统编人教版道德与法治七年级上册·第一、二单元基础知识点.docx

1、 1 落实教材落实教材第一、二单元第一、二单元 一、填空 1. “千里之行始于足下。 ”面对中学生活的各种可能与挑战，我们要_，为美好明天付出不懈的 努力。P8 2. “中国梦”含义：_。基本内涵：_、_、_。P10 3. _，是实现梦想与现实之间的桥梁。P11 4. “功崇惟志,业广惟勤。 ”_,需要坚持。P12 5. 中学阶段，_是我们的重要任务，既包括_的获取，还包括_的培养。P15 6. 学习需要_、_的态度。P17 7. “学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追。 ”学习过程中需要_遇到困难和阻挠时需要 _等,这些都需要我们凭借_作出努力。P21 8. “知之者不如好之者;好

2、之者,不如乐之者。 ”学会学习,需要发现并保持对_。P22 9. “工欲善其事,必先利其器。 ”学会学习,需要掌握_。P23 10. “独学而无友,则孤陋而寡闻。 ”学会学习,意味着要善于运用_。P23 11. 老子说“自知者明”,告诉我们要_。P26 12. 重视他人的态度与评价，但也要_，既不能盲从，也不能_。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟 的表现。P30 13. “役其所长则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。 ”做更好的自已做更好的自已,就要_。P34 14. “路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻。 ”更好的自己,是在_的过程不断成长的，更是在_、_带来 福祉的过程中实现的。

3、P36 15. 孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。 ”与正真、_和见识广的人交朋友,是有益的。朋友丰富了我们的生活经验,友谊 让我们更深刻地体悟生命的美好。P43 16. “仁者如射:射者正已而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。在竞争中能_朋友的成就,做到 _,我们会收获更多。P47 17. 诗经卫风中说:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为 好也。 ”这告诉我们,友谊是_、_。P45 18. “交友投分,切磨箴规。 ”友谊,需要精心养护,需要学会_。P51 19. 网上交往具有_等特点,开辟了_的新通道,拓展了交往圈。P55 二、简

4、答 2 1.中学时代的重要性？ （1）中学时代是人生发展的一个新阶段新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶生命进阶。 2.中学生活的意义？（中学生活给予我们的礼物？） （1）中学生活中新的机会和可能，新的目标和挑战，新的机会和可能，新的目标和挑战，都是生命馈赠给我们的成长礼物。 （2）中学生活为我们发展提供了多种机会。 （3）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越自我超越。 （4）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我” ；重新塑造一个“我” ； 3

5、.为什么说青少年都应有梦想？ （1）梦想是对未来美好生活的愿望，能激发生命的热情和勇气能激发生命的热情和勇气。有梦想，就有希望。有梦想，就有希望。 （2）少年的梦想,是人类天真无邪,美丽可爱的愿望，人因为梦想才能进步和发展。 （3）有正确的航向。 4.少年梦想有哪些特点？ （1）与个人的人生目标人生目标紧密相连。 （2）与时代的脉搏时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 5.怎样实现梦想？ （1）努力，是实现梦想与现实之间的桥梁。 （2）努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和美好的不懈 追求。 （3）努力需要立志。 （4）努力需要坚持。 （5）努力

6、需要方法。 6.正确认识学习？ （1） （含义）中学阶段，学习是我们的重要任务学习是我们的重要任务，既包括知识知识的获取，还包括各种能力能力的培养以及如何做人。 （2） （途径）学习不仅仅局限在学校不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所尝,所触,所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且 表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。 （3） （态度）学习需要自觉、主动自觉、主动的态度。带着学习学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。 （4） （特点）学习伴随我们的成长。 3 （5） （特点）学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习，树立终身学习理念终身学习理念。 7.学习

7、的意义？ （1）学习点亮生命。 （2）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们拥有更充实的生活。 （3）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 （4）在学习中，我们分享生命经验，获得成长，帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 8.体味学习？（如何正确认识学习中的苦与乐？） （1）学习中有苦也有乐。 （2）我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好。 9.“学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追。 ”这句话告诉我们什么道理？ 学习中有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,需要我们凭 借坚强的意志作出努力。 10.

8、怎样学会学习？ （1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣； （2）学会学习，需要掌握科学的学习方法（掌握基本的学习策略，合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,提升学习 能力，找到适合自己的学习方法） ； （3）学会学习，要善于运用不同的学习方式，如合作学习、探究学习、自主学习。 11.提升学习能力的学习方法和学习策略有哪些? 合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,提升学习能力，找到适合自己的学习方法。 12.正确认识自己的重要性？ （1）正确认识自己，可以促进自我发展，增强信心自我发展，增强信心,发展能力。发展能力。 （2）正确认识自己，可以促进与他人交往，认识到自己离不开他人和社会与他人交

9、往，认识到自己离不开他人和社会,更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极 互动。互动。 13.如何正确认识自己？ （1） （内容）可以从生理、心理、社会生理、心理、社会等方面认识自己； （2） （途径）通过自我评价自我评价来认识自己（自我观察和分析、与他人比较） 。 （3） （途径）通过他人评价他人评价来认识自己。 （4）认识自己是一个过程过程。 4 14.如何理性对待他人的态度与评价？ （1）重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向 成熟的表现。 （2）正确对

10、待他人评价的方法：用心聆听、勇于面对、平静拒绝。 15.如何做更好的自己？ （1）我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点，都是独一无二独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性。禀赋和独特性。 （2）学会接纳自己学会接纳自己，接纳自已的全部全部。 （a.既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌; 既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。b.接纳自己,需要乐观乐观的心态,需要勇气和智慧。勇气和智慧。） （3）学会欣赏自己。 （a.欣赏自己的独特，欣赏自己的优点欣赏自己的独特，欣赏自己的优点,欣赏自己的努力欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己为他人的奉

11、献。b.欣赏自己,不是骄傲自大不是骄傲自大,也也 不是目中无人不是目中无人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作善于向他人学习、与他人合作。会欣赏他人会欣赏他人 的人的人,才会真正地欣赏自己。才会真正地欣赏自己。） （4） （方法）做更好的自己，要扬长避短扬长避短。 （5） （方法）做更好的自己，要主动改正缺点主动改正缺点。 （6） （方法）做更好的自己，要不断激发自己的潜能不断激发自己的潜能。 （7）更好的自己，是在和他人共同生活和他人共同生活的过程中，为他人、为社会带来福祉为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 16.友谊的力量？（朋

12、友对我们的影响？） 言谈举止、兴趣爱好、性格等都受到朋友的影响。 见证我们成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 与正直、诚信和见识广的人交朋友，丰富了我们的生活经验，让我们体悟生命的美好。 17.友谊的特质 （1）是一种亲密的关系 （2）是平等的、双向的 （3）是一种心灵的相遇，友谊的美好可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合,志趣相投的友谊,更能够经 得时间的考验和风雨的洗礼。 18.澄清友谊 （1）友谊不是一成不变的，学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 （2）竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度。(在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励， 会收获更多。

13、 ） （3）友谊有原则。 （当朋友误人歧途，不予规劝，会伤害友谊。 ） 19.建立友谊的方法 5 1）开放自己，敞开心扉，主动表达。 2）持续的行动。 3）正确的方法。 20.呵护友谊 1）用心关怀对方。 2）尊重对方。 3）正确处理冲突。 4）正确对待交友中受到的伤害。 21.网络交往的利与弊 （1）互联网提供了一个交友平台。 （2）在网上搜集学习资料，查找信息，结交新友。 （3）网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，超越时空限制，开辟人际交往新通道，拓展交往圈。 （4）有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 22.谨慎结交网友 （1）考虑对自己学习和生活的影响，理性辨别、慎重选择。 （2）要有一定的自我保护意识。 （3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎。 （4）不能沉湎于网络世界，遵守法律法规。 （虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，学会在现实中与同伴交往，为友谊 奠定基础。 ）