1、部编版道德与法治部编版道德与法治九年级上九年级上册知识归纳册知识归纳 第一课第一课 踏上强国之路踏上强国之路 第一框第一框 坚持改革开放坚持改革开放 1.1.一百多年来,中华民族矢志不渝的奋斗目标一百多年来,中华民族矢志不渝的奋斗目标: 强国富民强国富民 2.2.中国改革的标志中国改革的标志(大包干中国农村改革第一村是哪里大包干中国农村改革第一村是哪里):):小岗村小岗村 3.3.党在初级阶段的基本路线党在初级阶段的基本路线:党党领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基 本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富
2、强民主文明和谐美丽的本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的 社会主义现代化强国而奋斗。社会主义现代化强国而奋斗。 4.4.改革开放的作用改革开放的作用(改革开放是怎样促发展的改革开放是怎样促发展的): 确立了确立了以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。基本经济制度。 完善了社会主义市场经济体制完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的主体作用发挥市场在资源配置中的主体作用。 使广大人民群众使广大人民群众参与社会劳动、创造财富参与社会劳动、创造财富的积极性和主动性空前高涨。的积极性和主动性空
3、前高涨。 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。成为社会共识。 5 5. .改革开放改革开放 4040 年来年来, ,中国腾飞主要表现中国腾飞主要表现(改革开放带来的改革开放带来的成就成就):): (1)(1)综合国力方面综合国力方面:中国人民坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力,充分显示中国人民坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力,充分显示 了中国力量了中国力量; (2)(2)人民生活方面人民生活方面:中国人民通过改革开放过上了幸福生活。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 (3)(3)国际影响力方面国际影响力方面:中国成为世界
4、经济增长的主要稳定器和动力源,中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影中国已经成为影 响世界的重要力量。响世界的重要力量。 6 6. .中国的腾飞证明了什么道理(改革开放的意义)中国的腾飞证明了什么道理(改革开放的意义): 证明:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是当代中国最鲜明的特色。证明:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是当代中国最鲜明的特色。 改革开放是强国之路,是富民之路。改革开放是强国之路,是富民之路。 第二框第二框 走向共同富裕走向共同富裕 1 1. .为什么改革只有进行时为什么改革只有进行时(全面深化改革的原因全面深化改革的原因): 我国
5、过去我国过去 4040 年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须依靠改革开放。年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须依靠改革开放。 进入新时代,进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡 不充分的发展之间的矛盾不充分的发展之间的矛盾。我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质 量发展阶段。量发展阶段。我国还面临区域发展不平衡我国还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协 调调等现实挑战。等现实挑战。
6、改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革开放是当代中国最鲜明的特色。 2 2. .如何全面深化改革如何全面深化改革: 坚持以人民为中心的发展思想;坚持以人民为中心的发展思想;转变发展方式,坚持创新发展;转变发展方式,坚持创新发展;坚持对外开放坚持对外开放 的基本国策,吸收先进文明成果;的基本国策,吸收先进文明成果;坚持以经济建设为中心。坚持以经济建设为中心。 3 3. .全面深化改革的总目标全面深化改革的总目标: 全面深化改革的总目标是改善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能全面深化改革的总目标是改善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能 力现代化。力现代化。 4 4
7、. .改革创新的内涵改革创新的内涵:与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践 5.5.共享发展成果共享发展成果:(共同富裕共同富裕、精准扶贫精准扶贫、脱贫攻坚)脱贫攻坚) (1 1)原因:)原因:是是衡量社会文明程度的一个方面。党和政府坚持以人民为中心的发展衡量社会文明程度的一个方面。党和政府坚持以人民为中心的发展 思想。发展的根本目的就是增进民生福祉。思想。发展的根本目的就是增进民生福祉。人民对美好生活的向往,就是党的奋人民对美好生活的向往,就是党的奋 斗目标斗目标; (2 2)意义:)意义:有利于促进社会主义公平正义,有利于促进社会主义公平正义,构建和谐
8、社会。构建和谐社会。;有利于满足人民有利于满足人民 日益增长的美好生活需要,使人民的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、日益增长的美好生活需要,使人民的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、 更可持续;更可持续;有利于实现全面建成小康社会的目标。有利于实现全面建成小康社会的目标。 (3 3)如何让人民共享发展成果如何让人民共享发展成果:(打赢脱贫攻坚战?打赢脱贫攻坚战?消除贫困?消除贫困?) 坚持以人民为中心的发展思想,让人民共享发展成果。坚持以人民为中心的发展思想,让人民共享发展成果。提高就业质量和人民收入提高就业质量和人民收入 水平。水平。加强社会保障,打造共建共治共享的社会治理
9、格局。加强社会保障,打造共建共治共享的社会治理格局。动员广泛的社会参与,动员广泛的社会参与, 形成合力,共同努力。形成合力,共同努力。 第二课第二课 创新驱动发展创新驱动发展 第一框第一框 创新改变生活创新改变生活 1.1.创新的意义:创新的意义:(为什么要坚持创新发展?为什么要坚持创新发展?) 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 创新发展是中华民族复兴的国运所系,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需创新发展是中华民族复兴的国运所系,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需 要。要。 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。科技创新能力已经成为综
10、合国力竞争的决定性因素。 创新是引领发展的第一动力。创新是引领发展的第一动力。 时代发展呼唤创新,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。时代发展呼唤创新,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 2.2.怎样正确认识创新怎样正确认识创新: 生活处处有创新。生活处处有创新。 创新是一种生活方式。创新是一种生活方式。 创新给我们带来惊喜创新给我们带来惊喜, ,让我们获得成就感。让我们获得成就感。 生活的各个领域都需要创新生活的各个领域都需要创新, ,也都可以创新。也都可以创新。 创新让生活更美好。创新让生活更美好。 第二框第二框 创新永无止境创新永无止境 1.1.我国目前的科技现状我国目前的科技
11、现状:(:(为什么要建设科技强国为什么要建设科技强国) 在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。但从在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。但从 整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡 献率低于发达国家水平等问题。献率低于发达国家水平等问题。 2.2.怎样建设创新型国家怎样建设创新型国家: (1 1)国家的做法国家的做法:落实创新驱动发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。落实创新驱动发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。增增
12、强自主创新能力,强自主创新能力,坚定不移地坚定不移地走中国特色自主创新道路。走中国特色自主创新道路。优先发展教育,培养创新优先发展教育,培养创新 人才,营造有人才,营造有利于创新的治理格局和协同机制。利于创新的治理格局和协同机制。加大对科技和教育的投入,建立和加大对科技和教育的投入,建立和 完善科技奖励机制。完善科技奖励机制。 (2 2)企业的做法:提升创新能力,必须自强奋斗、敢于突破。)企业的做法:提升创新能力,必须自强奋斗、敢于突破。 3 3. .我国重大科技创新成果不断涌现说明了什么?我国重大科技创新成果不断涌现说明了什么? 我国自主创新能力不断增强;我国自主创新能力不断增强;科教兴国战
13、略和创新驱动发展战略取得成效;科教兴国战略和创新驱动发展战略取得成效;党党 的正确领导,党和政府重视科技创新;的正确领导,党和政府重视科技创新;广大科技工作者具有开拓创新、艰苦奋斗的广大科技工作者具有开拓创新、艰苦奋斗的 精神。精神。 4 4. .我国科技创新成果的取得对我国发展的意义我国科技创新成果的取得对我国发展的意义: 有利于增强我国民族自豪感和自信心;有利于增强我国民族自豪感和自信心;有利于增强我国的科技实力和综合国力有利于增强我国的科技实力和综合国力、 国际地位国际地位;有利于全面建成小康社会,实现有利于全面建成小康社会,实现中华中华民族伟大复兴。民族伟大复兴。 5 5. .我们青少
14、年能为祖国的科技发展做些什么?我们青少年能为祖国的科技发展做些什么? 树立远大理想,努力学习科学文化知识。树立远大理想,努力学习科学文化知识。培养自己的实践能力和创新精神。培养自己的实践能力和创新精神。积积 极参加小制作、小发明等科技创新活动。极参加小制作、小发明等科技创新活动。敢于质疑,善于观察,勤于思考。敢于质疑,善于观察,勤于思考。 6 6. .列举我国近年来取得的科技成就?列举我国近年来取得的科技成就? 港珠澳大桥建成通车;北斗导航服务全球;嫦娥四号探测器成功发射;电磁监测卫星港珠澳大桥建成通车;北斗导航服务全球;嫦娥四号探测器成功发射;电磁监测卫星 “张衡一号”发射升空“张衡一号”发
15、射升空 7 7. .我国为什么大力发展教育事业?教育的重要性?我国为什么大力发展教育事业?教育的重要性? 教育是民族振兴、社会进步的基石教育是民族振兴、社会进步的基石;是提高国民素质、培养创新型人才、促进人是提高国民素质、培养创新型人才、促进人 的全面发展的根本途径;的全面发展的根本途径;教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 8.8.创新精神的表现创新精神的表现:(怎样培养创新精神或创新能力?)(怎样培养创新精神或创新能力?) 表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信;表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判表现为探索新知的好奇
16、心和挑战权威的批判 精神精神;表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神;表现为舍我其谁的责任担当表现为舍我其谁的责任担当 和造福人类的济世情怀。和造福人类的济世情怀。 9 9. .创新时代如何保护知识产权?创新时代如何保护知识产权? 创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。 保护知识产权就是尊重创造、保护创新。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。
17、第三课第三课 追求民主价值追求民主价值 第一框第一框 生活在生活在新型新型民主国家民主国家 1.1.社会主义民主社会主义民主: (1 1)社会主义民主的本质:社会主义民主的本质:就是人民民主就是人民民主 (2 2)社会主义民主的目的:社会主义民主的目的:就是保障最广大人民的利益就是保障最广大人民的利益 (3 3)建设法治中国的时代要求:建设法治中国的时代要求:推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设 (4 4)民主在价值上要求民主在价值上要求:大多数人当家作主,大多数人当家作主, (5 5)民主价值的实现要靠民主价值的实现要靠:民主形式和民主制度的建立。
18、民主形式和民主制度的建立。 (6 6)民主价值追求的思想源头:)民主价值追求的思想源头:民本思想民本思想 (7 7)民主道路取决于:)民主道路取决于:具体国情具体国情 2 2. .百年中国追求民主价值、探索民主制度的历史进程:百年中国追求民主价值、探索民主制度的历史进程: 中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。 19491949 年,新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。年,新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 新中国成立后,随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成,社会主义民
19、主才得新中国成立后,随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成,社会主义民主才得 以真正确立。以真正确立。 改革开放以来,中国共产党领导中国人民进行社会主义民主不懈探索改革开放以来,中国共产党领导中国人民进行社会主义民主不懈探索 3.3.我国社会主义民主有什么特点我国社会主义民主有什么特点和优势:和优势: 我国社会主义民主是一种新型的民主我国社会主义民主是一种新型的民主, ,人民当家作是社会主义民主人民当家作是社会主义民主政治的政治的本质本质特征。特征。 我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。有事
20、有事 好商量,好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主协商民主是我国社会主义民主 政治的特有形式和独特优势政治的特有形式和独特优势。 4.4.发展社会主义民主的意义发展社会主义民主的意义:有助于推动经济社会持续健康发展有助于推动经济社会持续健康发展, ,实现人民安居乐业、实现人民安居乐业、 社会和谐稳定、社会和谐稳定、 国家繁荣富强。国家繁荣富强。 5 5. .人民民主人民民主的的实现形式实现形式: 选举民主和协商民主。选举民主和协商民主。 选举民主保障人民通过选举、投票行使权利。选举民主保障人民通过选举、投票行使权利。
21、协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 6 6. .保障人民当家作主的政治制度保障人民当家作主的政治制度: 人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(充分协商);中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(充分协商); 民族区域自治制度(实现民族平等、保障少数民族合法权利);民族区域自治制度(实现民族平等、保障少数民族合法权利); 基层群众自治制度(社会主义民主政治建设的基础)。
22、基层群众自治制度(社会主义民主政治建设的基础)。 第二框第二框 参与民主生活参与民主生活 1.1.公民为什么参与民主生活公民为什么参与民主生活: 公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。公民依照法律规定,通过各种途公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。公民依照法律规定,通过各种途 径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。 公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 2.
23、2.公民行使民主权利的形式有哪些?(公民参与民主生活的方式)公民行使民主权利的形式有哪些?(公民参与民主生活的方式) 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 民主监督是公民参与民主生活,行使公民监督权的具体体现。民主监督是公民参与民主生活,行使公民监督权的具体体现。 3.3.民主选举民主选举: (1 1)形式:形式:直接选举和间接选举,等额选举和差额选举。直接选举和间接选举,等额选举和差额选举。 (2 2)注意:注意:民主选举要遵循公开、公平、公正的原则,
24、公民要积极、主动、理性地参与民主民主选举要遵循公开、公平、公正的原则,公民要积极、主动、理性地参与民主 选举。选举。 4.4.民主决策民主决策: (1 1)意义:意义:民主决策是人民利益得到充分实现的有效方式。要求保证广泛的公民参与,决策民主决策是人民利益得到充分实现的有效方式。要求保证广泛的公民参与,决策 方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。 (2 2)制度:制度:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。 5.5.民主监督民主监督: 意义
25、:意义:有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥 用权力,预防腐败。用权力,预防腐败。 有助于提高公民的参与意识,激发公民的参与热情。有助于提高公民的参与意识,激发公民的参与热情。 6 6. .为什么要增强公民的民主意识为什么要增强公民的民主意识? ? 在现代社会在现代社会, ,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度;民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度;塑造现代公民塑造现代公民, ,需要需要 增强民主意识;增强民主意识; 有利于完善中国特色社会主义民主有利于完善中国特色社会主义民主,
26、 ,也是社会主义制度生命力的重要也是社会主义制度生命力的重要 保证。保证。 7 7. .公民应该怎样参与民主生活?公民应该怎样参与民主生活? 要有社会责任感和主人翁意识;要有社会责任感和主人翁意识;以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地 看问题;看问题;立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见;立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见;逐步提高依法有序参与民主生逐步提高依法有序参与民主生 活的能力活的能力 8 8. .公民应怎样增强民主意识公民应怎样增强民主意识? ? 自觉遵守宪法,按照宪法原则参与民主生活自觉遵守宪法,按照宪法原则参与民主生活;不断积累民主知
27、识,形成尊重、宽不断积累民主知识,形成尊重、宽 容、批判和协商的民主态度容、批判和协商的民主态度;依法参与公共事务,在实践中增强。依法参与公共事务,在实践中增强。 第四课第四课 建设法治中国建设法治中国 第一框第一框 夯实法治基石夯实法治基石 1.1.法治有什么作用?法治有什么作用?法治的意义法治的意义 (1)个人:)个人:法治能够为人们提供良好的生活秩序法治能够为人们提供良好的生活秩序,使人们安全、有尊严的生活使人们安全、有尊严的生活; 保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由。保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由。 (2 2)国家:)国家:法治是现代政治文明的核心法治是现代
28、政治文明的核心, ,是发展市场经济、实现强国富民的基本保是发展市场经济、实现强国富民的基本保 障障;法治法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式, ,是实现中华民是实现中华民 族伟大复兴的必然选择。族伟大复兴的必然选择。 2.2.法治的要求法治的要求: (1)(1)法治要求实行良法之治法治要求实行良法之治。良法应当反映最广大人民群众的意志和利益。良法应当反映最广大人民群众的意志和利益, ,反映社会发反映社会发 展规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。展规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促
29、进人与社会的共同发展。 (2)(2)法治还要求实行善治法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上,法治建立在民主的基础上,法治通过赋予公民更多参与公共法治通过赋予公民更多参与公共 活动的机会和权利活动的机会和权利, ,实现公共利益的最大化。实现公共利益的最大化。 3.3.为什么要全面推进依法治国?为什么要全面推进依法治国? 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;依法治国是党领导人民治理国家的基本方略; 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 4.4.全面推进依法治国总目标:全面推进依法治国总目标:建设中国特色社会主义法治体系,
30、建设社会主义法治国建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国 家。家。 5.5.全面推进依法治国的要求(十六字方针):全面推进依法治国的要求(十六字方针):科学立法、严格执法、公正司法、全民科学立法、严格执法、公正司法、全民 守法。守法。 6 6. .怎样建设法治中国怎样建设法治中国? ? (科学立法科学立法)要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护;要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护;(严格执法严格执法)使)使 每一部法律都得到严格执行;每一部法律都得到严格执行;(公正司法公正司法)使每一个司法案件都体现公平正义;)使每一个司法案件都体现公平正义; (全民守法全民守法)是每一
31、位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者)是每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者; 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 第二框第二框 凝聚法治共识凝聚法治共识 1.1.人民人民政府政府: (1 1)政府的作用:一方面,人们的社会生活需要政府管理;另一方面,人们又享受着政府提政府的作用:一方面,人们的社会生活需要政府管理;另一方面,人们又享受着政府提 供的公共服务。供的公共服务。 (2 2)政府的权力来源:人民(人民与政府的关系)政府的权力来源:人民(人民与政府的关系) (3 3)政府的宗旨:为人民服务,政
32、府的工作要对人民负责,为人民谋利益。政府的宗旨:为人民服务,政府的工作要对人民负责,为人民谋利益。 (4 4)政府的工作:为人民负责,为人民谋利益。政府的工作:为人民负责,为人民谋利益。 2.2.法治政府法治政府: (1 1)含义:含义:就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 (2 2)如何做:如何做:必须必须依法行政依法行政;防范行政权力的滥用防范行政权力的滥用;维护广大人民群众的合法权益维护广大人民群众的合法权益; 提高政府公信力提高政府公信力 3.3.依法行政依法行政: (1 1)含义含义(地位
33、地位):依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 (2 2)核心核心: :规范政府的行政权。规范政府的行政权。 (3 3)要求:要求:(政府政府)全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促 进政府决策化和民主化。进政府决策化和民主化。 (公民公民)积极参与,献言献策,主动监督,促进政府依法行政。积极参与,献言献策,主动监督,促进政府依法行政。 4 4. .厉行法治厉行法治: 全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利全体社会成员必须在宪法和法律范围内行
34、使权利, ,履行义务。履行义务。坚持厉行法治,要推坚持厉行法治,要推 进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。公民要增强尊法学法守法用法意识公民要增强尊法学法守法用法意识, ,弘弘 扬法治精神扬法治精神, , 树立正确的权利义务观念。树立正确的权利义务观念。政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜 样样, ,带动全体公民带动全体公民, ,共同守法。共同守法。社会要加强法治宣传社会要加强法治宣传, ,弘扬法治精神弘扬法治精神, ,共同营造“守法共同营造“守法 光荣、违法可耻”的法治文化环境。光荣、违法可耻”的法治文化环境
35、。 5 5. .建设法治中国,为什么要将法治与德治相结合?建设法治中国,为什么要将法治与德治相结合? 国家社会治理需要法律和道德共同发挥作用国家社会治理需要法律和道德共同发挥作用;以法治体现道德理念,强化法律对以法治体现道德理念,强化法律对 道德建设的促进作用;道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用; 法律与道德相辅相成。法律与道德相辅相成。 6 6. .法治建设,青少年怎么做?法治建设,青少年怎么做? 树立法律意识,增强法治观念;树立法律意识,增强法治观念;养成养成自觉学法、尊法、守法、用法自觉学法、尊法、守法、用
36、法的习惯,的习惯,努力努力 成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。;依法规范自身行为,依法规范自身行为, 依法维护社会秩序和自身合法权益;依法维护社会秩序和自身合法权益;同破坏法治行为作斗争,维护宪法和法律权威。同破坏法治行为作斗争,维护宪法和法律权威。 学会依法办事,遵守各种法律法规。学会依法办事,遵守各种法律法规。我们要积极弘扬法治精神,形成守法光荣、违法可我们要积极弘扬法治精神,形成守法光荣、违法可 耻的观念。耻的观念。 第五课第五课 守望精神家园守望精神家园 第一框第一框 延续文化血脉延续文化血脉 1.1.中
37、中华华文化文化: (1 1)产生(形成)产生(形成):长期以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助,长期以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助, 相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。 (2 2)内容内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的 文学艺术等,共同组成源远流长、博大精深的中华文化。文学艺术等,共同组成源远流长、博大精深的中华文化。
38、 (3 3)特点特点:源远流长、博大精深源远流长、博大精深 (4 4)中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承,一个重要原因中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承,一个重要原因: 应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 (5 5)作用作用:中华文化,中华文化, 积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标 识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化,增添了中国人民和中华民族自信和自识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化,增添了中国人民和
39、中华民族自信和自 豪。豪。 (6 6)怎样弘扬中华文化怎样弘扬中华文化: 绝不是简单复古,也不是盲目排外,而是古为今用、洋为中用,辩证取舍、推陈出新,摒弃绝不是简单复古,也不是盲目排外,而是古为今用、洋为中用,辩证取舍、推陈出新,摒弃 消极因素,继承积极思想。消极因素,继承积极思想。 2 2. .文化自信文化自信: (1 1)意义:意义:文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化的坚定信念,是一个国家、文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化的坚定信念,是一个国家、 一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民一个民族发展中更基本、更深沉、更持
40、久的力量。文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民 族精神的传承发展。族精神的传承发展。 (2 2)怎样坚定中华民族的文化自信怎样坚定中华民族的文化自信:坚持文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须坚持坚持文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须坚持 以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发 展社会主义先进文化,不忘本来,吸收未来,不断展社会主义先进文化,不忘本来,吸收未来,不断铸就中华文化新辉煌。铸就中华文化新辉煌。 3 3. .中华传统美德中华传统美德: (1 1)意义:意义
41、:中华传统美德是中华文化的精髓,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设中华传统美德是中华文化的精髓,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设 富强民主文明和谐美丽的社会主义中国的精神力量。富强民主文明和谐美丽的社会主义中国的精神力量。 中华传统美德内涵丰富,博大精深。(特点)中华传统美德内涵丰富,博大精深。(特点) 中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种 文化基因文化基因. . (2 2)青少年怎样弘扬中华传统美德青少年怎样弘扬中华传统美德:美德的力量在于践行。推进社会公德、职业
42、道德、家庭美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭 美德、个人品德建设,青少年责无旁贷;倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,美德、个人品德建设,青少年责无旁贷;倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民, 青少年必须身体力行。青少年必须身体力行。 第二框第二框 凝聚价值追求凝聚价值追求 1.1.民族精神民族精神: (1 1)内涵及核心:内涵及核心:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民 族精神。爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。族精神。爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社
43、会主义高度统一。 (2 2)品格:与时俱进品格:与时俱进 (3 3)意义:意义:民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族 精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和 生命力,就难以屹立于世界民族之林。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮生命力,就难以屹立于世界民族之林。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮 大的强大精神支柱,是维系我国各民族人民世世代代团结奋斗的牢固精
44、神纽带,是激励中华大的强大精神支柱,是维系我国各民族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华 儿女为实现中国梦而奋斗的不懈精神动力。儿女为实现中国梦而奋斗的不懈精神动力。 (4 4)民族精神在不同时期的表现民族精神在不同时期的表现: 新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神。新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神。 社会主义革命和实现建设时期:大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、两社会主义革命和实现建设时期:大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、两弹一星精神。弹一星精神。 改革开放时期:抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神。改革开放时期:抗洪精神、载人
45、航天精神、抗震救灾精神。 (5 5)怎样传承和弘扬民族精神?怎样传承和弘扬民族精神? 在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继;在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继; 在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献; 在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,
46、创造精彩 人生。人生。 2 2. .当代中国精神的集中体现当代中国精神的集中体现:社会主义核心价值观社会主义核心价值观 3 3. .社会主义核心价值观社会主义核心价值观: (1 1)内容内容:社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐。国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐。 社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治。社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治。 公民个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善。公民个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善。 (2 2)作用作用:
47、 凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,又是实现凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,又是实现 中华民族伟大复兴的价值引领。促进人的全面发展,引领社会全面进步。中华民族伟大复兴的价值引领。促进人的全面发展,引领社会全面进步。 (3 3)怎样弘扬社会主义核心价值观怎样弘扬社会主义核心价值观: 培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。 我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真我们应自
48、觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真 做事、踏实做人。做事、踏实做人。 少年强则国强,少年有志则国振兴。构筑中国价值,中国少年当争先。少年强则国强,少年有志则国振兴。构筑中国价值,中国少年当争先。 第六课第六课 建设美丽中国建设美丽中国 第一框第一框 正视发展挑战正视发展挑战 1.1.人口问题人口问题: (1 1)人口国情:我国是世界上人口最多的国家。人口国情:我国是世界上人口最多的国家。 (2 2)人口现状的特点人口现状的特点: 基本特点:人口基数大基本特点:人口基数大, ,人口素质低人口素质低 新的特点:增速趋缓新的特点:增速趋缓, ,出生率低。老龄化加剧出生率低。老龄化加剧, ,男女性别比失衡男女性别比失衡, ,城乡分布不均衡城乡分布不均衡, , “独生子女”社会问题凸显等“独生子女”社会问题凸显等 2 2. .计划生育计划生育的的基本国策基本国策: (1 1)原因:原因:人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题, ,成为人类社会面临的重大挑战成为人类社会面临的重大挑战 之一。之一。人口问题加重了资源和环
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