1、邮递员叔叔来了 花城版 四年级下 新知导入新知导入 大家认识这是什么动物吗？大家认识这是什么动物吗？ 新知导入新知导入 我们一起来欣赏一下我们一起来欣赏一下小黄鸭小黄鸭吧。吧。 新知导入新知导入 下面我们一起来学习一首由下面我们一起来学习一首由小黄鸭小黄鸭 改编改编而成的歌曲而成的歌曲邮递员叔叔来了邮递员叔叔来了吧。吧。 欣赏歌曲欣赏歌曲 新知讲解新知讲解 请大家来思考：请大家来思考： (1) (1) 听听歌曲的情绪，并做出正确的选择：听听歌曲的情绪，并做出正确的选择：（ ） A A难过的难过的 B B激动的激动的 C C欢快的欢快的 (2) (2) 听听歌曲的节拍，并做出正确的选择：（听听歌
2、曲的节拍，并做出正确的选择：（ ） A A、 2/4 B 2/4 B 、3/43/4 C A 我是小小思考家：我是小小思考家： 教师范唱教师范唱 (3)(3)歌曲中唱了什么？你能来讲讲这个小故事吗？歌曲中唱了什么？你能来讲讲这个小故事吗？ 新知讲解新知讲解 我是小小思考家： 邮递员叔叔带来了好多消息给我们，每个收邮递员叔叔带来了好多消息给我们，每个收 到信的人的表情都不一样。有人感动的哭，有人到信的人的表情都不一样。有人感动的哭，有人 开心的笑出了声，有人为远在他乡的儿子留下思开心的笑出了声，有人为远在他乡的儿子留下思 念的泪水。念的泪水。 (4)(4)根据创设的情景在（根据创设的情景在（？）
3、处填上一个表达心情的歌词来演）处填上一个表达心情的歌词来演 唱。唱。 新知讲解新知讲解 我是小小思考家： 创编歌词创编歌词 邮递员叔叔邮递员叔叔_来到了，他给我们带来了来到了，他给我们带来了_ _ 。 骑着摩托骑着摩托 许多消息许多消息 骑着电车骑着电车 许多邮件许多邮件 新知讲解新知讲解 从收信人的表情和姿态上，同学们可以看出他们都从收信人的表情和姿态上，同学们可以看出他们都 收到了什么样的信息呢？收到了什么样的信息呢？ 新知讲解新知讲解 快乐学音符： 用我们的“小音库”中所储存的用我们的“小音库”中所储存的1 1、2 2、3 3、5 5、6 6五个音编五个音编 出一至两个乐句的小短曲，来表
4、现收信人的感情。出一至两个乐句的小短曲，来表现收信人的感情。 可以先拍出节奏，再加上音高，也可以直接唱出来。自可以先拍出节奏，再加上音高，也可以直接唱出来。自 创的小短曲可以结束在任何一个音上。创的小短曲可以结束在任何一个音上。 新知讲解新知讲解 快乐学音符： 尝试在音条上随意地敲出旋律。如果还能编出歌词唱出尝试在音条上随意地敲出旋律。如果还能编出歌词唱出 来那就更好了。来那就更好了。 将自己创作的短曲唱给老师和同学们听，虚心听取他们将自己创作的短曲唱给老师和同学们听，虚心听取他们 的评价。的评价。 拓展学习拓展学习 用小音库中“用小音库中“1 2 3 5 6”51 2 3 5 6”5个音创编短句。个音创编短句。 课堂总结课堂总结 谈一谈这节课学到了什么吧！谈一谈这节课学到了什么吧！ 今天我们体验了一次邮递员的工作今天我们体验了一次邮递员的工作 生活可真有意思啊！让我们以愉快的歌生活可真有意思啊！让我们以愉快的歌 声结束今天的游戏吧。声结束今天的游戏吧。 板书设计板书设计 学唱新歌学唱新歌邮递员叔叔来了邮递员叔叔来了 作业布置作业布置 背唱背唱邮递员叔叔来了邮递员叔叔来了
