1、苏教版义务教育教科书小学数学四年级上册 角的度量角的度量 赣榆区小学数学四年级学科中心组 顶点顶点 边边 边边 1 2 1呀！你胳膊长得怎 么那么短一定是比我小 了！ 嗨！2你没有看见我 “嘴”张的那么大？当然 是我大了。 观察量角器，你看到了什么观察量角器，你看到了什么? ? 刻度线刻度线 中心点中心点 外圈刻度外圈刻度 内圈刻度内圈刻度 内圈内圈0刻度线刻度线 外圈外圈0刻度线刻度线 中心点中心点 刻度线刻度线 观察量角器，你看到了什么观察量角器，你看到了什么? ? 把半圆分成把半圆分成 180 180 等份等份, , 每一份所对的角的大小是每一份所对的角的大小是 1 1 度度的角，的角，
2、 记作记作 1 1。 1 1 角的计量单位是角的计量单位是 “度度”, , 用符号用符号 “ ” ” 表示。表示。 20 90 135 小练习：课本第小练习：课本第80页练一练第页练一练第1题。题。 0 180 你能从你能从右边起右边起，依次找到，依次找到2090135的 角吗？再从左边找呢？ 这个角是这个角是60 2 根据操作和练习，说说量角时要注意什么根据操作和练习，说说量角时要注意什么 读内（外）读内（外） 0对边对边 点对点点对点 这个角是这个角是60 量角的方法量角的方法 顶点对 中心点 0刻度线对 准角的一边 0在内圈读内刻度 0在外圈读外刻度 量出下面每个角的度数。量出下面每个角的度数。 课本第课本第80页，练一练第页，练一练第2题。题。 ( 7070) ) ( 130130) ) ( 8080) ) 猜一猜： 6060 0 0 120120 0 0 猜一猜： 100100 0 0 6060 0 0 猜一猜： ？度？度 观察与思考 角的边的长、短，跟角的大小有没有关系呢？ 角的大小与角的两边画出的长短没有关系。 角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大， 角越大。
