统编人教版九年级道德与法治上册课本内容思维导图（24张幻灯片）.ppt

1、个人 层面 社会 层面 国家 层面 家庭家庭 集体集体 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 社会主义社会主义 核心价值观核心价值观 成长中的我 我与他人和集体 我与国家和社会 个人 层面 社会 层面 国家 层面 家庭家庭 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 社会主义社会主义 核心价值观核心价值观 集体集体 七年级 八年级 九年级 富强 民主 文明 和谐 九年级上册学习主题 第一单元 富强与创新富强与创新 第二单元 民主与法治民主与法治 第三单元 文明与家园文明与家园 第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 踏 上 富 强 之 路

2、创 新 驱 动 发 展 追 求 民 主 价 值 建 设 法 治 中 国 守望精神家园 建设美丽中国 中华一家亲 中国人 中国梦 教材结构 第二单元民主与法治第二单元民主与法治 第三课第三课 追求民主价值追求民主价值 第四课第四课 建设法治中国建设法治中国 生活在生活在 民主国民主国 家家 夯实法夯实法 治基石治基石 参与民参与民 主生活主生活 凝聚法凝聚法 治共识治共识 第一单元民主与法治第一单元民主与法治 第一课第一课 踏上富强之路踏上富强之路 第二课第二课 创新驱动发展创新驱动发展 坚持改坚持改 革开放革开放 创新改创新改 变生活变生活 走向共走向共 同富裕同富裕 创新永创新永 无止境无止

3、境 第三单元民主与法治第三单元民主与法治 第五课第五课 守望精神家园守望精神家园 第六课第六课 建设美丽中国建设美丽中国 延续文延续文 化血脉化血脉 正视发正视发 展挑战展挑战 凝聚价凝聚价 值追求值追求 共筑生共筑生 命家园命家园 第四单元和谐与梦想第四单元和谐与梦想 第七课第七课 中华一家亲中华一家亲 第八课第八课 中国人中国梦中国人中国梦 促进民促进民 族团结族团结 我们的我们的 梦想梦想 维护祖维护祖 国统一国统一 圆梦大圆梦大 舞台舞台 富强富强 国强 民富 历史 进程 党的 领导 体制 机制 共享发 展成果 一种生 活方式 推动文明 发展 科教兴国 人才强国 制度 平台 文化 氛围

4、 万众创新 自然人 企业 改革 开放 创新 站起来 富起来 强起来 自主 创新 民主民主 新型 民主 法治 中国 认识法治 法治道路 法治蓝图 法治 国家 法治政府 法治社会 厉行法治 民主追求 民主思想 民主制度 参与民主 生活 行使民 主权利 增强民 主意识 基本特点 具体形式 政治制度 本质特征 文明文明 美丽 中国 精神 家园 中华文化 中华优秀 传统文化 革命文化 社会主义 文化 文化自信 中华传统美德 爱国主义为核 心的民族精神 中国人民具有伟大 创造精神、奋斗精 神、团结精神、梦 想精神 中国价值 发展挑战 人口问题 资源问题 环境问题 坚持人与自然和 谐共生 坚持绿色发展 道路

5、 基本 国策 计划 生育 节约 资源 保护 环境 和谐和谐 中华 一家 中国 梦 民族大 家庭 反对 分裂 一国 两制 中华民族 共同体 各民族共 同发展 港澳繁 荣稳定 两岸关 系和平 发展 国家 富强 民族 振兴 人民 幸福 圆 梦 三步走 两个 “一百 年” 两个阶 段 自信中 国人 对文化有底气 对发展有信心 对国家有认同 中国 道路 中国 精神 中国 力量 1.1.第一课第一框内容导读第一课第一框内容导读 Text 改革改革 开放开放 促发促发 展展 一一 1 、 坚 持 改 革 开 放 、 坚 持 改 革 开 放 中国中国 腾飞腾飞 谱新谱新 篇篇 实践活动实践活动 腾飞表现？腾飞

6、表现？ 国家国家 人民人民 世界世界 奋斗目标奋斗目标 改革开放改革开放 缘起？缘起？ 表现？表现？ 意义？意义？ 站起来站起来 富起来富起来 强起来强起来 强国富民强国富民 腾飞证明？腾飞证明？ 新时代新时代 显示中国力量 过上幸福生活 稳定器动力源 改革开放决定当代中国命运的关键抉择 中国新的历史方位 党的新的历史使命？ 1.1.第一课第二框内容导读第一课第二框内容导读 Text 改革改革 进行进行 时时 一一 2 、 走 向 共 同 富 裕 、 走 向 共 同 富 裕 共享共享 发展发展 成果成果 新常态？新常态？ 衡量一个社会的文明程度？衡量一个社会的文明程度？ 党的奋斗目标？党的奋斗

7、目标？ 发展的根本目的？发展的根本目的？ 新挑战？新挑战？ 为什么共享？为什么共享？ 共享哪些？共享哪些？ 政治：政治： 社会：社会： 经济：经济： 总目标？总目标？ 为什么？为什么？ 怎样推进？怎样推进？ 新矛盾？新矛盾？ 最鲜明的特色 弘扬改革创新精神 自强不息、自我革新 怎样共享？怎样共享？ （措施）（措施） 坚持以人民为中心的发展思想 满足人民日益增长的美好生活需要 促进人的全面发展、社会全面进步 加强社会主义制度的坚实保障作用 最鲜明的特色最鲜明的特色 过去和未来过去和未来 怎么办？怎么办？ 十九大成果十九大成果 第二大经济体第二大经济体 文明、公正、和谐文明、公正、和谐 2.2.第

8、二课第一框内容导读第二课第一框内容导读 Text 感受感受 创新创新 二二 1 、 创 新 改 变 生 活 、 创 新 改 变 生 活 创新创新 引擎引擎 为什么是引擎？为什么是引擎？ 怎样激活引擎？怎样激活引擎？ 来源？来源？ 人类文明发展动力人类文明发展动力 推动中国走向富强推动中国走向富强 时代发展呼唤创新时代发展呼唤创新 从国家角度从国家角度 从个人角度从个人角度 方式？方式？ 创新意义？创新意义？ 领域？领域？ 认识创新？认识创新？ 带来惊喜，获得成就感 点燃激情，充满活力 激发潜能，挑战自我 知识、技术、制度创新作用 让生活更美好 第一动力第一动力 灵魂、源泉、禀赋灵魂、源泉、禀赋

9、 2.2.第二课第二框内容导读第二课第二框内容导读 Text 创创 新新 强强 国国 二二 2 、 创 新 永 无 止 境 、 创 新 永 无 止 境 万万 众众 创创 新新 怎样怎样 建设建设 发展发展 教育教育 培养创新型人才培养创新型人才 提高劳动者素质提高劳动者素质 为什么为什么 决定性因素决定性因素 科技发展现状？科技发展现状？ 任重道远任重道远 科教、人才战略科教、人才战略 增强自主创新能力增强自主创新能力 机制、平台、环境机制、平台、环境 重要性？重要性？ 成就？成就？ 中长期目标？中长期目标？ 为什么 要鼓励 怎样 鼓励 鼓励每个人都成为创新者、创业者 提升企业创新能力 弘扬创

10、新精神 营造保护知识产权的氛围 创新精 神表现 保护知 识产权 勇气和自信 好奇心、批判精神 坚强意志、团队精神责任担当、济世情怀 为什么？ 怎样？ P27“方法与技能” 创新时代的要求尊重创造、保护创新 优势？ 不足？ 表现：每个人都是创新者、创业者 企业是社会创新重要力量 时代需要弘扬创新精神 创新目的：增进人类福祉、让生活更美好 3.3.第三课第一框内容解读第三课第一框内容解读 Text 民主民主 的足的足 音音 三三 1 、 生 活 在 民 主 国 家 、 生 活 在 民 主 国 家 新型新型 的民的民 主主 历程历程 本质特征本质特征 特有形式和独特优势特有形式和独特优势 共同价值追

11、求共同价值追求 基本特点基本特点 源头源头 民本思想 旧民主主义：未能实现旧民主主义：未能实现 新民主主义：人民民主顺利新民主主义：人民民主顺利 社会主义建设：真正确立社会主义建设：真正确立 改革开放以来：不懈探索改革开放以来：不懈探索 为什么为什么 制度保障制度保障 民主真谛民主真谛 人民代表大会制度人民代表大会制度 政治协商制度政治协商制度 民族区域自治制度民族区域自治制度 基层群众自治制度基层群众自治制度 人民当家作主 最广泛、最真实、最管用 有事好商量 协商民主 3.3.第三课第二框内容解读第三课第二框内容解读 Text 行使行使 民主民主 权利权利 三三 2 、 参 与 民 主 生

12、活 、 参 与 民 主 生 活 增强增强 民主民主 意识意识 为什么要增强？为什么要增强？ 怎样增强？怎样增强？ 形式形式 公民：方式和态度公民：方式和态度 国家：质量和水平国家：质量和水平 具有责任感具有责任感 培养自觉信仰培养自觉信仰 意义意义 重要形式：民主选举重要形式：民主选举 有效方式：民主决策有效方式：民主决策 具体体现：民主监督具体体现：民主监督 形式 原则 过程要求 制度保证 国家机关 公民 塑造现代公民的需要塑造现代公民的需要 重要保证重要保证 自觉遵守宪法自觉遵守宪法 形成民主态度形成民主态度 参与公共事务参与公共事务 要求 4.4.第四课第一框内容解读第四课第一框内容解读

13、 Text 选择选择 法治法治 道路道路 四 一 、 夯 实 法 治 基 石 四 一 、 夯 实 法 治 基 石 描绘描绘 法治法治 蓝图蓝图 意义意义 要求要求 法治历程？法治历程？ 总目标总目标 善治善治 良法良法 法治含义？法治含义？ 怎样法治？怎样法治？ 为什么要法治？为什么要法治？ 现代文明的重要标志 为人们提供良好的生活秩序 是现代政治文明的核心 实现复兴的必然选择 全面全面 依法依法 治国治国 是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 建设中国特色社会主义法治体系 建设社会主义法治国家 科学立法、严格守法、公正司法、全民守法 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三 者有机统一 4.

14、4.第四课第二框内容解读第四课第二框内容解读 Text 法治法治 政府政府 四 二 、 凝 聚 法 治 共 识 四 二 、 凝 聚 法 治 共 识 厉行厉行 法治法治 依法行政依法行政 内涵内涵 政府职能、权力来源、宗旨政府职能、权力来源、宗旨 含义、要求、核心？含义、要求、核心？ 怎样依法行政？怎样依法行政？ 政务公开、决策科学政务公开、决策科学 献计献策、主动监督献计献策、主动监督 怎样建设怎样建设 依法行政，防范权力滥用依法行政，防范权力滥用 维护人民群众的合法权益维护人民群众的合法权益 提高政府公信力提高政府公信力 原因原因 含义含义 要求要求 道法关系道法关系 全体：在宪法和法律范围

15、内行使权利，履行义务 公民：强化规则意识，树立增强的权利义务观念 政府：率先做尊法守法榜样，带动全民共同守法 加强法治宣传，弘扬法治精神，营造法治文化环境 规范与教化规范与教化 促进与支撑促进与支撑 相辅相成、相得益彰相辅相成、相得益彰 5.5.第五课第一框内容解读第五课第一框内容解读 Text 中华中华 文化文化 根根 五五 1 、 延 续 文 化 血 脉 、 延 续 文 化 血 脉 美德美德 万年万年 长长 内涵、外延内涵、外延 怎样传承？怎样传承？ 为什么要传承？为什么要传承？ 产生、内容、特点产生、内容、特点 价值价值 传承传承 态度：文化自信态度：文化自信 内涵内涵 优秀传统文化、革

16、命文化、先进文化 为什么是根为什么是根 精神追求、精神标识、精神动力 原因原因 怎样怎样 指导思想、坚守立场 立足现实、不忘本来 面向未来、铸就辉煌 创造力和包容力 责无旁贷：责无旁贷：推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设 身体力行：身体力行：倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民 作用：道德资源；民族志向、品格、思想、智慧；精神力量作用：道德资源；民族志向、品格、思想、智慧；精神力量 影响：思维方式、价值观念、风俗习惯、文化基因、精神所在影响：思维方式、价值观念、风俗习惯、文化基因、精神所在

17、 含义？自信源？含义？自信源？ 为什么要坚定？为什么要坚定？ 怎样增强？怎样增强？ 文化是国家民族的灵魂 事关国运兴衰、文化安全 事关民族精神的传承发展 夯实文化根基、代代守护 与时俱进、创新发展 展示独特魅力、互鉴发展 5.5.第五课第二框内容解读第五课第二框内容解读 Text 高扬高扬 民族民族 精神精神 五五 2 、 凝 聚 价 值 追 求 、 凝 聚 价 值 追 求 构筑构筑 中国中国 价值价值 含义、特征、表现含义、特征、表现 四个伟大精神四个伟大精神 为什么要传承和弘扬为什么要传承和弘扬 怎样传承和弘扬？怎样传承和弘扬？ 创造精神、奋斗精神 团结精神、梦想精神 价值价值 作用作用

18、是民族的“魂 魄”p67 强大精神支柱 牢固精神纽带 不竭精神动力 挺身而出、舍生忘死、前仆后继 见义勇为、扶危济困、无私奉献 勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优 放飞理想、创造精彩人生 社会主义社会主义 核心价值观核心价值观 形成形成 地位地位 内容内容 作用作用 践行践行 国家层面价值目标 社会层面价值取向 个人层面价值准则 价值追求、价值导向、价值引领 促进人全面发展、引领社会全面进步 落细、落小、落实 勤于学习、敏于思考 注重修养、勇于实践 明辨是非、善于选择 认真做事、踏实做人 价值观价值观 内涵内涵 共性与差异共性与差异 6.6.第六课第一框内容解读第六课第一框内容解读 Text 发展发

19、展 中的中的 人口人口 问题问题 六 一 、 正 视 发 展 挑 战 六 一 、 正 视 发 展 挑 战 资源资源 环境环境 危机危机 人口问题人口问题 全球性问题 加重资源环境压力 严重的社会问题 我国我国 人口人口 问题问题 现状现状 特点特点 对策对策 基本特点：人口基数大，人口素质偏低 新特点：增速趋缓、出生率低、老龄化加剧. 计计 划划 生生 育育 为什么坚持为什么坚持 两孩政策两孩政策 全局性、长期性、战略性全局性、长期性、战略性 三个不会根本改变三个不会根本改变 国家推行国家推行计划生育计划生育的意义的意义 严峻挑战严峻挑战 资源问题资源问题 现状现状 影响影响 对策对策 环境问

20、题环境问题 现状现状 影响影响 对策对策 绿色发展绿色发展 原因原因 道路道路 制约发展因素、转变发展方式、必然选择、发展共识 走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路 节约资源节约资源 保护环境保护环境 基本国策基本国策 资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化， 经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出 6.6.第六课第二框内容解读第六课第二框内容解读 Text 坚持坚持 人与人与 自然自然 和谐和谐 共生共生 六 二 、 共 筑 生 命 家 园 六 二 、 共 筑 生 命 家 园 坚持坚持 绿色绿色 发展发展 道路道路 处理一个关系处理一个关系 坚持一个方针坚持一个方针 自然规律自然规

21、律 为什么为什么 严守一个上限、底线、红线严守一个上限、底线、红线 坚持一个梦想坚持一个梦想 倡导一个方式倡导一个方式 怎样怎样 智慧选择智慧选择 生态兴则文明兴生态兴则文明兴 提供滋养和必要条件 作出必要的补偿和修复 相互依存，共生共荣 人与自然的关系 坚持基础、准则、目标坚持基础、准则、目标 坚持节约资源保护环境的基本国策坚持节约资源保护环境的基本国策 坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念 基础：资源环境承载能力 准则：自然规律 目标：可持续发展 人与自然和谐共生 原因原因 怎样怎样 经济发展与生态环境保护 绿色富国、绿色惠民 节约优先、保护

22、优先、自然恢复为主 节能、环保、低碳、文明 上限：资源消耗 底线：环境质量 红线：生态保护 美丽美丽 中国中国 蓝图蓝图 山清水秀、天蓝地绿山清水秀、天蓝地绿 留住乡愁、守望相助留住乡愁、守望相助 生命家园生命家园 时代图景时代图景 走绿色发展道路 建设资源节约型、环境友好型社会 实现经济繁荣、生态良好、人民幸福 7.7.第七课第一框内容解读第七课第一框内容解读 Text 民族民族 大家大家 庭庭 七 一 、 促 进 民 族 团 结 七 一 、 促 进 民 族 团 结 家和家和 万事万事 兴兴 支持民族经济社会发展支持民族经济社会发展 促进各民族文化发展促进各民族文化发展 处理民族关系处理民族

23、关系 改善民族地区民生问题改善民族地区民生问题 民族概况民族概况 维护和促进民族团结维护和促进民族团结 分布特点分布特点 坚持三个原则坚持三个原则 实行一项制度实行一项制度 形成一组关系形成一组关系 民族平等 民族团结 共同繁荣 同等社会地位 享有平等权利 承担相同义务 最高利益 宝贵传统 共同发展 共同富裕 平等、团结、互助、和谐 为什么要兴为什么要兴 怎样兴怎样兴 加大扶贫支持力度 西部大开发战略 增强自主发展能力 发展教育 实施积极的就业政策 建立基本医疗保障制度 新中国成立后，我国经济社会状况得到很大改善经济社会状况得到很大改善 加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促 进民

24、族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族 关系的必由之路必由之路 维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责神圣职责和光荣义务光荣义务 民族区域自治制度 7.7.第七课第二框内容解读第七课第二框内容解读 Text 反对反对 分裂分裂 七 二 、 维 护 祖 国 统 一 七 二 、 维 护 祖 国 统 一 一国一国 两制两制 一个国家，两种制度一个国家，两种制度 反对一切形式的分裂活动反对一切形式的分裂活动 如何如何 解决解决 有利有利 条件条件 为什么为什么 怎样怎样 分裂导致社会动荡、经济发展停滞，各族人民遭映 是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任 维护国家统一、主权领土

25、完整维护国家统一、主权领土完整 维护国家安全、树立整体国家安全观维护国家安全、树立整体国家安全观 安邦定国的基石 国泰民安是愿望 复兴的关键阶段 强国的关键时期 含义含义 实践实践 成效成效 完全完全 统一统一 香港、澳门回归香港、澳门回归 保持香港、澳门长期繁荣稳定 与内地优势互补、共同发展、共担共享 中华儿女共同愿望，中华民族根本利益所在 宪法规定台湾是中国神圣领土的一部分 两岸同胞同根同源、同文同种 中华文化是精神财富、精神纽带 基本立场：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国 基本方针：和平统一、一国两制 政治基础：一个中国原则 推动形式：多走动、多交流、多沟通 8.8.第八课第一

26、框内容解读第八课第一框内容解读 Text 民族民族 复兴复兴 梦梦 八 一 、 我 们 的 梦 想 八 一 、 我 们 的 梦 想 新时代新时代 新征程新征程 历程历程 内涵内涵 意义意义 要求要求 旧中国旧中国 新中国新中国 民族独立、人民战争 贫穷温饱总体小康 战略目标：三步走两百目标两个阶段目标 国家富强、民族振兴、人民幸福 反映了美好夙愿揭示了发展走向 指明了奋斗目标体现了整体利益 凝心聚力、坚忍不拔、锲而不舍 奋力开启时代新征程 新成就新成就 新时代新时代 新思想新思想 新目标新目标 综合国力世界前列国际地位前所未有提升 中华民族面貌变化崭新姿态屹立世界东方 新的历史方位新的历史方位

27、 内涵：三个意味着内涵：三个意味着109 习近平新时代中国特色社会主义思想 两个阶段性目标： 2020-2035：基本实现社会主义现代化 2035-本世纪中叶：现代化强国 改革开放改革开放 8.8.第八课第二框内容解第八课第二框内容解 Text 圆梦圆梦 大舞大舞 台台 八 二 、 共 圆 中 国 梦 八 二 、 共 圆 中 国 梦 自信自信 中国中国 人人 新理论新理论 实现机遇实现机遇 中国腾飞中国腾飞 更接近复兴目标更接近复兴目标 更有信心、有能力更有信心、有能力 怎样实现怎样实现 坚持党的领导坚持党的领导 走中国道路走中国道路 弘扬中国精神弘扬中国精神 凝聚中国力量凝聚中国力量 贯彻五大发展理念： 创新、协调、绿色、开放、共享 统筹推进五个建设： 经济、政治、文化、社会、生态 协调推进四个全面： 小康社会、深化改革 依法治国、从严治党 中国特色社会主义道路 民族精神、时代精神 全国各族人民大团结 自信理由自信理由 根本原因根本原因 国家富强、民族振兴国家富强、民族振兴 怎样自信怎样自信 自信表现自信表现 自信要求自信要求 对国家有认同 对文化有底气 对发展有信心 培育理想平和、不卑不亢、开放包容的心态 发扬实干精神 坚持道路自信、理论自信 制度自信、文化自信