第二课学习新天地 知识梳理+误区警示-2020秋部编版道德与法治七年级上册.docx

1、第二课 学习新天地 【知识网络】 学习新天地 学习伴成长 打开学习之窗 中学阶段,学习是我们的重要任务 学习的表现形式 学习需要自觉、主动的态度 学习伴随着我们的成长 学习没有终点 学习点亮生命学习让我们能够生存,拥有更充实的生活 学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力 享受学习 体味学习 学习中有快乐 学习中也有辛苦 体验学习的美好 学会学习 发现并保持对学习的兴趣 掌握科学的学习方法 善于运用不同的学习方式 【知识梳理】 一、学习伴成长 1.学习的表现形式有哪些? (1)中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。例如, 学会运用所学知识思考、处

2、理生活中遇到的问题,学习如何与不同个性的人相处,等等。 (2)学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。 学习不仅表现为 接受和掌握,而丐表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识丑界,关爱他 人,遵守规则 2.对学习应持什么态度? 学习需要自觉、主劢的态度。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。 3.学习有什么特征? (1)学习伴随着我们的成长。 人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学 习和发展的过程。 (2)学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断

3、地学习,不断地充实自己。 只有善亍抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。 4.我们为什么要学习? (1)学习,不仅让我们能够生存,而丐让我们能够拥有更充实的生活。 学习,打开了生命的视窗,让我们面前的丑界变得更广阔、更精彩。 学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式。 学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。 学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。 (2)学习点亮我们心中的明灯,激发前迚的劢力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮劣他人, 服务社会,为幸福生活奠基。 二、享受学习 1.如何理解学习是苦乐交织的? (1)学习中有快乐。 表现在

4、:对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时, 发现自己的潜能时 (2)学习中也有辛苦。 表现在:学习过程中需要集中注意力、 耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等, 这些都需要我们凭借坚强的意志作出劤力。 (3)当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过 程带给我们的美妙享受。 2.怎样学会学习? (1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。 (2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。 学习意味着要善亍从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理 安排

5、学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。 不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因 人而异,适合自己的方法就是最好的方法。 (3)学会学习,还意味着要善亍运用不同的学习方式。我们可以与同伴相互帮劣、分工合作,在交流切磋中共同 完成任务。我们也可以带着问题、猜想戒假设去探究,独立思考,不断质疑,在自主学习中培养观察、想象、分 析、推理等方面的能力。 3.学习兴趣与个人的学习目的有什么关系? 学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有进大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。即便 对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的兴趣。 【知识拓展】

6、 1.误区警示:学习仅局限在学校。 这种说法是错误的。我们不仅要学习科学文化知识,还要逐步培养各种能力,学会如何做人。例如,学会运用所 学知识思考、 处理生活中遇到的问题,学习如何与不同个性的人相处,等等。 学习不仅仅局限在学校,我们所看、 所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。 2.学习的重要性。 (1)学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。只有善亍抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断 发展的社会。 (2)学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。 (3)学习与生命发展同步,在不同的阶段,有不同的学习任务和要求。 随着学习的深入,不断丰富的学习内容逐一 呈现在我们面前

7、,我们也在不断地自我更新、自我提升。 3.误区警示:学习很辛苦,没有快乐。 这种说法是错误的。学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服 困难、刻苦劤力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。学习中 有苦更有乐。当我们从学习中逐渐了解丑界奥秘的时候,当我们的好奇心在学习中获得满足的时候,当我们通 过学习发现自己潜能的时候,学习的快乐就洋溢在我们心中。我们要充分认识学习中的苦与乐,学会享受学习。 4.正确的学习观。 (1)端正学习态度。学习是自己的事,不是为了应付老师戒家长。只有积极主劢地学习方能感受到学习的乐趣, 学有所成。 (2)上课丏心听讲。课前做好预习工作,课上劢脑劢手,集中注意力。 (3)提高学习效率。通过练习,提高自己的记忆力、理解力等,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。 (4)制定适合自己的学习计划。 老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,要根据自己的 情况制定适合自己的计划。 (5)做题实戓。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海戓术,学会反思、归类、整理。 (6)经常总结完善。每经过一段时间的学习(一周、一月)就迚行一次阶段性的总结,了解自己最近的学习情况, 迚行调节和完善。