1、义务教育教科书美术 六年级下册,精彩的戏曲,义务教育教科书美术 六年级下册,你知道演员表演的是什么剧种吗？,川 剧 变 脸,【长板坡】? 赵云,【三岔口】,京 剧,京剧表演讲究的是“唱、念、做、打”，深受国内外人士的喜爱，素有“国剧”之称,越 剧,【梁山伯与祝英台】,【西厢记】,越剧起源于浙江，长于抒情，唯美典雅。,黄 梅 戏,黄梅戏是安徽剧种，用当地语言歌唱、说白，被称为“怀腔”或“怀调”。,【花木兰】,豫 剧,【穆桂英挂帅】,豫剧是河南剧种，唱腔大气、抑扬有度、节奏鲜明，韵味醇美。,中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。它起源于原始歌舞，经过汉、唐到宋、金才形成比
2、较完整的戏曲艺术，它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成 。全国戏曲共有300多个剧种。,【中国戏曲的发展】,京剧 豫剧 越剧,【中国戏曲三鼎甲】,【戏曲猜猜看】,京剧,豫剧,越剧,黄梅戏,【连一连】,花木兰,打猪草对花,天上掉下个林妹妹,铡美案,京剧 被称为我国的国粹,京 剧 历 史,京剧是在北京形成的剧种,至今已有200年的历史。1790年，第一个徽班进入北京，参加皇帝的生日演出，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时接受了昆曲、秦腔的部分曲调和表演方法，又吸收了一些地方民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。,京剧的四大行当,我们通过什么形式能留住戏曲美妙的瞬间？,
3、京剧表演中，演员的一招一式都是那样的多姿多彩，每一个亮相都表达出了剧中人物的精神面貌。,画戏的大师 关良先生,关良（19001986），广东人，青年时期留学日本，回国后从事美术教育工作。在四十年代开创了以中国水墨形式来表现戏曲艺术的先河。,河北民间歌舞小戏 【小放牛】,【四郎探母】,长坂坡 赵云,思考讨论：在武松的创作中，关良是如何运用国画语言表现人物的？,盯,瞪,窥,国画戏曲人物的艺术特点：,抓住人物瞬间的动态之美，不拘泥于细节描绘，以少胜多，用简单的笔墨表现人物的声容情态。,勾勒法,没骨法,你从两幅图片中找到哪些国画表现方法？,司马懿,学生作品欣赏,思考： 学生作品从用笔、用墨及构图方面 给你什么启发?,艺术实践 参考戏曲图片，尝试用关良大师的表现手法创作一幅水墨戏曲人物画。,评价要点：,1.简练的笔墨。,2.抓人的眼神。,3.人物的动态。,戏曲人物剪纸,戏曲人物邮票,戏曲人物工艺品,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料；可获高额资料销售分成！ 广告长期有效！长期诚聘资料分享员！有意请联系网站客服。,
