1、教科版 五年级下册 浮 力 新课学习 想一想： 当用游泳圈游泳的时候、用手向下压水面上小 船的时候、用手压水面上的泡沫塑料块的时候，你 有什么感觉？ 感受浮力 新课学习 用救生圈游泳用手压小船 用手压泡沫塑料块 新课学习 把小船和泡沫塑料块往水中压，手能 感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上 的力，这个力我们称它为水的浮力。 新课学习 重力 浮力 当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力 等于它受到的重力，且方向相反，大小相等。 新课学习 测量泡沫塑料块受到的浮力 测量方法： 在杯子底部装上一个小滑轮或者一个小钩子 ，再利用一根细线绕过钩子，一端 系住泡沫塑料块，一端挂弹簧秤 的钩上，就可以测
2、量出它的浮力了。 新课学习 1.观察在自然状态下指针是否指在0刻度线 上。 弹簧测力计的使用方法 3.将物体挂在弹簧测力计上，使测力计力 的作用线与弹簧伸缩方向在同一直线，待 指针稳定后读数。 2.检查测力器是否被卡住，拉一下弹簧挂 钩看看是否灵活。 新课学习 浮力数值的正确读法： 未放入水前先测量泡沫塑料块受到的重力，再 用线拉住泡沫塑料块，使它进入水中一定的位置， 然后读出弹簧测力计上拉力的数值。把拉力加上泡 沫塑料块的重力，就是泡沫塑料块在水中所受的的 浮力大小。 新课学习浮力 重力拉力 浮力=重力+拉力 新课学习 实验名称 实验方法 测量泡沫塑料块受到的浮力大小 把泡沫塑料块小部分浸入
3、水中，大 部分浸入水中和全部浸入水中，用 弹簧测力计测量它们的浮力大小。 新课学习 泡沫塑料块在水中受到的浮力记录表 （自重：0.1牛顿） 小部分浸入 水中 大部分浸入 水中 全部浸入水 中 拉力大小 浮力大小 排开的水量 0.2N 0.3N 20ml 0.4N 0.5N 30ml 0.7N 0.8N 40ml 新课学习 实验说明： 物体排开水的体积越大，受到的浮 力也就越大。 新课学习 测量大小不同的泡沫塑料块的浮力 探究： 同一块泡沫塑料块浸入水中的体积越大，受 到的浮力也越大。那么大小不同的泡沫塑料块， 完全浸入水中，它们所受到的浮力相同吗？ 新课学习 新课学习 小泡沫塑料 块 中泡沫塑
4、料 块 大泡沫塑料 块 自重 拉力大小 浮力大小 排开的水量 大小不同的泡沫塑料块受到水的浮力 记录表 新课学习 实验总结： 泡沫塑料块在水中受到的浮力与它浸 入水中的体积有关，浸入水中的体积（排 开的水量）越大，受到的浮力越大。 新课学习 考虑： 把泡沫塑料块压入水中，一松手，为什么 它会上浮？ 因为泡沫塑料块完全浸入水中的浮力远远大 于它本身的重量，因此一松手，它就浮起来了。 拓展延伸 阿基米德，古希腊哲学家、数学家、物理学 家，出生于西西里岛的叙拉谷。阿基米德发明了 阿基米德式螺旋抽水机，并且享有“力学之父” 的美称。 拓展延伸 吃水线表示轮船浸入的深度，在船旁用油漆画 上很多水平横线，
5、用以表示不同载重时的吃水深 度。最高吃水线表示最大的安全载重量。 本课总结 当一个物体放入水中时，无论是上浮还 是下沉，物体都受到浮力的作用；同一个物 体浸入水中的体积增加了，受到的浮力也随 之增加。 本课训练 一、填空题 1.像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都受 到（ ）。 2.不同大小的泡沫塑料块完全浸入水中，体积 （ ），受到的（ ）。 3.上浮的物体，浮力等于（ ）。 水的浮力 越大 浮力就越大 重力+拉力 本课训练 二、判断题 1.所有的物体都受到水的浮力的作用。（ ） 2.我们可以感受浮力的存在，可以用测力计测出 浮力的大小。 （ ） 3.可以运用浮力和重力的概念，解释物体在水中
6、 的沉浮。 （ ） 4.浮力的大小与物体排开的水量没有关系。（ ） 家庭作业 用弹簧测力计测量一块小 木块的浮力大小。 板书设计 浮力 感受浮力 测量浮力的大小 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 ? ? 本课件配套本课件配套全册教案全册教案、课件课件、素材、素材、试题试题、教学计划、教学计划等等 欢迎欢迎到到163163文库文库下载全套资料！下载全套资料！ ? ?网站地址：网站地址： 或或 百度百度“163“163文库文库”即可找到即可找到 ? ?163163文库文库 欢迎各位教师欢迎各位教师 到本平台上传资到本平台上传资 料；可获取料；可获取高额高额的资料销售分成！的资料销售分成！ 欢迎加盟！欢迎加盟！ 广告长期有效！广告长期有效！
