统编人教版道德与法治九年级上册第一单元 富强与创新知识点.docx

1、第一课第一课 踏上强国之路踏上强国之路 1. 党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚 持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现 代化强国而奋斗。 2.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的？（改革开放的作用？） (1) 逐步确立了公有制为主体、 多种所有制经济共同发展的基本经济制度， 形成了多种所有 制经济平等竞争、相互促进的新格局。 (2) 逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好 发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。 (3) 改革开放使广大人民群众参与社会劳动、 创

2、造社会财富的积极性和主动性空前高涨。 尊 重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 3. 改革开放 40 年来，中国腾飞表现在哪些方面？ (1) 中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、外汇储备世界 第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下，中国人民创造了人类 发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。 (2) 改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加， 城乡社会保障制度逐步建立和完善， 扶贫工作取得举世瞩目的成就。 中国人民通过改革开放 过上了幸福生活。 (3) 从“引进来”到“走出去” ，从加入世界贸易

3、组织到共建“一带一路” ，从应对亚洲金融 危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源， 中国已经成为影响世界的 重要力量。 4. 中国的腾飞证明了什么道理？ 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 5. 为什么改革只有进行时，没有完成时？（为什么要全面深化改革？） (1) 我国过去 40 年的快速发展靠的是改革开放， 未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 (2) 进入新时代，在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重 大阻力、 解决重大矛盾,进行新的伟大斗争， 将改革进行到底， 开启全面深化改革的新征程。 (3) 我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展

4、阶段。 (4) 我国经济发展还面临区域发展不平衡， 城镇化水平不高， 城乡发展不平衡不协调等现实 挑战。 (5) 改革开放是当代中国最鲜明的特色。 只有全社会不断弘扬与时进、 锐意进取、 勤于探索、 勇于实践的改革创新精神，继续自强不息，自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进 程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。 6. 进入新时代，我国社会主要矛盾是什么？ 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 7. 为什么要坚持共享发展成果？ (1) 这是衡量一个社会的文明程度的标注之一。 (2) 党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民 群众共

5、享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。 (3) 人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 (4) 发展的根本目的就是增进民生福祉。 8. 党和政府改善民生的措施： 党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题， 提高就业质量和人民收入水平， 加 强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会 治理格局。 第二课第二课 创新驱动发展创新驱动发展 1. 怎样正确认识创新？ (1) 生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活 的惯常看法。 (2) 创新是一种生活方式。 (3) 创新给我们带来惊喜,让

6、我们获得成就感。 (4) 生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。 (5) 创新让生活更美好。 2. 为什么要坚持创新发展？ (1) 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 (2) 当前， 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心， 在激烈的国际竞争中， 唯创新者胜。 (3) 创新驱动是国家命运所系， 实施创新驱动发展战略， 推进以科技创新为核心的全面创新， 让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 (4) 我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期， 更加呼唤改革创新的时代精神。 改革创新 推动中国走向富强。 (5) 国家用改革之手激活创新引擎， 释放更多创新活力，

7、 让广大人民群众通过创新更好地分 享改革发展成果。 3. 我国目前的科技发展现状是怎样的？ (1) 成就：在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 (2) 不足：从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济 增长贡献率低于发达国家水平等问题。 4. 怎样建设创新型国家？ (1) 必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置， 把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 (2) 要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不 移地走中国特色自主创新道路。 (3)

8、必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制， 搭建有利于创新的活动平台和融资平 台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 5. 我国为什么大力发展教育事业？（重要性） (1) 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。 (2) 教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面 发展的根本途径。 (3) 教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 6. 我国教育事业取得的成绩有哪些？ 我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进。 ，教育普及程度明显提高，教育公平取 得重要进展，教育质量稳步提升。 7. 我国为什么要鼓励万众创新？ (1) 每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛 勤劳动为国家和人民作出贡献。 (2) 企业是社会创新的重要力量。 (3) 时代需要弘扬创新精神。 (4) 创新的目的是增进人类福社，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我 们过上体面而有尊严的生活。 8.保护知识产权的方法有哪些？ （1）学习相关法律 （2）拒绝购买盗版产品 （3）对自己的发明创造成果及时申请专利保护。