统编人教版九年级道德与法治上册专题基础知识复习.docx

1、 九九年级年级道德道德与法治与法治上册基础知识上册基础知识 一、改革开放一、改革开放 4040 年专题年专题 1.1978 年党的十一届三中全会开启了改革开放历 史征程。 2.基本经济制度是公有制为主体、多种所有制共 同发展。 3.市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定 性作用。 4.改革措施举例：供给侧结构性改革监察制 度改革。 5.我国为什么要全面深化改革，将改革进行到 底？ 我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活 需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国 经济发展新常态，已由高速增长阶段转向高质量 发展阶段。我国经济发展还面临现实挑战。 改革开放是当代中国最鲜明的特色。 6.我国应该

2、如何（怎样）全面深化改革？ 以人民为中心，落实新发展理念，深化供给侧 结构性改革，推动经济持续健康发展。 促进区域协调，推动城乡一体化，实现共同富 裕。 7.我们青少年能为深化改革做什么？ 正确认识改革道路上的困难和机遇。 树立远大理想，培养创新精神，努力学习。 拥护改革，参与改革，承担责任，报效祖国。 8.改革开放带来中国腾飞的表现： （中国睡狮醒来 的依据）中国已成为世界第二大经济体。 人民收入较快增加。共建“一带一路” 。 9.中国腾飞证明了什么？（启示） 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代。 中国共产党的初心和使命是： A 为中国人民谋幸

3、福。B 为中华民族谋复兴。 10.我国为什么要坚持共享发展， 让人民共享发展 成果？ （为什么要让改革发展成果更多惠及全体人民？） 衡量一个社会的文明程度， 不仅要看经济发展， 而且要看成果是否惠及全体人民。党和政府坚 持以人民为中心的发展思想。人民对美好生活 的向往，就是党的奋斗目标。发展的根本目的 是增进民生福祉。 11.纪念改革开放活动形式： 黑板报。 演讲赛。 12.纪念改革开放的调查形式：实地考察。问 卷调查。 二、教育与科技专题二、教育与科技专题 1.我国科技现状如何？我国在尖端技术方面打 下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 从整体上看，我国科技创新能力不强，科技总 体水平

4、不高，科技对经济发展的支撑力不足，科 技对经济的贡献率低于发达国家。 2. 我国为什么要重视科技创新，建设创新型国 家？ 创新是推动人类社会发展的重要力量。创新 成为世界各国发展的重心。科技创新已成为综 合国力竞争的决定性因素。创新是国家命运所 系，我国改革开放进入关键时期，更加呼唤改革 创新的时代精神。 3.我国怎样建设创新型国家？ 建设创新型国家，必须落实科教兴国、人才强 国战略。 将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。 把建设重心转移到科技进步和提高劳动者素质 上来。 坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未 来的方针。 4.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 5.我国最新创新成

5、果举例：天眼望远镜。港 珠澳大桥。 6.科技改变生活的例子：网上商城。滴滴打 车。 7.科学家的优秀品质：爱国敬业、勇于创新、乐 于奉献。 8.我们青少年能为科技创新做些什么？ 树立理想， 努力学习， 提高素质。 敢于质疑， 独立思考。 培养创新意识， 注重实践， 勤动脑， 勤动手，从小发明小创造做起，为建设创新型国 家而奋斗。 9.为什么要优先发展教育？（教育的意义） 百年大计，教育为本。 （标语）教育是民族振 兴、社会进步的基石。教育是提高国民素质、 培养创新型人才、促进人全面发展的根本途径。 三、民主与法治专题三、民主与法治专题 1.社会主义民主政治本质特征是人民当家作主。 2.我国社会

6、主义民主的特点是什么？我国社会主 义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、 最管用的民主。 3.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是 人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 4.民主选举的原则：公开、公平和公正。 5.为什么说我国的政府是人民的政府？ 在我国，政府的权力来源于人民。 政府的宗旨是为人民服务。 政府的工作是对人民负责，为人民谋利益。 6.如何提高公民参与民主生活的能力（条件）？ 要有社会责任感和主人翁意识。以理性、公 正、客观的态度。要全面、深刻、辩证地看问 题。 立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。 7.我国公民如何增强民主意识？自觉遵守宪法， 按照宪法参与民主生活。形成

7、尊重、宽容、批 判和协商的民主态度。依法参与公共事务，在 实践中增强民主意识。 8.为什么要依法治国？ 全面依法治国是中国特 色社会主义的本质要求和重要保障。 9.怎样建设法治中国？ 使每一项立法都得到人民拥护，使每一部法律 都得到执行，使每一个案件都体现公平，使每一 位公民都成为法治的崇尚者、遵守者和捍卫者。 走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的 领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 10.为什么要厉行法治? 全面依法治国必须厉行法治，推进科学立法、严 格执法、公正司法、全民守法。 11.怎样厉行法治?(厉行法治的要求) 全体成员必须在法律范围内行使权利，履行义 务。 现代公民要增强尊

8、法学法守法用法意识，弘扬 法治精神。政府及其工作人员要做守法榜样， 带动公民共同守法。加强法治宣传，共同营造 良好的法治环境。 四、中华文化与社会主义核心价值观专题四、中华文化与社会主义核心价值观专题 1.中华文化的特点：源远流长、博大精深。 2.新时代怎样传承和发展中国特色社会主义文 化? 坚持以马克思主义为指导。 坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合 时代条件。 不忘本来，吸收外来，面向未来，铸就中华文 化新辉煌。 3.为什么要坚定中华民族的文化自信? 文化自信是一个国家、 一个民族发展中更基本、 更深沉、更持久的力量。坚定文化自信,事关国 运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 4.

9、中华民族的文化自信的底气来自哪里? 文化的 优秀、国家的强大、人民的力量，是文化自信的 强大底气。 5.怎样增强中华民族的文化自信? 夯实优秀传统文化根基。与时俱进，实现创 新发展。 展示中华文化的魅力，在交流中发展。 6.青少年应该如何弘扬中华传统美德? 推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品 德建设，青少年责无旁贷。倡导向上向善、孝 老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力 行。 7.为什么要传承和弘扬民族精神? 民族精神是民族的“魂魄” 。一个民族要生存和 发展，就要有昂扬向上的民族精神。 民族精神是中华民族的精神支柱，是我国各族 人民的精神纽带，是实现中国梦的精神动力。 8.中华

10、民族精神的内涵是什么？ 中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、 爱好和平、 勤劳勇敢、 自强不息的伟大民族精神。 9.社会主义核心价值观的内容是什么? (1) 国家层面：富强、民主、文明、和谐。 (2) 社会层面：自由、平等、公正、法治。 (3) 个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。 10.为什么要弘扬社会主义核心价值观? 社会主义核心价值观是中国人民的价值共识， 是当代中国精神的集中体现，是当代中国人的价 值标准。 我国宪法规定，国家倡导社会主义核 心价值观。 社会主义核心价值观是全体人民的 价值追求，是中国特色社会主义的价值导向，是 实现中华民族伟大复兴的价值引领。 11.青少年如何践行

11、社会主义核心价值观? 要与日常生活联系起来，做到落细、落小、落 实。 要做到注重修养，明辨是非,认真做事、踏实做 人。 五、人口、资源与环境专题五、人口、资源与环境专题 1.我国人口基本特点：人口基数大，人口素质偏 低。 2.我国为什么要坚持计划生育的基本国策？ 人口问题是我国面临的全局性、长期性、战略 性问题。我国人口众多的基本国情不会根本改 变，人口对经济社会发展的压力不会根本改变， 人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。 国 家推行计划生育的意义，使人口的增长同经济和 社会发展相适应，缓解了人口对资源、环境的压 力，促进了经济发展与社会进步。 3.为什么“全面两孩”政策与计划生育基本国策

12、 不矛盾？生育政策要随着人口和社会发展形势 的变化不断完善。我国实施“全面两孩”政策 的目的， 就是为了更好地适应经济发展的需要， 促进家庭幸福和社会和谐， 使人口长期均衡发展。 4. 我国的资源的特点：我国自然资源丰富，总量 大,种类多，但人均资源占有量少，开发难度大， 总体上资源紧缺。 5. 我国环境问题产生的原因。 没有处理好经济 发展与生态环境保护的关系。 工业化进程加快、 资源短缺、人口基数大等问题产生的多重效应。 6. 为什么要关爱和保护环境? 环境问题的危害，加剧自然灾害的发生，破坏 生态平衡，威胁人民的生命安全和身体健康。 生态环境没有替代品。人类保护环境就是走向 重生，破坏环

13、境就是走向毁灭。 7. 如何解决我国人口资源环境问题?坚持绿色发 展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发 展道路。 8.保护环境，我们青少年该怎么做？ 树立环保意识，宣传环保知识。从我做起， 从小事做起，落实环保行动，植树造林，绿色出 行。 同破坏环境保护的行为作斗争。 9. 怎样实现人与自然和谐发展,建设生态文明? 要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为 准则， 以可持续发展、 人与自然和谐共生为目标。 要坚持节约资源和保护环境的基本国策。 坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理 念，实现中华民族永续发展。 10.两型社会是资源节约型、环境友好型社会。 六、民族团结与祖国统一专题六、

14、民族团结与祖国统一专题 1.我国处理民族关系的基本原则是： 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。 2.社会主义新型民族关系是： 平等团结互助和谐。 3（1）最高利益是，加强民族团结，维护祖国统 一。 （2）根本利益是，解决台湾问题，实现祖国完全 统一。 （3）整体利益是，实现中华民族伟大复兴。 4.国家采取了哪些措施加快民族地区发展? 经济： 在人力、 物力、 财力等方面大力支持。（如 西部大开发、 援藏援疆工程） 民生： 发展教育， 实施就业政策，建立医疗保障制度。文化：扶 持少数民族文化，促进各民族之间的文化交流。 5. 怎样维护国家统一、反对分裂? 反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和

15、领 土完整。 反对分裂，就要反对民族分裂活动和暴力恐怖 活动。 反对分裂，就要维护国家安全。 6. 为什么要维护国家安全? 国家安全是安邦定国的重要基石。 国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。 当前国际形势风云变幻，我国正处于中华民族 伟大复兴的关键阶段和现代化强国的关键时期。 7.为什么要反对“台独” ，实现祖国完全统一? 解决台湾问题，实现祖国完全统一，是中华儿 女的共同愿望，是中华民族的根本利益。世界 上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。 两岸同胞同根同源，是兄弟，是一家人。中华 文化是两岸同胞的精神纽带。 8.怎样解决台湾问题,实现祖国完全统一? “和平统一、一国两制”是解决台

16、湾问题的基 本方针,也是实现国家统一的最佳方式。 一个中 国原则是两岸关系的政治基础。两岸同胞多走 动、多交流、多沟通。 七、中国梦专题七、中国梦专题 1.最伟大的梦想是实现中华民族伟大复兴。 2.历史性跨越是由贫困到温饱， 再由温饱到小康。 3.新的历史方位是中国特色社会主义进入了新时 代。 4.中国特色社会主义进入新时代意味着什么? 意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起 来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的 光明前景。 5. 新世纪新时代， 我国经济和社会发展的战略目 标 (1)到建党一百年时（2020 年） ，全面建成小康社 会。 (2)到建国一百年时（2050 年或者本世纪

17、中叶） ， 全面建成社会主义现代化强国。 6. 从 2020 年到本世纪中叶，我国两个阶段的奋 斗目标： (1)从 2020 年到 2035 年， 基本实现社会主义现代 化。 (2)从 2035 年到本世纪中叶， 把我国建成富强、 民主、 文明、 和谐、 美丽的社会主义现代化强国。 7.中国梦，就是实现国家富强、民族振兴、人民 幸福。 8.怎样实现中国梦? 坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、 共享的发展理念，统筹经济建设、政治建设、文 化建设、社会建设、生态文明建设，协调全面建 成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全 面从严治党。 实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中 国特色社

18、会主义道路。实现中国梦必须弘扬中 国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族 精神和以改革创新为核心的时代精神。实现中 国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族 人民大团结的力量。 9.实现中国梦，我们青少年的做法是什么？ 坚定理想信念，努力学习，提高自身素质。 拥护中国共产党的领导，维护国家统一和民族团 结。参加实践活动，投身现代化建设，为实现 中华民族伟大复兴而奋斗。 10.进入新时代,指导思想是：马克思列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表” 重要思想、 科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思 想。 11. 中国自信、民族自信的底气源自哪里? 中国自信、民族自信的根本所在是，开辟了中 国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义 理论体系，建立了中国特色社会主义制度，发展 了中国特色社会主义文化。 在党的领导下，中国特色社会主义取得新的成 就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。 12.怎样做自信的中国人? 自信的中国人对国家有认同，对文化有底气， 对发展有信心。自信不是妄自尊大，也不是故 步自封，自信的中国人是实干家，求真务实，锲 而不舍。 我们要坚持中国特色社会主义的道路自信、理 论自信、制度自信、文化自信。 （四个自信）