统编版八年级上册道德与法治基础知识归纳.doc

1、 1 八年级上册道德与法治基础知识归纳八年级上册道德与法治基础知识归纳 第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活 第一课第一课 丰富的社会生活丰富的社会生活 1个人与社会的关系： 个人是社会的有机组成部分。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关 系中，我们具有不同的身份。个人与社会是相互依存、相互制约的。 2为什么说个人离不开社会？ 人的成长是不断社会化的过程。人的生存和发 展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3亲社会行为主要有哪些？包括谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 4养成亲社会行为的原因？ 青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立 积极的生活态度，养成

2、亲社会行为。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯， 塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。我们只有 主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。 5怎样养成亲社会的行为？ 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 。 主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 遵守社会规则和习 俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 6参与社会生活的重要意义 参与社会的过程， 既是体验社会生活的过程， 也是在实践中发展和成就自己的过程。 只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 第二课第二课 网络生活新空间网络生活新空间

3、 1为什么说网络改变世界？（网络的积极影响） (1)网络丰富日常生活。网络让信息传递和交流变得方便迅捷网络打破了传统人 际交往的时空限制，促进了人际交往网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 (2)网络推动社会进步。网络为经济发展注入新的活力。网络促进民主政治的进 步。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 2.网络对促进民主政治有的作用： 丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序参与社会生活和政治生 活； 保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 3网络有何弊端？（网络的消极影响）网络是把双刃剑 网络信息良莠不齐沉迷于网络，影响学习、工作和生活个人隐私容易被侵犯。 4、沉迷于网

4、络，影响学习、工作和生活的具体表现？ 大量无聊信息会干扰人们的信息选择，耗费人们的时间。 碎片化信息，影响 人们思考的深度。 一些人因沉迷于网络虚拟交往而疏离了现实的人际关系。 5如何合理利用网络？ 2 (1)理性参与网络生活。要提高媒介素养。要学会“信息节食”。要学会辨析 网络信息。自觉遵守道德和法律。 (2)传播网络正能量。利用网络平台为社会发展建言献策。 践行社会主义核心 价值观，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 第二单元第二单元 遵守社会规则遵守社会规则 第三课第三课 社会生活离不开规则社会生活离不开规则 1社会秩序的含义与内容 (1)含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。

5、(2)内容:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。 2社会秩序有何重要性？ 社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障。 3社会规则的含义及种类分别有哪些？ （1）含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的 基础上形成的。 （2）种类：道德、纪律、法律等。 4社会规则与社会秩序的关系？（社会规则的作用） 社会规则明确社会秩序的内容。社会规则保障社会秩序的实现。 5社会规则与自由有什么关系？ 社会规则规定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在 行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自 由和权利。

6、社会规则是人们享有自由的保障。 违反规则、扰乱秩序的行为 应当受到相应的处罚。 6如何做到自觉遵守社会规则？ 需要他律和自律。需要我们发自内心地 敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。我们要坚定维护规则。 7改进规则的原因？ 规则不是一成不变的。随着社会发展和社会生活的变迁， 一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则不合理，需要废除；一些原有 的规则不适应新变化，需要调整和完善。 8怎样维护与改进规则？ 我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另方面要在保证自身安 全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。 我们要积极改进规则，积极为新规则的形成建言献策。 第四课第四课 社会生

7、活讲道德社会生活讲道德 1为什么要尊重他人？ 尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 每个人都是有尊 严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 尊重使社会生活和谐融洽。尊重是 维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 3 2如何做到尊重他人？ 积极关注、重视他人 平等对待他人 学会换位思考 学会欣赏他人 3礼的含义及表现 （1）含义：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 （2）主要表现：语言文明、仪表端庄、举止文明。 4文明有礼的重要性？ 文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼促进 社会和谐。 文明有礼体现国家形象。 5怎样做一个文明有礼的人？ 要态度谦和，用语

8、文明。 要仪表整洁、举止端庄。需要在社会生活中不断学 习、观察、思考和践行。从小事、细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。 6诚信的含义、重要性 （1）含义：诚信就是诚实、守信用。 （2）重要性：诚信是社会主义核心价值观的一个价值准则，是一种道德规范和品 质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。 诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。 诚信是企业的无形资产。 诚信促进社会文明、国家兴旺。 7如何做一个诚信的人？ (1)树立诚信意识。 要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。 不轻易许诺,许诺的事 就要做到,做不到要说明理由。 如果我们的行为产生了不良

9、影响,就应不逃避、 不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。 (2)运用诚信智慧。 (3)珍惜个人的诚信记录。 第五课做第五课做 守法的公民守法的公民 1法律是最刚性的社会规则。不违法是人们行为的底线。 2法律的规范作用： 为人们的行为提供一个模式、 标准和方向 是评价人们行为是否合法有效的准绳。 3违法行为的含义、种类： （1）含义：违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 （2）种类：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。 违法行为 违反的法律 承担的法律责任 对社会的危害程度 一般违法行为 民事违法行为 民法 民事责任 较轻 行政违法行为 行政法 行政处

10、分或行政处罚 较轻 刑事违法行为 刑法 刑罚处罚 最严重 4一般违法行为和犯罪的异同？ 4 (1)相同点：都是违法行为，都对社会有危害，都要承担法律责任。 (2)不同点：违反的法律不同应受的处罚不同，对社会的危害性不同，一般违 法行为对社会的危害相对轻微，犯罪对社会的危害性严重。 5身边违法行为的主要表现 谎报险情，破坏铁路封闭线、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法 行为侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为 怎样依法规范自己的行为？ 原因：遵章守法是社会和谐的保证。 我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 要分清是非，增强守法观念，严

11、格遵守治安管理的法律规定。 既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 6刑法的作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 7犯罪的定义和基本特征各是什么？ （1）含义：根据刑法规定，犯罪是具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应当受到 刑罚处罚的行为。 （2）特征严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性、应受刑罚处罚性 8刑罚的分类？ 刑罚分为主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）和附加刑（罚金、剥夺政 治权利、没收财产、驱逐出境）两大类。 9如何加强自我防范，预防违法犯罪？ 珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 杜绝不良行为。 增强法治观念，依法自律，做一

12、个自觉守法的人。 我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法，防患于未然。 10遇到侵害怎样依法求助？ 学会用法律与人打交道，在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救 助， 依靠法律维护自己的合法权益。 可以通过法律服务机构来维护合法权益。 受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。 11诉讼的地位：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维 护合法权益的最后屏障。 12青少年如何做到有勇有谋应对违法犯罪？ 同违法犯罪作斗争，是全体公民义不容辞的责任。我们要敢于并善于依法维护正当 权益。 我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，在保全

13、自己，减少伤害的前提 下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取灵活机智的方式，同违法犯罪作斗争。 5 我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守 法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守 者和坚定捍卫者。（如何做一个守法少年？） 第三单元第三单元 勇担社会责任勇担社会责任 第六课第六课 责任与角色同在责任与角色同在 1责任的含义是什么？有哪些来源？ (1)含义：责任是一个人分内应该做的事情。 (2)来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 2责任与角色的关系？ (1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。

14、(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。 3对自己负责的表现及意义？ （1）表现：在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大 到终身信守承诺 、认真做事，都是对自己责任的表现。 （2）意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能资 格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 4我们应该怎样面对责任？ 要对自己负责。我们应该学会感恩、主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中 体验对他人负责的快乐和幸福。 5承担责任的意义? 只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所 而又和谐相处的社会。 只有对自己负责的人,才能使自己的

15、潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、 有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。 6承担责任要付出什么代价又获得什么回报？ (1)代价：不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到 责备，甚至受到处罚。 (2)回报：既包括物质方面，又包括精神方面。如良好的自我感觉，获得新的知识和 技能，赢得他人的尊重和赞许。 7如何做一个负责任的人？ 不言代价与回报地承担责任。 非自愿选择的责任，不抱怨，不懈怠，全身心地 投入，积极去承担责任。努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 第七课第七课 积极奉

16、献社会积极奉献社会 6 1关爱他人的重要性 关爱传递着美好情感，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和 正能量。关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。 2怎样关爱他人？ 关爱他人,要心怀善意。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质 上给予帮助,精神上给予关怀。关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。 关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心； 面对复杂情形,要善于作做出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识。 3为什么要服务社会？ 服务社会体现人生价值。服务社会能够促进我们全面发展。 4怎样做到服务和奉献社会？

17、需要我们青年担当责任。 需要我们积极参与社会公益活动。 需要我们热爱劳动， 爱岗敬业。 第四单元第四单元 维护国家利益维护国家利益 第八课第八课 国家利益至上国家利益至上 1. 对伟大祖国应有的情感？ 祖国是我们成长的摇篮，养育着一代又一代中华儿女 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允 许她的荣誉受到任何亵渎和损害。 2国家利益的含义及重要性 （1）含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包 括人口、领土、主权和政权等。 （2）重要性和作用：它们关系到民族生存、国家兴亡。 3.国家利益的内容：国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事

18、等领域,包括安全 利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 4.国家核心利益的内容：国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统 一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 5.国家利益和人民利益的关系 在我国,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上, 人民利益高于一切,二者相辅相成。 人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。 国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。 在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一。 7 实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点：就是将国家和人民视为一个命运

19、共同体，将国 家利益和人民利益紧密联系在一起。 6怎样坚持国家利益至上？ 心怀爱国之情，树立囯家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 树立和增强危机意识和防范意识。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时 刻保持警惕。 增强维护国家利益的责任感和使命感，用理性、务实、文明的心态， 合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 7国家利益与个人利益的关系是怎样的？ 国家利益与个人利益在根本上是一致的， 但二者不完全等同。 国家利益是关系全局的、 长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。 8如何捍卫国家利益？ 着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 为了国家利益，有时不仅

20、需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 始终把国家利益放在第一位，坚决同一切损害国家利益的行为做斗争。 要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 第九课第九课 树立总体树立总体国家安全观国家安全观 1维护国家安全的重要性？ 国家安全是国家生存与发展的重要保障。 国家安全有保障， 经济社会才能不断发展， 祖国才能更加繁荣富强。国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，才能获 得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。 2坚持国家总体安全观的背景、内涵及要求是什么？ （1）背景：我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历 史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时

21、候都更复杂。 （2）内涵：以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、 文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，做出一条中国特色国家安全道路。 3中华人民共和国的武装力量属于谁？它的任务是什么？ （1）我国宪法规定：“中华人民共和国的武装力量属于人民。 （2）它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家 建设事业，努力为人民服务。” 4怎样全面推进国防和军队现代化？ 必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。 坚持党对人民军队的绝对领导。确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指 导地位。 我国要全面推进国防和军队现代化。 8 5

22、为什么要维护国家安全？ 维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族 人民根本利益所在，是我们的共同责任。 6怎样维护国家安全？ 我们要增强国家安全意识， 树立国家安全利益高于一切的观念， 自觉维护国家安全。 我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。既可以为维护国家安全工 作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国 家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。 履行维护国家安全的法律义务. 7 怎样履行维护国家安全的法律义务？ 我们要认真学习有关国家安全和保密工 作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。每个公民都应严格遵守 有关国家

23、安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和 防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 第十课第十课 建设美好祖国建设美好祖国 1我国发展取得巨大成就的同时面临着哪些问题？国家是如何应对的？ (1)问题：人均国内生产总值的世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问 题仍然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难，等等。 (2)应对：国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险， 着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。 2劳动有什么重要作用？(意义) 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 我们国家所取得

24、的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动 换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 3为什么要尊重劳动者？ 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 4如何把美丽的中国梦变成现实？ 需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗 水。 只有继承发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 青少年是祖国的未来，要努力学习，积极探索，以执着的信念、优良的品德、丰富 的知识、过硬的本领，担负起历史重任。