指按） 四孔（右手食指按）四孔（右手食指按） 五孔（右手中指按）五孔（右手中指按） 六孔（右手无名指按）六孔（右手无名指按） 七孔（右手小指按）七孔（右手小指按） 八 孔 竖 笛 指 法 示 意 图 八 孔 竖 笛 指 法 示 意 图 新知讲解新知讲解 新知讲解新知讲解
2、 “5”5” 的的吹奏方法。吹奏方法。 “5”5” 的的吹奏方法。吹奏方法。 新知讲解新知讲解 运气、运舌运气、运舌 准备准备 吹出吹出5 5音音 休止休止 “5”5” 的的吹奏方法。吹奏方法。 新知讲解新知讲解 练习：练习： 1.1=C 5 5 5 5 |5 5 5 0 :| | tu tu tu tu tu tu tu 2.1=C 5 - 5 -|5 - 5 - | tu tu tu tu 3.1=C 5 5 5 5 |5 5 5 5 |5 5 5 5| 5 0:| | tutu tu tu tutu tu tu tutu tu tu tu 4 4 4 4 2 4 我是小小演奏家： 新知讲
3、解新知讲解 二重奏是音乐名词。同等重要的二重奏是音乐名词。同等重要的 二人所奏的乐曲，不论有无伴奏，都二人所奏的乐曲，不论有无伴奏，都 称作二重奏。器乐的二重奏是任何两称作二重奏。器乐的二重奏是任何两 种器乐联合演奏，不论有无钢琴伴奏种器乐联合演奏，不论有无钢琴伴奏 ，都称为二重奏。，都称为二重奏。 二重奏二重奏 新知讲解新知讲解 小铃铛 识读乐谱。识读乐谱。 吹奏演练吹奏演练 新知讲解新知讲解 瑶家儿童爱唱歌 识读乐谱。识读乐谱。 吹奏演练吹奏演练 新知讲解新知讲解 全班同学分为三组，一组吹奏，一组唱歌，还有一组舞蹈。全班同学分为三组，一组吹奏，一组唱歌，还有一组舞蹈。 乐曲表演 拓展了解拓
4、展了解 竖笛又属于十二平均律乐器，可以任意转调，音竖笛又属于十二平均律乐器，可以任意转调，音 域在两个八度以上，表现力极为丰富。因而，学习竖域在两个八度以上，表现力极为丰富。因而，学习竖 笛同学习任何一种西洋乐器一样，都能有效培养人的笛同学习任何一种西洋乐器一样，都能有效培养人的 固定音高概念、有效提高人的音乐专业素养。固定音高概念、有效提高人的音乐专业素养。 竖笛的音色纯正清丽，柔和轻盈，被称为“柔和竖笛的音色纯正清丽，柔和轻盈，被称为“柔和 的笛子”、“像鸟唱歌的笛子”。它以自然呼吸的力的笛子”、“像鸟唱歌的笛子”。它以自然呼吸的力 度即可吹响，这样，人们从初学开始，就很容易获得度即可吹响，这样，人们从初学开始，就很容易获得 美妙的乐音。美妙的乐音。 课堂总结课堂总结 学习学习小铃铛小铃铛 瑶家儿童爱唱歌瑶家儿童爱唱歌 板书设计板书设计 学习学习小铃铛小铃铛 瑶家儿童爱唱歌瑶家儿童爱唱歌 作业布置作业布置 掌握掌握小铃铛小铃铛 瑶家儿童爱唱歌瑶家儿童爱唱歌
