统编人教版道德与法治九年级上册第一单元富强与创新要点梳理.docx

1、第一课第一课 踏上强国之路踏上强国之路 1强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 2现阶段我国社会的主要矛盾：是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发 展之间的矛盾。 3我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 4党在社会主义初级阶段的基本路线：党领导和团结全国各族人民，以经济建设为中 心（兴国之要） ，坚持四项基本原则（立国之本） ，坚持改革开放（强国之路） ，自力更 生， 艰苦创业， 为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 5 5改革开放改革开放 （1 1）成就：）成就：科技成果：科学实验卫星“墨子号”成功发射，神州系列飞船成

2、功发射 中国已经成为世界第二大经济体全面取消农业税 （2 2）地位：）地位： 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，改革开放是强国之路。 改革开放的本质要求解放和发展社会生产力。 改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 （2017 年 10 月召开的党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代。 ） 正确理解改革只有进行时，没有完成时正确理解改革只有进行时，没有完成时： 过去 40 年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 主要矛盾：是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 党带领人民有效应对重大挑战，抵御重大风险，克服重大阻力，

3、解决重大矛盾。 我国经济发展中还面临区域不平衡、 城镇化水平不高、 城乡发展不平衡不协调等现实 挑战。 我国经济发展进入新常态已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 （3 3）重要意义（影响） ：）重要意义（影响） ： 综合国力显著增强，国际地位显著提高 人民生活显著改善 极大激发广大人民群众的创造性，解放和发展社会生产力 迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 给世界带来哪些影响：不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界，中国成为世界经济增 长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。 （4 4）作用：）作用： 改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关

4、键一 招 进行改革开放，迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃 改革开放是强国之路。只有改革开放，才能发展中国，发展社会主义，发展马克思主 义。 （5 5）全面深化改革做法：）全面深化改革做法： 需要转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系，推动经济持续健康发展。 促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化 弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。 （6 6）改革开放国家举措：）改革开放国家举措：提出“一带一路”建设建立城乡统一户口登记户籍制度改 革关于高考招生制度改革央企负责人薪酬制度改革 （7 7）改革开放是怎样促进我国发展的？）改革

5、开放是怎样促进我国发展的？ 确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制 经济平等竞争、相互促进的新格局。 我国逐步建立、 完善了社会主义市场经济体制， 发挥市场在资源配置中的决定性作用， 更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。 改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 （四个尊重） （8 8）改革创新精神的内涵：）改革创新精神的内涵：与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践 6.中国共产党团结带领中国人民为追求强国富民追求强国富民做出的努力努力及取得的成就成就有： 中国

6、共产党带领中国人民完成新民主主义革命， 建立中华人民共和国。 中华民族终于站起中华民族终于站起 来了。来了。 中国共产党带领中国人民完成社会主义革命， 确立社会主义基本制度， 为中国发展进步奠 定了根本政治前提和制度基础. 中国共产党带领中国人民进行改革开放进行改革开放新的伟大革命， 中华民族从站起来到富起来、 强起 来的伟大飞跃。 7.中国腾飞的表现 中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国 我国城乡就业规模持续扩大人民收入较快增长家庭财产稳步增加城乡社会保障制 度逐步建立和完善扶贫工作取得举世瞩目的成就。 8.我国经济发展中还面问题，应对举措及意义 （

7、1）问题：还面临区域不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 （2）举措：促进区域协调发展坚持中国特色新型城镇化道路推动城乡发展一体化。 （3）意义：有利于实现共同富裕，促进社会公平正义有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。 9.9.为共同富裕国家采取的惠民政策：为共同富裕国家采取的惠民政策： 免除农业费，两免一补，城乡居民医疗保险。建设社会主义新农村。城市低收入阶层 住房补贴，保障性住房建设，孤儿保障制度。 1010. .五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享 1111. .共享发展理念：共享发展理念： （1）党和政府为把共享作为

8、发展的重要理念原因： 衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人 民的合法权益是否得到切实保障。 人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 发展的根本目的就是增进民生福祉。促进社会公平正义，促进人的全面发展、社会全面发展的根本目的就是增进民生福祉。促进社会公平正义，促进人的全面发展、社会全面 进步。进步。 （2 2）实现共享发展成果做法：）实现共享发展成果做法： 党和政府坚持以人民为中心的发展思想，党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与，人人尽力，人人享有，让人民 群众共享发展成果。 党和政府抓住人民党和政府

9、抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加 强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社 会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加 充实、更有保障、更可持续。 12.12.全面建设小康社会中学生的做法：全面建设小康社会中学生的做法： （1）树立远大理想，立志成才，增强社会责任感。 （2）努力学习文化知识，报效祖国。 （3）立足国情，着眼全面建成小康社会的发展目标，抓住机遇，迎接挑战。 第二课第二课

10、 创新驱动发展创新驱动发展（创新驱动发展战略）（创新驱动发展战略） 13从个人生活层面正确认识创新 （1）生活处处有创新。 （2）生活的各个领域都需要创新，都可以创新（3）创新是一种生活 方式。 14创新对个人的影响 （1）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 （2）创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 （3）创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 15.从人类社会实践方面认识创新 知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展，增加社会财富，制度的创新 促进公平正义、推动社会进步。 1616. .创新的根创新的根本目的：让生活更美好。本目的：让生

11、活更美好。 17创新在过去、现在和未来发挥的重要作用？ （1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 （2） 时代呼唤创新， 创新成为世界主要国家发展战略的重心。 唯创新者进， 唯创新者强， 唯创新者胜。 （3）创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面 创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 （4）创新是改革开放的生命。改革开放进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时 代精神。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。 （5）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新

12、更好地 分享改革发展成果。 1818现阶段，我国建设创新型国家的原因：现阶段，我国建设创新型国家的原因： （1 1）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 （2 2）目前）目前, ,我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世 界前列，但从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技界前列，但从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技 对经济社会发展支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水

13、平等问题。中对经济社会发展支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。中 国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。 19.19.建设创新型国家的做法：建设创新型国家的做法： （1）建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆 在经济社会发展的重要位置在经济社会发展的重要位置， 把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动力素质的 轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。 （2）建设创新型国家，要增强自主创新能力要增强自主创新能力，坚持自主创新

14、、重点跨越、支撑发 展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。坚定不移地走中国特色自主创新道路。 （3）建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有 利于创新的活动平台和融资平台利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 20教育的重要作用 创新能力的提高离不开创新人才的培养。教育是民族振兴、社会进步的基石，是教育是民族振兴、社会进步的基石，是 提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家 庭对美好生活

15、的期盼。 21我国教育发展取得的成就 改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及程 度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。 22理解大众创业、万众创新大众创业、万众创新 创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都向往在创新中实现自 我价值；创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳 动为国家和人民作出贡献。 23企业为提升创新能力的原因： 企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 大锅重器一定要掌握在自己手里， 核心技术不是别人赐予的， 企业不能只是跟着别人走， 必须自强奋斗，敢于突破。

16、 24创新精神的表现： 表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信 表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神 表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神 表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 25创新的时代要求我们怎样对待知识产权？ （1）创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知 识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自 己的权益。 （2）学习相关法律,如著作权法、专利法、商标法等。 （3）当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予 以法律保护，要求侵权人承担法律责任。 （4）拒绝购买盗版

17、产品，尊重他人的知识产权。 （5）对自己的发明创造成果及时申请专利保护。 2626创新的目的创新的目的 （1 1）创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。）创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 （2 2）创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。）创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。 27.27.中学生培养创新精神的做法：中学生培养创新精神的做法： （1）树立崇高远大理想，发扬创新精神。 （2）刻苦学习科学文化知识，努力探索，注重实践，养成勤于思索的习惯。 （3）培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。 （4）敢于创新，善于创新，把创新热情和科学求实的态度结合起来。