人教统编版小升初语文总复习专题二·汉字的形义课件.ppt

1、小升初语文总复习 专题二汉字的形义 语文统编版 六年级下 语文新课程标准具体要求： 1.1.小学阶段累计认识常用汉字小学阶段累计认识常用汉字30003000个左右，其个左右，其 中中25002500个左右会写；个左右会写； 2.2.掌握汉字的基本笔画和常用偏旁部首；掌握汉字的基本笔画和常用偏旁部首； 3.3.按笔画规则用笔写字，注意间架结构，初步按笔画规则用笔写字，注意间架结构，初步 感受汉字的形体美；感受汉字的形体美； 4.4.会用音序检字法和部首检字法查字典、词典。会用音序检字法和部首检字法查字典、词典。 专题解说专题解说 1.1.填空题。填空题。 2.2.选择题。选择题。 3.3.给加点

2、的字选择正确的解释。给加点的字选择正确的解释。 常考题型常考题型 一、一、查字典的方法：查字典的方法： 1、音序查字法：知道字读音，不知道字形与释义（、音序查字法：知道字读音，不知道字形与释义（根据音节根据音节 查字母，找到字母找音节，找音节页码，根据声调找字。查字母，找到字母找音节，找音节页码，根据声调找字。） 2、部首查字法：知道字形，不知道读音和释义（、部首查字法：知道字形，不知道读音和释义（确定部首，确定部首， 数清部首笔画，找部首页码，数清部首外剩余笔画，按笔画数数清部首笔画，找部首页码，数清部首外剩余笔画，按笔画数 排列顺序从部首中找到要查的字排列顺序从部首中找到要查的字） 一、一

3、、查字典的方法：查字典的方法： 3、数笔画查字法：不易识别部首的字或生僻的、数笔画查字法：不易识别部首的字或生僻的 字。（字。（数清字的笔画，难检字中按笔画找）数清字的笔画，难检字中按笔画找）。 1 1、比较好确定部首的形声字，一般、比较好确定部首的形声字，一般 查形不查声。飘（风）查形不查声。飘（风） 2 2、不好确定部首或多部首的字：左、不好确定部首或多部首的字：左 右结构，查左不查右，如须，三撇右结构，查左不查右，如须，三撇 ；上下结构，查上不查下，如奋（；上下结构，查上不查下，如奋（ 大）；全包围结构，一般查外不查大）；全包围结构，一般查外不查 内，园（口）内，园（口） 确定汉字部首的

4、方法确定汉字部首的方法 3、结构复杂的字：查主体不查附件、结构复杂的字：查主体不查附件 ，如：坐（土）；查合不查分，如，如：坐（土）；查合不查分，如 影，三撇；查大不查小，如磨（麻影，三撇；查大不查小，如磨（麻 ）；查先不查后，如鼓（士）；查先不查后，如鼓（士） 确定汉字部首的方法确定汉字部首的方法 三种查字法三种查字法 第一步第一步 第二步第二步 第三步第三步 音序查字法音序查字法 音序（大写）音序（大写） 音节音节 根据页码提根据页码提 示找到相应示找到相应 的汉字的汉字 部首查字法部首查字法 部首部首 剩余笔画数剩余笔画数 数笔画查字数笔画查字 法法 总笔画数总笔画数 检字表检字表 三种

5、查字法三种查字法 二、多义字二、多义字 大多数汉字都具有两个或者两个以上的义项大多数汉字都具有两个或者两个以上的义项 ，这样拥有同时存在、互相联系的几个不同，这样拥有同时存在、互相联系的几个不同 意义的汉字，我们叫它多义字。意义的汉字，我们叫它多义字。 众多字义中，一个最基本最常用的叫基本义众多字义中，一个最基本最常用的叫基本义 ，其它是引申义。一般第一个就是基本义。，其它是引申义。一般第一个就是基本义。 1 1. .通过查字典通过查字典，了解它有哪些义项了解它有哪些义项。 2 2. .看看它跟什么词语搭配在一起看看它跟什么词语搭配在一起。 3 3. .联系上下文理解联系上下文理解，做到字不离

6、词做到字不离词， 词不离句词不离句。 一字多义的辨析一字多义的辨析 三、造字法三、造字法 汉字的六种构成方式：象形（山，形）、指事（汉字的六种构成方式：象形（山，形）、指事（刀刀 刃）、会意（鸣刃）、会意（鸣 口加鸟）、形声（清口加鸟）、形声（清 三点水加青三点水加青 ）、转注、假借。）、转注、假借。 查字典填空。查字典填空。 例题一例题一 1.在阅读文章时，你遇到了生字在阅读文章时，你遇到了生字“怆怆”，要想知道它的读音应用（），要想知道它的读音应用（） 查字法，先查（），再查（）画。查字法，先查（），再查（）画。 2.在写作文时，你不知道在写作文时，你不知道“chen”怎么写，应用（怎么写

7、，应用（ ）查字法，先）查字法，先 查大写字母（查大写字母（ ），再查音节（），再查音节（ ）。）。 3.你不认识你不认识”瓦瓦“，又不知道它的部首，可以用（）查字法，查（），又不知道它的部首，可以用（）查字法，查（） 画。画。 1.部首忄 2.音序 C chen 3.数笔画 4 本题考查对查字典的知识及汉字的本题考查对查字典的知识及汉字的 偏旁部首偏旁部首，笔画笔顺笔画笔顺，汉语拼音知汉语拼音知 识的掌握及运用能力识的掌握及运用能力。我们要熟练我们要熟练 掌握三种查字典的方法掌握三种查字典的方法，全面掌握全面掌握 汉字读和写的知识汉字读和写的知识，了解它们之间了解它们之间 内在联系内在联系，

8、把握不同的特点和要求把握不同的特点和要求。 答题技巧答题技巧 快：A 高兴，舒服；B锋利，跟“钝”相对； C 爽快，直截了当；D将，就要，接近。 例题二例题二 给加粗字选择正确的解释。给加粗字选择正确的解释。 ACEDB 1.大快快人心 （） 2.心直口快快（） 3.天快快亮了（） 4.眼疾手快快（） 5.快快刀斩乱麻（） 本题是对一字多义的考查本题是对一字多义的考查。汉语中汉语中 一字多义现象很普遍一字多义现象很普遍，同一个字有同一个字有 时候在不同语言环境中表示不同意时候在不同语言环境中表示不同意 思思。我们要先弄明白词语或句子的我们要先弄明白词语或句子的 意思意思，结合词义或句意来理解加

9、点结合词义或句意来理解加点 字意思字意思。 答题技巧答题技巧 “幽”字用音序查字法，应查字母是“幽”字用音序查字法，应查字母是_； 用部首查字法，查用部首查字法，查_部，再查部，再查_画。字义有：画。字义有： 、僻静；、僻静；沉静，安闲；沉静，安闲；幽静；幽静；所谓阴间；所谓阴间； 古地区名。“幽雅的房间”中的“幽”应取第古地区名。“幽雅的房间”中的“幽”应取第_种解释。种解释。 例题三例题三 Y山6 查字典要注意选择义项。给多义字查字典要注意选择义项。给多义字 定义要从词定义要从词 的整体考虑，有时需联系上下文，的整体考虑，有时需联系上下文， 根据语言环境来定。根据语言环境来定。 答题技巧答

10、题技巧 “置”字按部首查字法应先查“置”字按部首查字法应先查_部，再查部，再查_画。画。 按音序查字法应查大写字母按音序查字法应查大写字母_，再查音节，再查音节_。 “置”字在字典里的解释有：置”字在字典里的解释有：设立；设立； 购买；购买； 放、搁、摆。“置之不理”的“置”应取第放、搁、摆。“置之不理”的“置”应取第_。 练习一练习一 罒罒 8 Z zh 练习二练习二 部首 禾 3 音序 B bing 2 秉持公正之 心做事，公事公办。 小明在课外阅读中遇到“秉公办事”中的“秉”不认识，应用 （ ）查字法查字典，先查（ ），再查（ ）。老师告诉他 这个字念“bng”，这样一来可以用（）查字法

11、，先查（ ）， 再查（ ）。字典里，秉的意思有：1.拿着，捏着；2.掌握， 主持；3.古代容量单位；4.姓。这个词语”秉“选择（ ）种 解释，”秉公办事“这个词语意思是（ ）。 练习三练习三 左右、土、左右、土、D、3/2/1 “堵堵”是（）结构，用部首查字法查（），是（）结构，用部首查字法查（），用音序查字法用音序查字法 查音序（）。堵字典的解释有：查音序（）。堵字典的解释有：1.堵塞；堵塞；2.闷；闷；3.量词，用量词，用 于墙。下列词语中于墙。下列词语中“堵堵”应选哪个解释？把正确的序号写出应选哪个解释？把正确的序号写出 来。来。 （1）这有一堵墙，过不去。）这有一堵墙，过不去。 （2）我心里堵的）我心里堵的 慌。慌。 （3）赶快把窟窿堵上。）赶快把窟窿堵上。