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1、- 1 - 部编部编版道德与法治版道德与法治九九年级年级上册上册知识要点知识要点（2019.102019.10） 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 1 1. .一句话知识：一句话知识： (1)(1)人民人民是历史的创造者，是财富创造的主体主体。 (2)(2)党的十九大十九大宣告中国特色社会主义进入新时代新时代。 (3)中国共产党的初心初心是：是：为中华民族谋幸福、为中华民族谋复兴为中华民族谋幸福、为中华民族谋复兴。 中国共产党的使命使命是：建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。 (4)(4)全面深化改革的内涵是：我全面深化改

2、革的内涵是：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，不仅指经济 体制改革，而且包括政治、文化、社会、生态文明以及国防和军队等各个领域的体制改革。 (5)(5)全面深化改革的总目标全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治 理能力现代化。 (6)改革创新精神改革创新精神是：与时俱进与时俱进、锐意进取锐意进取、勤于探索勤于探索、勇于实践勇于实践。 (7)中国的腾飞证明，改革开放改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 坚持改革开放改革开放，是我们的强国之路。 只有改革开放改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 改革开放改革开放是决定实现中华民族伟大复

3、兴的关键一招。 (8)改革开放改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 (9)中国已经成为影响世界的重要力量重要力量。 （最重要力量、决定性力量、主导力量，都错。 ） 改革开放改革开放使我国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源。 (10)人民对美好生活美好生活的向往，就是党的奋斗目标奋斗目标。 发展的根本目的根本目的就是增进民生福祉民生福祉。 (11)只有社会主义社会主义才能救中国。 解放和发展生产力解放和发展生产力，是社会主义的本质要求本质要求。 2 2. .促成改革开放的历史因素促成改革开放的历史因素（中国共产党领导中国人民（中国共产党领导中国人民从站起来到富起来、强起

4、来从站起来到富起来、强起来的奋的奋 斗历程）斗历程）? ? (1)近代以来中华民族遭受了前所未有的苦难， 强国富民强国富民成为一百多年来中华民族矢志不 渝的奋斗目标。 (2)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命新民主主义革命，建立中华人民共和国建立中华人民共和国，中国人民 站起来站起来了。 (3)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命社会主义革命， 确立社会主义基本制度确立社会主义基本制度， 推进社会推进社会 主义建设主义建设，为中国发展奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠 定了坚实基础。 (4)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放改革开放新的伟大革命，

5、实现了中国人民从站起来站起来 到富起来、强起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 3 3. .改革开放如何促发展？改革开放如何促发展？ (1)1978 年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点 到推广，从经济体制改革到全面深化改革，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地 的变化。 (2)逐步确立了公有制为主体、 多种所有制经济共同发展的基本经济制度公有制为主体、 多种所有制经济共同发展的基本经济制度， 形成了多种所 有制经济平等竞争、相互促进的新格局。 (3)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用市场在资源配置中的决

6、定性作用，更 好发挥政府作用政府作用，推动经济社会持续健康发展。 - 2 - (4)改革开放使人民参与劳动、 创造财富的积极性高涨。 尊重劳动、 尊重知识、 尊重人才、尊重劳动、 尊重知识、 尊重人才、 尊重创造尊重创造已成为社会共识。 4 4. .改革开放的重要性改革开放的重要性？（要加上第？（要加上第 5 5 题的内容）题的内容） (1)坚持改革开放，是我们的强国之路。 (2)只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 (3)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 (4)改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 (5)极大了激发了人民的创造性，解放和发展了社会生产力，

7、增强了社会发展活力。 5 5. .改革开放的成就改革开放的成就（中国腾飞的表现）（中国腾飞的表现） (1)(1)改革开放以来我国经济社会各项事业取得重大成就。 (2)改革开放使人民生活幸福。 (3)(3)改革开放提高了我国国际影响力，中国已经成为影响世界的重要力量。 6 6. .为什么要全面深化改革？为什么要全面深化改革？（为什么改革只有进行时，没有完成时？为什么改革只有进行时，没有完成时？） (1)我国未来发展必须依靠改革开放。 (2)进入新时代， 我国社会主要矛盾主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不 充分的发展之间的矛盾。 (3)中国人民需要有效应对重大挑战、重大风险，克

8、服重大阻力、解决重大矛盾,进行新 的伟大斗争，开启全面深化改革的新征程。 (4)我国经济发展进入新常态新常态，已由高速增长阶段向高质量发展阶段。 (5)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现 实挑战。 (6)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 7 7. .为什么要共享发展成果？为什么要共享发展成果？ (1)发展成果是否惠及全体人民是衡量一个社会的文明程度的标准。 (2)党和政府坚持以人民以人民为中心的发展思想为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，迈入全面小康, 奔向共同富裕。 (3)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 (4

9、)发展的根本目的就是增进民生福祉。 8 8. .如何共享发展成果？如何共享发展成果？ (1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有。 (2)抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平。 (3)加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略。 (4)在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。 第二课 创新驱动发展 9.9.一句话知识一句话知识 (1)创新创新是引领发展的第一动力第一动力，是一个民族进步的灵魂灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源 泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋民族禀赋。 (2)创新的时代，既要尊重他人

10、的知识产权，又要学会保护自己的知识产权，当知识产权 受到侵犯时，我们要善于运用法律法律维护自己的权益。 (3)科技创新能力科技创新能力已经成为综合国力竞争综合国力竞争的决定性因素。 (4)实施创新驱动创新驱动发展战略，推进以科技创新科技创新为核心的全面创新。 (5)教育教育是民族振兴、社会进步的基石基石，是促进人的全面发展的根本途径根本途径。 (6)企业是社会创新的重要力量。提升创新能力创新能力是企业持续发展之基市场制胜之道。 (7)创新的目的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 - 3 - (8)百年大计，教育教育为本。教育教育是民族振兴、社会进步的基石。 教育教育是提高国民素质、培养创新型人

11、才、促进人的全面的根本途径。 (9)改革与创新的关系：创新创新是改革开放的生命，改革进入攻坚克难关键期，更加需 要创新创新。改革在不断创新创新中提升品质；改革改革激活创新引擎，释放更多创新活力。 1 10 0. .怎样正确认识创新？怎样正确认识创新？ (1)生活处处有创新。 (2)创新是一种生活方式。 (3)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 (4)生活的各个领域都需要创新，都可以创新。 (5)创新让生活更美好。 1111. .为什么要坚持创新发展？为什么要坚持创新发展？( (为什么说创新是引擎？）为什么说创新是引擎？） (1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 (2)创新已经成为世界

12、主要国家发展战略的重心。 (3)创新驱动是国家命运所系。 (4)创新是改革开放的生命，改革进入攻坚克难关键期，更加需要创新。 (5)广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果，创新让生活更美好。 (6)创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂。 (7)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 (8)从整体上看，我国创新能力不强，科技发展水平总体不高，科技对经济发展支撑能力 不足。 1212. .我国目前的科技发展现状是怎样的？我国目前的科技发展现状是怎样的？ (1)成就：在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 (2)不足：从整体上看，我国创新能力不强、科

13、技发展水平总体不高、科技对经济社会发展 的支撑能力不足，科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等。中国科技创新之路任重道 远，需要加快建设创新型国家。 1313. .怎样建设创新型国家？怎样建设创新型国家？ (1)落实科教兴国战略，人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。 (2)把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来， 加速实现国家的繁 荣昌盛。 (3)努力培养创新人才，发展教育。 (4)增强自主创新能力，坚持自主创新。 (5)加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建平台，营造环境 。 1414. .我国为什么大力发展教育事业？我国为什么大力发展教育事业？

14、( (教育的重要性）教育的重要性） (1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。 (2)教育是民族振兴、社会进步的基石。 (3)教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面的根本途径。 (4)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 1515. .我国为什么要鼓励大众创业，万众创新？我国为什么要鼓励大众创业，万众创新？ (1)每个人都是创新者，都可以在创新中实现自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛 勤劳动为国家和人民做出贡献。 (2)企业是社会创新的重要力量，提升创新能力是企业持续发展之基，市场制胜之道。 (3)时代需要弘扬创新精神。 (4)创新的目的是增进人类福

15、祉，让生活更美好。 16.16.创新精神的表现？创新精神的表现？ (1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 (2)探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 (3)承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 (4)舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 - 4 - 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 1 17 7. .一句话知识：一句话知识： 民本思想民本思想是中国民主价值追求的重要思想源头。 一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主当家作主，民主价值的实现要靠民主形式民主形式和民民 主制度主制度的建立。 一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情具体国情。 中国革命的胜利就是人民

16、民主人民民主的胜利。 建设人民当家作主人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义社会公平正义，已经成为全体中国人民的共共 同价值追求同价值追求。 实践证明，通过法治法治体现、保障的民主民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳 定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基根基。 人民当家作主人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征本质特征。 我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用最广泛、最真实、最管用的民主。 （基本特点） 协商民主协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 公民参与公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 (8) 村民说事制度村民说事制

17、度是我国基层民主管理的一种创新尝试。 (9)公民行使民主权利的形式：民主选举、民主决策、民主监督民主选举、民主决策、民主监督。 (10)社会主义民主的目的民主的目的：实现和保障最广大人民人民的利益。 (11)公民参与公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 随着人民民主实践的不断探素,公民参与民主生活的形式会意加丰富,民主参与的直接性 和有效性也将不断增强。 (12)公民行使民主权利的主要形式：民主选举民主选举、民主决策民主决策、民主监督民主监督。 (13)(13)民主选举民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 形式：形式：直接选举和间接选举；等额选举和差额选举 原则：原则：公开

18、、公平、公正 要求：要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举 (14)(14)民主决策民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 要求：要求：保证广泛的公民参与,决策方认真听各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 民主决策的制度：民主决策的制度：社情民意反映制度社情民意反映制度、专家咨询制度专家咨询制度、重大事项社会公示制度重大事项社会公示制度、社会听社会听 证制度证制度。 1818. .为什么说我国社会主义民主是一种新型为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主？的民主？ (1)我国社会主义民主是一种新型的民主,具有强大生命力。 (2)人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 (3)我

19、国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 (4)有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 (5)协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 1919. .在我国在我国, ,保障人民当家作主的制度有哪些保障人民当家作主的制度有哪些? ? (1)人民代表大会制度人民代表大会制度, ,是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本 途径。 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度, ,是我国的一项基本政治制度。它强调通 过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 (3)民族区域自治制度民族区

20、域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的 基本政治制度。 (4)基层群众自治制度基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。 - 5 - 2020. .为什么要发展社会主义民主？为什么要发展社会主义民主？ (1)人民民主是社会主义的生命。 没有人民民主就没有社会主义， 就没有社会主义现代化， 就没有中华民族的伟大复兴。 (2)发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展； (3)有利于实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。 2121. .为什么要为什么要增强民主意识？增强民主意识？ (1)在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活

21、态度。 (2)一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。 (3)塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体 现在日常言行中。 (4)增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生 命力的重要保证。 2 22 2. .公民怎样增强民主意识？公民怎样增强民主意识？ (1)增强民主意识，体现在日常言行中。 (2)公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 (3)要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 (4)要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 2 23 3. .公民参与民主

22、生活的要求：公民参与民主生活的要求： (1)公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 (2)要有社会责任感和主人翁意识。 (3)以理性、 公正、 客观的态度全面辩证地看问题， 立场正确逻辑清晰地表达观点和意见； (4)逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 2 24 4. .民主民主监督监督有何有何意义？意义？ (1)民主监督民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 (2)民主监督有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义， 防止滥用权力，预防腐败。 (3)有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 2525. .我国实行人

23、民民主的重要形式我国实行人民民主的重要形式有有哪些？哪些？ (1)(1)选举民主选举民主：保障人民通过选举、投票行使权利。 (2)(2)协商民主协商民主：推动人民内部各方面在决策之前决策之前和决策实施决策实施之中进行充分协商，尽可能取 得一致意见。这是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 第四课 建设法治中国 26.26.一句话知识一句话知识 法治法治是人类社会进入现代文明的重要标志重要标志。 追求并奉行法治法治已经成为现代世界各国的共识 法治的要求：实行良法良法之治，实行善治善治 我国治理国家的基本方略基本方略是依法治国依法治国。 全面依法治国全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和

24、重要保障。 全面依法治国的要求科学立法科学立法、严格执法严格执法、公正司法公正司法、全民守法全民守法 全面依法治国的总目标总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家， 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法促进国家治理体系和治理能力现代化。 坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导党的领导、人民当家作主人民当家作主、依法治依法治 国国有机统一。 法治法治是现代政治文明的核心核心，是发展市场经济、实现国富民强的基本保障基本保障 - 6 - 法治政府行使权力的基本准则基本准则：依法行政依法行政。依法行政的核心核心：规范政府政府的行政权力。 政府的作用：一方面人们的

25、社会生活需要政府管理，另一方面人们又享受着政府提 供的公共服务。 政府的权力来源：人民人民。 政府的宗旨：为人民服务为人民服务 政府的工作要对人民人民负责，为人民人民谋利益 法治政府就是按照法治原则法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治法治轨道上运行。 厉行法治是对全体社会成员全体社会成员的共同要求共同要求。 全体社会成员必须在宪法宪法和法律法律范围内行使权利，履行义务。 2 27 7. .为什么要选择法治道路为什么要选择法治道路（法治的作用）（法治的作用）? ? 法治是人类社会进入现代文明的重要标志。 追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。 法治能够为人们提供良好的生活秩序,保障

26、人们享有广泛的权利和自由,使人们安全、 有尊严地生活。 法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障, 是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式. 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 2828. .法治的要求有哪些法治的要求有哪些? ? 法治要求实行良法之治。良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展 规律，维护公民的基本权利,符合公平正义，促进人与社会的共同发展。 实行善治。法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权 利,实现公共利益的最大化。 2929. .改革开放以来，我国法治建设的进程改革开放以来，我国法治建

27、设的进程( (我国的法治蓝图我国的法治蓝图) )？ 长期以来特别是党的十一届三中全会以来，我国高度重视法治建设 党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略， 积极推进社会主义法治 建设。 党的十八届四中全会对中国法治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图。 3030. .怎样建设法治中国（国家）怎样建设法治中国（国家）? ? 要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护 (科学立法） 使每一部法律法规都得到严格执行（严格执法） 使每一个司法案件都体现公平正义（公正司法） 使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者,（全民守法) 坚定不移地走中国特色社会主义法治道路

28、,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治 国有机统一。 3131. .什么是依法行政什么是依法行政? ?依法行政的核心是什么依法行政的核心是什么? ? 含义:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,要求政府及其工作人员 在行使行政权力、 管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行 使权力。 核心:依法行政的核心是规范政府的行政权。 3232. .怎样建设法治政府怎样建设法治政府? ?政府依法行政，政府和公民个人应该怎么做？政府依法行政，政府和公民个人应该怎么做？ 政府政府：依法行政,必须防范行政权力的滥用。维护广大人民群众的合法权益。提高 政府公信力,从而推进

29、民主法治建设进程。政府要全面推进政务公开,保障公民的知情权、 参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。 公民公民：公民要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 - 7 - 3333. .怎样厉行法治怎样厉行法治? ?怎样建设法治社会怎样建设法治社会?(?(厉行法治的要求厉行法治的要求) ) 要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 公民：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利 义务观念。 政府及其工作人员：要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。 社会：需要营造良好的法治文化

30、环境。 坚持依法治国和以德治国相结合。 3434. .怎样正确认识法治与德治的关系怎样正确认识法治与德治的关系? ? 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发 挥道德的教化作用。 以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用 以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。 法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 35.35.一句话知识：一句话知识： (1)中华文化的形成:中华民族在中华大地上劳动和生活。 各民族人民团结互助， 相互学习， 用勤劳智慧创造了灿烂的中华文化。 (2)中华文化的内容内容（组成）

31、：独具特色的语言文字，语言文字，浩如烟海的文化典籍文化典籍，名扬世界的科科 技工艺技工艺，异彩纷呈的文学艺术文学艺术等等。等等。 中华文化的特点特点：源远流长源远流长、博大精深博大精深、薪火相传薪火相传、历久弥新历久弥新。 (3)中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因： 它具有应对挑战应对挑战、与时俱进与时俱进的创造力创造力和海纳百川海纳百川、有容乃大有容乃大的包容力包容力。 (4)文化文化是一个国家、一个民族的灵魂灵魂。文化中的积极成果积极成果作为人类进步和开化状态的标 志，便是文明文明。 (5)文化自信的含义： 文化自信是对自身文化价值文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力文化

32、生命力的坚定 信念,是一个国家、一个民族发展中发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 (6)中华传统美德内涵：忧国忧民、道济天下的爱国情怀爱国情怀，勤劳勇敢、自强不息的奋奋 进品格进品格，自尊互敬、助人为乐的和乐风范和乐风范，诚信守法、见利思义的高尚情操高尚情操，孝敬父 母、尊敬师长的伦理规范伦理规范，律己宽人、扬善抑恶的处世准则处世准则等。 (7)民族精神在当今体现为:伟大的创造精神创造精神、伟大的奋斗精神奋斗精神、伟大的团结精神团结精神、伟大的 梦想精神梦想精神。 (8)爱国主义的本质本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 (9)价值观价值观是文化文化最深层的内核

33、内核。 (10)社会主义核心价值社会主义核心价值是当代中国人评判是非曲直的价值标准评判是非曲直的价值标准。 （地位） (11)社会主义主义核心价值观的内容（内涵） ： 国家国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐。 社会社会层面的价值目标：自由、平等、公正、法治自由、平等、公正、法治。 个人个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善爱国、敬业、诚信、友善。 36.36.中国特色社会主义文化的内涵中国特色社会主义文化的内涵是什么是什么？ (1)源自中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化中华优秀传统文化。 (2)熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化革

34、命文化和社会主义先社会主义先进文化进文化。 (3)根植于中国特色社会主义伟大实践伟大实践。 - 8 - 37.37.为为什么要坚定文化自信？什么要坚定文化自信？（中华传统文化的价值、作用、重要性（中华传统文化的价值、作用、重要性? ? 为什么说中华优秀为什么说中华优秀 传统文化是中华民族的根？传统文化是中华民族的根？） (1)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求精神追求,代表着中华民族独特的精神标识精神标识,为中华 民族的伟大复兴提供精神动力精神动力。 (2)中华文化独一无二独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族的自信和自信和 自豪自豪。 (3)没有高度的文化自信，没有文

35、化的繁荣兴盛繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴伟大复兴。 (4)坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全事关国运兴衰、文化安全和和民族精神的传承发展民族精神的传承发展。 38.38.新新时代怎样传承和发展中国特色社会主义文化（怎样坚定文化自信）时代怎样传承和发展中国特色社会主义文化（怎样坚定文化自信）? ? (1)坚持以马克思主义马克思主义为指导,坚守坚守中华文化立场文化立场。 (2)推动中华秀传统文化创造性转化、创新性发展创造性转化、创新性发展。 (3)继承继承革命文化，发展发展社会主义先进文化先进文化。 (4)不忘本来,吸收外来吸收外来, ,面向未来面向未来,不断铸就铸就中华文化新辉煌辉煌。

36、39.39.为什么要弘扬中华传统美德为什么要弘扬中华传统美德? ?中华传统美德的价值？中华传统美德的价值？( (中华传统美德的重要性？中华传统美德的重要性？) ) (1)中华传统美德是中华文化的精髓精髓,蕴含着丰富的道德资源； (2)熔铸了中华民族坚定的民族志向民族志向、高尚的民族品格民族品格和远大的民族理想民族理想； (3)是代代相传发展的民族智慧民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的 精神力量精神力量。 (2)中华传统美德已经融入中华民族的思维方式思维方式、 价值观念价值观念、 行为方式行为方式和风俗习惯风俗习惯,成为一 种道德文化的遗传基因遗传基因。 40.40.青少

37、年应怎样弘扬（践行）中华传统美德青少年应怎样弘扬（践行）中华传统美德? ? (1)美德的力量在于践行。 (2)推进推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷青少年责无旁贷。 (3)倡导倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行身体力行。 (4)美德走进生活、走向未来美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、幸福。 41.41.中华民族精神的内涵及特点是什么中华民族精神的内涵及特点是什么? ? (1)内涵:形成了以爱国主义为核心爱国主义为核心的团结统一团结统一、爱好和平爱好和平、勤劳勇敢勤劳勇敢、自强不息自强不息的伟大 民族精神。 (2)特点:中华民

38、族精神具有与时俱进与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现表现,并随 着时代进步不断丰富和发展丰富和发展。 42.42.为什么要传承和弘扬伟大民族精神为什么要传承和弘扬伟大民族精神? ?( (民族精神对于中华民族发展的价值和作用民族精神对于中华民族发展的价值和作用？） (1)一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。 (2)一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生 命力,就难以屹立于世界民族之林。 (3)精神的力量是无穷的。 (4)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。 (5)是维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带。 (

39、6)是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 43.43.传承和弘扬民族精神的表现有哪些？（我们应该如何传承和弘扬民族精神？）传承和弘扬民族精神的表现有哪些？（我们应该如何传承和弘扬民族精神？） (1)表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 (2)表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。 (3)表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 (4)从自己做起,从现在、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想 ，创造精彩人生。 4444. .社会主义核心价值观的内涵是什么？社会主义核心价值观的内涵是什么？ (1)富强、民主

40、、文明、和谐是国家层面国家层面的价值目标, 回答建设什么样的国家的问题。 - 9 - (2)自由、平等、公正、法治是社会层面社会层面的价值取向，回答建设什么样的社会的问题。 (3)爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面公民个人层面的价值准则，回答培育什么样的公民的问题。 45.45.为什么要培育和践行社会主义核心价值观？（倡导社会主义核心价值观的重要性为什么要培育和践行社会主义核心价值观？（倡导社会主义核心价值观的重要性？培培 育践行社会主义核心价值观的意义育践行社会主义核心价值观的意义？） （） （4 4） （） （5 5）点是社会主义核心价值观的特点）点是社会主义核心价值观的特点 (1)中国

41、独特的文化传统、历史命运、基本国情,注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又 具有当代中国特色的价值观。 (2)社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的价值共识价值共识，吸收了世界文明的有 益成果，是当代中国精神的集中体现集中体现。 (3)社会主义核心价值社会主义核心价值是当代中国人评判是非曲直的价值标准评判是非曲直的价值标准。 (4)凝结着全体人民共同的价值追求价值追求， 是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向价值导向,是实现 中华民族伟大复兴的价值引领价值引领。 (5)促进人的全面发展全面发展，引领社会全面进步全面进步。 46.46.青少年怎样培育和践行社会主义核心价值观青少年怎样培育和

42、践行社会主义核心价值观? ? (1)要与日常生活紧密联系起来,落细、落小、落实。 (2)青少年处在价值观形成的关键时期,要扣好人生的第一粒扣子。 (3)自觉做到勤于学习勤于学习、敏于思考,注重修养注重修养、勇于实践勇于实践,明辨是非、明辨是非、善于选择,认真做事、 踏实做人踏实做人。 (4)中国少年应当争先构筑中国价值。 第六课 建设美丽中国 47.47.一句话知识：一句话知识： (1)我国是世界上人口最多人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情重要国情。 (2)2016 年，我国开始全面开始全面实施一对夫妻可生育两个子女两个子女政策。 (3)自然资源自然资源是人类赖以生存的物质基础

43、。 (4)发展中出现的问题，只有通过转变发展方式发展方式才能得到解决。坚持绿色绿色发展，走生产发 展、生活富裕、生态良好的文明发展文明发展道路，是我们的必然选择。 (5)生态文明生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态 文明就是造福人类。 (6)保护生态环境就是保护生产力生产力，改善生态环境就是发展生产力生产力。 (7)只有实行最严格的制度制度、最严密的法治法治，才能为生态文明建设提供可靠的保障。 (8)人口问题人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 人口问题人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。 人

44、口问题人口问题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会问题。 (9)我国人口现状的基本特点：人口基数大人口基数大，人口素质偏低人口素质偏低。 (10)计划生育的基本国策必须长期坚持长期坚持。 (11)生育政策要随着人口人口和经济社会经济社会发展形势的变化变化不断完善完善。 (12)我国自然资源的优优势：势：我国自然资源丰富，总量大，种类多。 我国自然资源的劣劣势势：人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。 48.48.我国的人口现状我国的人口现状是怎样的是怎样的？ (1)我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段重要国情。 (2)基本特点：人口基数大，人口素质偏低。 (3)新

45、的特点：增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、性别比失衡、城乡分布不均衡、 “独生 子女”社会问题凸显等。 49.49.我国为什么必须长期坚持计我国为什么必须长期坚持计划生育基本国策？划生育基本国策？ (1)人口问题已成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类面临的重大挑战之一。人口问 - 10 - 题加重了资源和环境的压力，带来了严重的社会问题。 (2)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性的问题。 (3)在未来相当长的时期内，我国人口众多的基本国情不会根本改变，人口对经济社会发 展的压力不会根本改变，人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。 (4)国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会发展

46、计划相适应有效地缓解了人口对 资源、环境的压力，促进了经济发展与社会进步。 50.50.我国我国严峻严峻的资源形势是什么的资源形势是什么？（为什么要合理利用、保护资源？）（为什么要合理利用、保护资源？） (1)我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。 (2)我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出, 浪费损失、污染破坏很严重。我国资源形势非常严峻。 (3)地球是人类共同的家园,自然资源是人类赖以生存的物质基础。 (4)对资源的过度开发、无节制消耗,必然导致资源枯竭和生态环境破坏,严重影响经济的 可持续发展,经济发展的空

47、间和后劲越来越小。 (5)中国作为一个发展中的大国,不能走西方工业化的老路,必须探索符合国情的开发利用 保护资源的新路。 5 51.1.为什么要保护环境？为什么要保护环境？ (1)环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。 (2)生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。 (3)人类关爱和保护环境就是走向重生、破坏环境就是走向自我毁灭。 (4)当前我国环境形式不容乐观。 52.52.为什么要坚持人与自然和谐共生？为什么要坚持人与自然和谐共生？ (1)追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。 (2)自然为人类的生存发展提供必要条件；人类有责任避免

48、自然受到不必要的伤害，要为 开发利用自然作出必要的补偿和修复。 (3)人与自然相互依存，共生共荣，这是一种动态中的平衡、发展中的协调。 (4)人类开发和利用自然，必须符合自然规律。 (5)生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 53.53.怎样坚持人与自然和谐共生怎样坚持人与自然和谐共生、建设生态文明、建设生态文明？ (1)要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共 生为目标。 (2)坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。 (3)坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。 54.54.如何坚持绿色发展道路如何坚持绿色

49、发展道路、建设生态文明、建设生态文明？ (1)要处理好经济发展与生态环境保护的关系。 (2)坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。 (3)坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉。 (4)必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。 (5)实行最严格的制度、最严密的法治。 (6)建设资源节约型、环境友好型社会。 (7)走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则，大力 倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活中， 成为每个社会成员的自觉行动。 55.55.如何建设生态文明？如何建设生态文明？如何建设美丽中国？（如何建设美丽中国？（53+5453+54） （注：第（注：第 5353、5454 题题的的答案可完全合并答案可完全合并，1010 个要点个要点三三个题通用。个题通用。 ）