期末综合测试-2020秋部编版道德与法治七年级上册(共37张PPT).ppt

1、期末综合测试 (本试卷满分100分，考试时间60分钟) 一、单项选择题一、单项选择题(本大题共本大题共 20 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 60 分。分。 在各题的四个选项中， 只有一项是最符合题意要求的答案。 请在各题的四个选项中， 只有一项是最符合题意要求的答案。 请 将正确选项前面的字母填在括号中将正确选项前面的字母填在括号中) 1中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在 ( ) 开始深入探寻生命的奥秘开始深入探寻生命的奥秘 开始主动学习开始主动学习 开始主动开始主动 发现和认识自己发现和认识自己 更能自觉磨砺意志

2、和品格， 思考生活的意更能自觉磨砺意志和品格， 思考生活的意 义义 A B C D D 2疫情防控期间，贵州省通过广电网络开播疫情防控期间，贵州省通过广电网络开播“阳光校园阳光校园 空中空中 黔课黔课”， 利用现代网络信息技术面向全省中小学生开展教育教， 利用现代网络信息技术面向全省中小学生开展教育教 学和疫情防控宣传， 实现延迟开学期间学和疫情防控宣传， 实现延迟开学期间“离校不离教， 停课不离校不离教， 停课不 停学停学”， 最大限度减少疫情对中小学教育教学的影响。 疫情期， 最大限度减少疫情对中小学教育教学的影响。 疫情期 间仍重视学习是因为间仍重视学习是因为( ) 学习不学习不仅让我们

3、能够生存，而且让我们能够拥有更充实的仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的 生活生活 学习点亮我们心中的明灯，激发前进的持续动力学习点亮我们心中的明灯，激发前进的持续动力 在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮 助他人，服务社会，为幸福生活奠基助他人，服务社会，为幸福生活奠基 学习是为了将来能学习是为了将来能 找份好工作，能够赚大钱，出人头地找份好工作，能够赚大钱，出人头地 A B C D 【答案答案】A 3某校七年级某校七年级(5)班班主任李老师为了激发学生的潜能，让学班班主任李老师为了激发学生的潜能，让学 生每天上课前都大

4、声说：生每天上课前都大声说：“我是最好的，我是最棒的，我能我是最好的，我是最棒的，我能 行。行。 ”这一做法极大地激发了学生的潜能。 材料中发掘潜能的这一做法极大地激发了学生的潜能。 材料中发掘潜能的 方法是方法是( ) A在心中想象出一个比自己更好的在心中想象出一个比自己更好的“自我自我”形象，激励自己形象，激励自己 的斗志的斗志 B经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气 C这只不过是一种这只不过是一种“阿阿 Q 精神精神”胜利法胜利法 D从小事做起，培养自己有利于激发潜能的习惯从小事做起，培养自己有利于激发潜能的习惯 B 4小华说：小华说：

5、“我在小学的时候数学就不好，现在数学也不好，我在小学的时候数学就不好，现在数学也不好， 以后我的数学成绩赶不上来了。以后我的数学成绩赶不上来了。 ”小刚说：小刚说： “我语文成绩特别我语文成绩特别 好，数学成绩不太好，我一定要扬长避短，努力赶上。好，数学成绩不太好，我一定要扬长避短，努力赶上。”对此对此 你的观点是你的观点是( ) A小华没有用发展的眼光看待自己，小刚不能全面看待自己小华没有用发展的眼光看待自己，小刚不能全面看待自己 B小华没有用发展的眼光看待自己，小刚能全面看待自己小华没有用发展的眼光看待自己，小刚能全面看待自己 C小华能用发展的眼光看待自己，小刚不能全面看待自己小华能用发展

6、的眼光看待自己，小刚不能全面看待自己 D小华能用发展的眼光看待自己，小刚能全面看待自己小华能用发展的眼光看待自己，小刚能全面看待自己 B 5小阳在刚刚结束的乒乓球比赛中取得了不错的成绩。赛后，小阳在刚刚结束的乒乓球比赛中取得了不错的成绩。赛后， 他高兴地对朋友小龙说：他高兴地对朋友小龙说：“如果没有你，我就不可能爱上乒乓如果没有你，我就不可能爱上乒乓 球，不可能参加比赛，谢谢你！球，不可能参加比赛，谢谢你！”小阳的话说明小阳的话说明( ) A朋友决定了我们的发展和未来朋友决定了我们的发展和未来 B朋友总是会为我们带来积极的影响朋友总是会为我们带来积极的影响 C朋友对一个人的影响很大朋友对一个人

7、的影响很大 D朋友越多越好，我们要广泛交友朋友越多越好，我们要广泛交友 C 6林李大战，一直是羽坛的佳话。林丹与李宗伟，他们相识林李大战，一直是羽坛的佳话。林丹与李宗伟，他们相识 十六年，经历三十七次交手。他们是彼此最大的对手，也是彼十六年，经历三十七次交手。他们是彼此最大的对手，也是彼 此最惺惺相惜的朋友。他们的经历说明此最惺惺相惜的朋友。他们的经历说明( ) A竞争对手一定会成为朋友竞争对手一定会成为朋友 B竞争与友谊没有任何联系竞争与友谊没有任何联系 C竞争使友谊更加深厚竞争使友谊更加深厚 D竞争并不必然伤害友谊竞争并不必然伤害友谊 D 7“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它

8、，友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它， 生命就不会开花结果。生命就不会开花结果。”这句话说明这句话说明( ) A友情可有可无，没有友情照样生活友情可有可无，没有友情照样生活 B友情使人学习、工作事事顺利，没有挫折友情使人学习、工作事事顺利，没有挫折 C建立真挚的友谊对个人成长有重要意义建立真挚的友谊对个人成长有重要意义 D友情可以帮助自己解决生活中的所有问题友情可以帮助自己解决生活中的所有问题 C 8真正的友谊是一种缓慢生长的植物，必须经历并顶得住逆真正的友谊是一种缓慢生长的植物，必须经历并顶得住逆 境的冲击，才无愧于友谊这个称号。这说明境的冲击，才无愧于友谊这个称号。这说明( )

9、 A朋友若有所需，就要两肋插刀在所不辞朋友若有所需，就要两肋插刀在所不辞 B维持真正的友谊，要以牺牲原则为代价维持真正的友谊，要以牺牲原则为代价 C在人生的旅途上，靠朋友方能取得成就在人生的旅途上，靠朋友方能取得成就 D真正的朋友带给我们温暖、支持和力量真正的朋友带给我们温暖、支持和力量 D 9“莫愁前路无知己，天下谁人不识君莫愁前路无知己，天下谁人不识君”“”“为惜故人去，复为惜故人去，复 怜嘶马愁怜嘶马愁”中华民族自古以来就有珍视友谊的传统美德。 下列中华民族自古以来就有珍视友谊的传统美德。 下列 诗句中没有体现友谊的是诗句中没有体现友谊的是( ) A桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情桃花潭水

10、深千尺，不及汪伦送我情 B折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春 C何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 D合意友来情不厌，知心人至话投机合意友来情不厌，知心人至话投机 C 10 小张同学的微信朋友圈有很多陌生的朋友， 下列做法有利 小张同学的微信朋友圈有很多陌生的朋友， 下列做法有利 于他保护自己的是于他保护自己的是( ) A在朋友圈中分享自己家的定位在朋友圈中分享自己家的定位 B在微信群里约朋友到外地去玩在微信群里约朋友到外地去玩 C不随意打开朋友圈发布的链接不随意打开朋友圈发布的链接 D购买东西只相信朋友圈的推

11、荐购买东西只相信朋友圈的推荐 C 11小明发现，语文老师真实坦诚，数学老师幽默开朗，历史小明发现，语文老师真实坦诚，数学老师幽默开朗，历史 老师见解独到，体育老师不苟言笑老师见解独到，体育老师不苟言笑面对不同的老师，小明面对不同的老师，小明 应该应该( ) 承认老师之间的差异承认老师之间的差异 善于接纳每位老师的善于接纳每位老师的“不同不同” 尊重不同风格的老师尊重不同风格的老师 随心选择不同风格的老师随心选择不同风格的老师 A B C D A 12 有一位学生走上工作岗位后， 还非常感激他的班主任和老 有一位学生走上工作岗位后， 还非常感激他的班主任和老 师们。他常说，老师对他的批评教育使他

12、终身受益。这说明师们。他常说，老师对他的批评教育使他终身受益。这说明 ( ) A要正确地对待老师的批评要正确地对待老师的批评 B老师的批评教育都是正确的老师的批评教育都是正确的 C师生间的感情要胜过父母师生间的感情要胜过父母 D老师多批评能使我们更快进步老师多批评能使我们更快进步 A 13 七年级某班举行 七年级某班举行“让家更美好让家更美好”专题讨论会。 讨论过程中专题讨论会。 讨论过程中 需要各小组发表观点。 假如你要代表小组发言， 你肯定会说的需要各小组发表观点。 假如你要代表小组发言， 你肯定会说的 是是( ) A家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的依靠家是我们身心的寄居之所，是我们心

13、灵的依靠 B家庭中存在的亲情都是因为父母为我们的生活操劳家庭中存在的亲情都是因为父母为我们的生活操劳 C孝亲敬长是中华民族的传统美德，我们长大后才有能力孝孝亲敬长是中华民族的传统美德，我们长大后才有能力孝 敬父母敬父母 D和谐家庭的建设，需要家庭成员之间相互理解、信任、体和谐家庭的建设，需要家庭成员之间相互理解、信任、体 谅和包容谅和包容 D 14小明以前的邻居中有一位中年男子，他曾经与家人失散，小明以前的邻居中有一位中年男子，他曾经与家人失散， 几经周折， 终于找到自己几经周折， 终于找到自己 5 岁的小女儿。 悲喜交加的他紧紧搂岁的小女儿。 悲喜交加的他紧紧搂 着女儿，泪流满面地说：着女儿

14、，泪流满面地说：“我又有家了。我又有家了。”在这位中年男子的在这位中年男子的 心中，家之所以成为家，是因为心中，家之所以成为家，是因为( ) A家是由父母和子女组成的家是由父母和子女组成的 B家中有亲人，家中有亲情家中有亲人，家中有亲情 C拥有房子就拥有家拥有房子就拥有家 D家是一群人共同的住所家是一群人共同的住所 B 15某网站公布的调查数据显示，有某网站公布的调查数据显示，有 52%的子女表示朋友圈的子女表示朋友圈 曾经屏蔽了父母，有些甚至还没加过父母为好友。对此现象，曾经屏蔽了父母，有些甚至还没加过父母为好友。对此现象， 下列认识正确的是下列认识正确的是( ) A孩子与父母之间有代沟，这

15、样能避免发生矛盾孩子与父母之间有代沟，这样能避免发生矛盾 B互联网影响子女与父母间的沟通与交流互联网影响子女与父母间的沟通与交流 C这是为了保护自己的隐私，维护自身权利这是为了保护自己的隐私，维护自身权利 D要学会换位思考，主动与父母沟通、增进理解要学会换位思考，主动与父母沟通、增进理解 D 16中秋节回老家，小威第一次看到了族谱，他已经是家族的中秋节回老家，小威第一次看到了族谱，他已经是家族的 第二十三代传人了。这说明第二十三代传人了。这说明( ) A家族永不消亡家族永不消亡 B生命代代接续生命代代接续 C生命永不消逝生命永不消逝 D精神生命最重要精神生命最重要 B 17小明在帮助妈妈收拾东

16、西的时候，偶然看到了妈妈的怀小明在帮助妈妈收拾东西的时候，偶然看到了妈妈的怀 孕日记 。日记中详细地记录了妈妈当年做了多少检查，经历孕日记 。日记中详细地记录了妈妈当年做了多少检查，经历 了多少辛苦， 有多少担忧， 又有多少喜悦和期待了多少辛苦， 有多少担忧， 又有多少喜悦和期待从妈妈的从妈妈的 怀孕经历中，小明体会到生命是怀孕经历中，小明体会到生命是( ) A独特的独特的 B来之不易的来之不易的 C不可逆的不可逆的 D短暂的短暂的 B 18 在与疫情相关的消息中， 让很多人看着看着就会笑起来的 在与疫情相关的消息中， 让很多人看着看着就会笑起来的 大概就是武汉方舱医院中的广场舞了。 尽管还在

17、封城之时， 但大概就是武汉方舱医院中的广场舞了。 尽管还在封城之时， 但 舞者们让人们体验到了久违的欢乐， 让人们看到了积极的力量舞者们让人们体验到了久违的欢乐， 让人们看到了积极的力量 和希望。病房里的广场舞给你的感受是和希望。病房里的广场舞给你的感受是( ) 转移注意力和合理宣泄是调节情绪最好的方法转移注意力和合理宣泄是调节情绪最好的方法 就是这种乐观向上的心态，让人们战胜了病魔，重获健康就是这种乐观向上的心态，让人们战胜了病魔，重获健康 守护生命需要关注并养护我们的精神守护生命需要关注并养护我们的精神 善于激发正面的情绪感受， 可以激励我们克服困难、 战胜挫善于激发正面的情绪感受， 可以

18、激励我们克服困难、 战胜挫 折、努力向上折、努力向上 A B C D C 19生命是宝贵的，只有守护生命，我们才能感受四季冷暖，生命是宝贵的，只有守护生命，我们才能感受四季冷暖， 体验生活百态。守护生命，从关爱身体健康做起。下列做法有体验生活百态。守护生命，从关爱身体健康做起。下列做法有 利于我们身体健康的是利于我们身体健康的是( ) 有规律的作息和充足的睡眠有规律的作息和充足的睡眠 良好的饮食习惯和卫生习良好的饮食习惯和卫生习 惯惯 经常进行剧烈运动经常进行剧烈运动 了解身体的特殊信号及健康信了解身体的特殊信号及健康信 息息 A B C D D 20右图漫画面对挫折的三种人给我们的启示是右图

19、漫画面对挫折的三种人给我们的启示是( ) 挫折能增长智慧和才干，挫折越多挫折能增长智慧和才干，挫折越多越越 有利于成功有利于成功 对待挫折的态度不同，对待挫折的态度不同， 结果就不同结果就不同 战胜挫折就要积极寻求战胜挫折就要积极寻求 战胜挫折的方法战胜挫折的方法 挫折并不可怕，要挫折并不可怕，要 有有战胜挫折的信心战胜挫折的信心 A B C D D 二、非选择题二、非选择题(本大题共本大题共 3 小题，小题，21 题题 10 分，分，22 题题 14 分，分，23 题题 16 分，共分，共 40 分。阅读材料，回答问题分。阅读材料，回答问题) 21背景材料：背景材料：小杰与小强是同班同学，小

20、杰家庭条件好，小杰与小强是同班同学，小杰家庭条件好， 但成绩一般，小强家庭条件较差，但成绩很好。小杰经常请但成绩一般，小强家庭条件较差，但成绩很好。小杰经常请 小强吃零食，小强经常借作业给小杰抄，甚至帮小杰在试卷小强吃零食，小强经常借作业给小杰抄，甚至帮小杰在试卷 上假冒家长签名，两人好得形影不离。有同学说：小杰与小上假冒家长签名，两人好得形影不离。有同学说：小杰与小 强的成绩差距较大，没有竞争影响友谊，又能相互帮助，这强的成绩差距较大，没有竞争影响友谊，又能相互帮助，这 样的友谊真让人羡慕！样的友谊真让人羡慕！ 请你运用所学知识，对上述同学的观点加以辨析。请你运用所学知识，对上述同学的观点加

21、以辨析。(10 分分) (1)上述同学的观点是错误的，没有正确地看待友谊，陷入了上述同学的观点是错误的，没有正确地看待友谊，陷入了 友谊的误区。友谊的误区。(1 分分) (2)友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越 物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的 友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。(2 分分)小杰与小杰与 小强用小强用“请零食请零食”和和“给对方抄作业给对方抄作业”来维系的来维系的“友谊友谊”是是 经不起时间和风雨

22、的考验与洗礼的。经不起时间和风雨的考验与洗礼的。(1 分分) 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加 分辨地为朋友做任何事。分辨地为朋友做任何事。(2 分分)小强给小杰抄作业，甚至帮小小强给小杰抄作业，甚至帮小 杰假冒家长签名，这是不讲原则的表现，会伤害朋友，伤害杰假冒家长签名，这是不讲原则的表现，会伤害朋友，伤害 友谊。友谊。(1 分分) 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在 竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到

23、自我反省和激励， 我们会收获更多。没有竞争的友谊未必是真正的友谊。我们会收获更多。没有竞争的友谊未必是真正的友谊。(2 分分) (3)总之，我们应该正确认识、澄清友谊，处理好友谊与竞争、总之，我们应该正确认识、澄清友谊，处理好友谊与竞争、 原则之间的关系，避免陷入友谊的误区。原则之间的关系，避免陷入友谊的误区。(1 分分) 22材料一：材料一：2020 年年 3 月月 30 日日 16 时许，四川凉山州西昌市时许，四川凉山州西昌市 经久乡马鞍村发生一起森林火灾，因瞬间风向突变、风力陡经久乡马鞍村发生一起森林火灾，因瞬间风向突变、风力陡 增，扑火人员避让不及，造成增，扑火人员避让不及，造成 19

24、 人死亡、人死亡、3 人受伤。人受伤。 材料二：材料二：漫画我帮你漫画我帮你(见下图见下图)。 材料三：材料三：每个人都有自己独特的使命，无论是炎炎烈日下辛每个人都有自己独特的使命，无论是炎炎烈日下辛 勤劳作的农民，轰隆机器声中做工的工人，还是惩奸除恶的勤劳作的农民，轰隆机器声中做工的工人，还是惩奸除恶的 人民警察人民警察“雷锋传人雷锋传人”郭明义认为，生命的意义在于创郭明义认为，生命的意义在于创 造价值，而不在于仅仅活着。造价值，而不在于仅仅活着。 (1)材料一和材料二共同说明了什么？材料一和材料二共同说明了什么？(4 分分) 生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的；生命生命是脆弱的、

25、艰难的；生命是坚强的、有力量的；生命 是崇高的、神圣的；是崇高的、神圣的；生命是宝贵的，生命价值高于一切，生命是宝贵的，生命价值高于一切， 我们要珍爱生命、敬畏生命。我们要珍爱生命、敬畏生命。(4 分分) (2)结合材料二，运用相关知识，谈谈你对漫画中年轻人的行结合材料二，运用相关知识，谈谈你对漫画中年轻人的行 为的看法。为的看法。(4 分分) 年轻人的行为是关爱他人、敬畏生命，尊重、善年轻人的行为是关爱他人、敬畏生命，尊重、善待他人生待他人生 命、坚持生命至上的行为；命、坚持生命至上的行为；(2 分分)年轻人的行为践行了社会年轻人的行为践行了社会 主义核心价值观，有利于形成良好的社会风气，向

26、社会传递主义核心价值观，有利于形成良好的社会风气，向社会传递 正能量。正能量。(2 分分) (3)结合材料三，你认为青少年应怎样创造生命的价值。结合材料三，你认为青少年应怎样创造生命的价值。(6 分分) 创造生命的价值就要：创造生命的价值就要：运用自身的品德、才智和劳动，创运用自身的品德、才智和劳动，创 造出不平凡的社会价值，留下宝贵的物质财富和精神财富；造出不平凡的社会价值，留下宝贵的物质财富和精神财富； 面对生活的艰难考验，要认真、勤劳、善良，为家庭美好面对生活的艰难考验，要认真、勤劳、善良，为家庭美好 和社会发展贡献力量；和社会发展贡献力量；青少年应向模范人物学习，爱岗敬青少年应向模范人

27、物学习，爱岗敬 业，帮助他人，努力学习，关爱集体，积极参与公益活动，业，帮助他人，努力学习，关爱集体，积极参与公益活动， 让自己的生命更有价值。让自己的生命更有价值。(6 分分) 23探究背景：探究背景：受受疫情的影响，学校开学时间被迫推迟。为疫情的影响，学校开学时间被迫推迟。为 了不影响学生学习，教育部门发出通知，要求各学校采取网了不影响学生学习，教育部门发出通知，要求各学校采取网 上教学，合理安排时间，确保做到上教学，合理安排时间，确保做到“停课不停学停课不停学”。某兴趣。某兴趣 小组的同学对本校小组的同学对本校“停课不停学停课不停学”的线上教学展开社会调的线上教学展开社会调 查，请你参与

28、完成任务。查，请你参与完成任务。 调查一：学生线上学习态度调查调查一：学生线上学习态度调查 学习学习 态度态度 上课看电上课看电 视、看手视、看手 机机 上课上课 睡觉睡觉 有父母或其有父母或其 他亲人陪同他亲人陪同 才学习才学习 自觉、自自觉、自 主学习主学习 抄作业应抄作业应 付检查付检查 比例比例 7% 5% 8% 70% 10% (1)上述调查结果说明了什么？上述调查结果说明了什么？(2 分分) 线上教学期间，大部分同学都能自觉、自主地学习，但也有线上教学期间，大部分同学都能自觉、自主地学习，但也有 个别同学学习态度不端正，缺乏学习个别同学学习态度不端正，缺乏学习的自主性和自觉性。的自

29、主性和自觉性。(2 分分) 调查二：父母对线上教学态度调查调查二：父母对线上教学态度调查 (2)请你运用所学知识为上述微博中的父母解惑。请你运用所学知识为上述微博中的父母解惑。(7 分分) 学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实 的生活；的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力； 在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助 他人，服务社会，为幸福生活奠基；他人，服务社会，为幸福生活奠基；学习没有终点。只有学习没有终点。只有 善

30、于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会；善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会； 守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成 健康的生活方式，是一种健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。上体育课有对生命负责任的态度。上体育课有 利于锻炼身体，守护自己的生命。利于锻炼身体，守护自己的生命。(7 分分) 调查三：作弊手段调查调查三：作弊手段调查 网络上甚至有这样的同学，为大家表演自己网络上甚至有这样的同学，为大家表演自己 如何逃避网络教学。比如：拍摄了自己听课如何逃避网络教学。比如：拍摄了自己听课 的面部照片，

31、然后将照片打印出来，放在摄的面部照片，然后将照片打印出来，放在摄 像头前，这样基本上可以做到像头前，这样基本上可以做到“瞒天过海瞒天过海”。 这种方式肯定是不好的， 但从中也能够看到部分学生在面对网这种方式肯定是不好的， 但从中也能够看到部分学生在面对网 络教学时的消极态度。络教学时的消极态度。 (3)请你向逃避网络教学的同学提几点建议，教会他们如何学请你向逃避网络教学的同学提几点建议，教会他们如何学 会学习。会学习。(7 分分) 学会学习，需要掌握科学的学习方法。合理安排学习时间，学会学习，需要掌握科学的学习方法。合理安排学习时间， 养养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科 的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，要找到适合自的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，要找到适合自 己的方法；己的方法；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方 式。如：探究学习、自主学习、合作学习等；式。如：探究学习、自主学习、合作学习等；学习需要自学习需要自 觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是 学习；学习；培养学习兴趣，体味学习的快乐，学会享受学习。培养学习兴趣，体味学习的快乐，学会享受学习。(7 分分)