统编人教版九年级道德与法治上册知识要点归纳.docx

1、道德与法治九年级上册知识要点（修订稿） 第一课 踏上强国之路 （主旨问题：我国是怎样踏上强国之路的？它告诉了我们什么？） 第一框、坚持改革开放 1.中国人民是怎样实现从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃的？（我国是怎样 踏上强国之路的？P3：14， ） （理解） （1）近代以来，中华民族遭受了前所未有的苦难，强国富民成为一百多年来中华民 族矢志不渝的奋斗目标。 （2） 中国共产党团结带领中国人民完成了新民主主义革命， 建立了中华人民共和国， 中华民族终于站起来了。 （3）中国共产党团结带领中国人民完成了社会主义革命，确立了社会主义制度，推 进了社会主义建设，为中国发展富强，人民生活富裕奠定了坚实

2、基础。 （4）中国共产党团结带领中国人民进行改革开放的伟大革命，（极大激发广大人民群众的 创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国 力显著增强， 国际地位显著提高， ） 实现了中国人民从站起来到富起来、 强起来的伟大飞跃。 2.改革开放的历史进程是怎样的？（简单了解） 1978 年， 党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程， 从农村到城市， 从试点到推广， 从经济体制改革到全面深化改革，推动了中国发生了翻天覆地的变化。 3.改革开放改革开放给我国带来了哪些变化？它证明了什么？ （为什么要坚持 改革开放？改革开放的必要性、正确性） 改革开放极大激发广大

3、人民群众的创造性， 极大解放和发展社会生产力， 极大增强社会 发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从 站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。（总） （1）改革开放以来， 1我国逐步确立了公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经 济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局：。 2逐步建立完善了社会主 义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好的发挥政府作用，推动经济社 会持续健康发展。（体制改革与创新成果） （2）改革开放使广大人民群众创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重 知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。（

4、体制改革为什么能促进中国的腾飞？） （3）改革开放促进了中国的腾飞（腾飞的表现） !中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。 2中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 3改革开放不仅深刻改变了中国， 也深刻影响了世界， 中国成为世界经济增长的主要稳定器 和动力源，已经成为影响世界的重要力量。 中国的腾飞证明， 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 我们必须坚持改革开放。 第二框 走向共同富裕 1.我国未来的发展面临着那些主要挑战？如何才能应对这些挑战？ （中国未来 的发展为什么必须坚定不移的依靠改革开放？） 我国过去 40 年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革

5、开放 （1）进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要不平衡不充 分发展之间的矛盾。 （挑战一） （中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大 阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴固疾开刀，突破利益固化藩篱将改革进行 到底，开启全面深化改革的新征程。如何应对？） （2）我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。（挑战二）（我 们必须坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，转变发展方式，转变增 长动力，建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展。如何适 应新常态？） （3）我国经济发展还面临发展不平衡、

6、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑 战。 （挑战三） （促进区域协调发展， 坚持中国特色新型城镇化道路， 推进城乡发展一体化， 有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。如何解决经济发展不平衡不协调？） （4）只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继 续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富 强的最强音。（如何应对挑战？） 2.为什么要让全体人民共享发展成果？ （1）这是因为衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,面且要看发展成果是否 惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。 （衡量一个社会的文明程度的标

7、准） （2）人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标 （3）发展的根本目的就是增进民生福祉。 3.如何做到让全体人民共享发展成果，实现共同富裕？ 让全体人民共享发展成果，实现共同富裕，必须做到： 1党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 （强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民 群众共享发展成果，引领全体人民携手迈进全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。 ） 2把人民对美好生活的向往， 作为党的奋斗目标。 党和政府必须抓住人民最关心最直接最现 实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚 战，实现健康中国战略，打造共建共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长

8、的美好生活 需要，使人民获得感、幸福感、安全感，更加充实、更有保障、更可持续。 （保障和改善民 生的具体措施） 3把增进民生福祉作为发展的根本目的，并为之建立社会主义制度的坚实保障。 （只有才 能而） 通过本课的学习， 我们明白了我国是如何走上强国之路的， 知道了我国为什么要坚持改革 开放（ 1 改革开放帮助中国人民实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。中国 的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择; 2 我国过去 40 年的快速发展靠的 是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放），从而坚定了拥护党的领导，拥护 社会主义道路，拥护改革开放的信心。其中拥护改革开放，支持党和政

9、府坚定地迈开全面深 化改革的脚步是我们学习本课最重要的目标。 第二课 创新驱动发展 （主旨问题：我国为什么要及如何去加快建设创新型国家？） 第一框 创新改变生活 1. 怎样怎样认识创新认识创新? ? (1)生活处处有创新。 (2)创新是一种生活方式。 (3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们和生命充满活 力。 创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越 自我。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。（创 新对我们个人的价值） (4)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。 (5)创新让生活更美好。（创新对社会的价值。） 2

10、.2.为什么要坚持创新发展为什么要坚持创新发展?(?(我国我国为什么要实施创新驱动发展战略为什么要实施创新驱动发展战略?)?) (1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（作用） (2)时代发展呼唤创新。当前,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的 国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。（创新的必要性一） (3)创新发展是中华民族复兴的国运所系,实施创新驱动发展战略,推进以科技创新 为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新 常态的现实需要。（创新的必要性二） (4)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改 革

11、创新推动中国走向富强。（创新的必要性三） 3.3. 怎样正确认识怎样正确认识改革与创新的改革与创新的关系关系？ （1）改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。 （2）改革创新推动中国走向富强。 （3）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新 更好地分享改革发展成果。 第二框 创新永无止境 1.我国为什么需要加快建设创新型国家？ （1）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 （2） 目前， 我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界 前列。但从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技

12、对经济社 会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。 （我国在科 技方面的基本国情） （3）中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。 2. 我国应怎样去建设创新型国家? (1)必须落实科教兴国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转 移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。 (2)要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移 地走中国特色自主创新道路。 (3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和 融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境

13、。 （4）鼓励“大众创新，万众创新”，提升企业的创新能力。 （5）创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 3.我国为什么大力发展教育事业?(教育的重要性) (1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。 （2）百年大计,教育为本。 (3)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人 的全面发展的根本途径。 (4)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 4.为什么要提升企业创新能力？ 企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别 人走，而必须

14、自强奋斗、敢于突破。 5.创新精神的表现： 敢为人先、敢于冒险的勇气和自信 探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神 承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神 舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀 6.创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好。 第二单元民主与法治 第三课 追求民主价值 （主旨问题：民主的价值及其实现） 第一框 生活在民主国家 一、民主的足音 1.中国人民追求民主的历史进程是怎样的？（简单了解） （1）中国古代优秀传统文化中的的民本思想是中国民主价值追求的重要源头。 （2）近代中国人民追求的“还政于民”，民族独立、国家富强的愿望没有实现。 （3）中国共产党成立以后不断探索适合于中国社

15、会和中国革命的民主实现形式，新 中国的成立实现了从封建专制向人民民主的伟大飞跃。 （4）新中国成立后社会主义民主得以真正确立，并不断发展和完善。 2.对民主的几点认识： （1）一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形 式和民主制度的建立。（现代社会民主的价值与实现） （2）一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 （3）建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人 民的共同价值追求。（社会主义民主的价值） （4）通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有 序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 二、新型的

16、民主 1.我国社会主义民主有哪些特征？（为什么说我国社会主义民主是新型 民主？） 我国社会主义民主是一种新型民主，它从中国的社会土壤中生长出来,在实践 中不断得到验证,是有生命力的。 （1）人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 （2）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 （3）有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛。我国实行人民民主，既要发 展选举民主，又要发展协商民主。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独 特优势。 （4）在我国，人民当家作主从来就不是一句口号，一句空话。是落实在国家政治生活和社 会生活之中的。 2.发展社会主义民主有何作

17、用？ 发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、 国家繁荣富强。 3.在我国,人民当家作主是通过哪些制度来落实的? （人民民主是如何落实在国 家政治生活和社会生活之中的？制度保障） (1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。 (3)民族区域自治制度,是一项基本政治制度。 (4)实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。 第二框 参与民主生活 一、行使民主权利 1.公民为什么要积极参与民主生活？为保障公民参与民主生活，

18、国家需要加强哪 些方面的建设？ （1）公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利. （2）公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 2.我国公民行使民主权利的形式（途径）主要有哪些? 公民行使民主权利的形式有：民主选举、民主决策、民主监督。 1民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 2民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 3民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 3.民主选举的形式、原则和公民参与选举的要求： （1）形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。 （2）原则：公开、公平、公正。 （3）公民参与选举的要求：积极

19、、主动、理性。 4.民主决策的意义、要求及制度保证 （1）意义：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效形式。 （2） 要求： 民主决策的过程， 要求保证广泛的公民参与， 决策方认真听取各方意见， 集中民智，促进决策的科学化。 （3）制度保证：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会 听证制度等是公民参与民主决策的有力保证。 5.实行民主监督的作用： （1）有利于国家机关和工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥 用权力，预防腐败。 （2）有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 二、增强民主意识 1.为什么要增强公民的民主意识? （1）一个国家和社会民主生

20、活的质量和水平与公民的民主意识密切相关。 （2） 增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力 的重要保证。 2.公民参与民主生活的基本要求有哪些? 我国公民参与民主生活,要求具有社会贵任感和主人翁意识,不断增强分析判断能力,以理性、 公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步 提高依法有序参与民主生活的能力。 3.公民应怎样增强民主意识?（途径） （1）公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 （2）公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 （3）公民要通过依法参与公共事务,在实践

21、中逐步增强民主意识。 人民当家作主是社会主义民主的本质，是社会主义民主的价值追求， 社会主义 民主的目的就是保障最广大人民的利益。 社会主义民主的实现一要靠制度建设和 制度保障，二要靠广大人民增强民主意识，积极参与民主生活。 第四课 建设法治中国 （主旨问题：为什么要建设法治中国？如何全面推进依法治国？） 第一框 夯实法治基础 一、选择法治道路 1.什么是法治？.法治的要求有哪些?（法治的内涵、含义） （1）法治，意味着依法治理。 （2） 1法治要求实行良法之治。 2法治还要求实行善治。 2.我国为什么要追求并奉行法治？（法治的价值。为什么要建设法治中 国？） 我国之所以追求并奉行法治是因为：

22、 1法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的 生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊 严地生活。（法治的价值、法治对社会生活的意义一） 2 追求并奉行法治已结成为现代世界各国的共识。 3 1840 年以后，一些仁人志士逐渐认识到中国落后的根源在于封建专制制度。变法 改制，成为救亡图存、国家振兴的必然选择。 4 法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民强的基本保障,是解 决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式,走法治道路是实现中华民族 伟大复兴的必然选择。（实行法治的意义二） 5 社会因法治而进步。全面依

23、法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保保障。 3.什么样的法才可以称为良法？（良法的内涵或要求、标准） 良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，程序正当，符 合公平正义的要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共同发展，最大程度维 护社会秩序，促进人民福祉。 4.善治的内涵？ 法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会好权利，实 现公共利益的最大化。 二、描绘法治蓝图 1.改革开放以来的法治进程（见教材，了解） 2. 全面推进依法治国的总目标（见教材，了解） 3.为什么要全面依法治国？ 社会因法治而进步。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要

24、保障。 4.怎样建设法治中国？（见第二框） 第二框 凝聚法治共识 一、法治政府 1.政府的作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理：另一方面，人们又享受着 政府提供的公共服务 2.我国政府的性质及政府的宗旨是什么？ 在我国，政府权力的来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作人员要对 人民负责，为人民谋利益。 3.法治政府的内涵是什么？（法治政府的运作原则）我国法治政府建设 的目标是怎样的？ 法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 4.依法行政的原因、要求及核心分别是什么？ （1）依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 （2）要求政府及其工作

25、人员在行使行政权力，管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并 且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 （3）依法行政的核心是规范政府的行政权。 5.政府如何才能做到依法行政？ （1） ,要求政府及其工作人员在行使行政权力、 管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且 依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。 （2）我国政府依法行政，全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权, 促进政府决策科学化和民主化。 （3）公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 6.如何建设法治政府？ 建设法治政府，必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众

26、的合法权益,提高政 府公信力,从而推进民主法治建设进程。 二、厉行法治 1.厉行法治的要求是什么？厉行法治的主体是哪些人？ （1）全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 （2）厉行法治是对全体社会成员（包括国家机关、企事业单位和公民个人）的共同要求。 全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。 2.如何做到厉行法治？ （1）全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。 1现代社会的公民,要,增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识， 树立正确的 权利

27、义务观念。 2政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动其他公民,共同守法。 （2）要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起 “遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。 （3） 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥 道德的教化作用。 3.如何正确认识法治与德治的关系？ （1） 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥 道德的教化作用。 （2）以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德 对法治文化的支撑作用。

28、（3）法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。 .怎样建设法治中国，实现全面依法治国? （1） 建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得 到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自 觉遵守者和坚定捍卫者. （2）坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导人民当家作主、依法治国 有机统一。 （3）要建设法治政府，推进政府依法行政. （4）全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 第三单元第三单元 文明与家园文明与家园 第五课第五课 守望精神家园守望精神家园 （主旨问题：如何

29、（主旨问题：如何守望守望中华民族的中华民族的精神家园精神家园？）？） 第第 1 1 框框 延续文化血脉延续文化血脉 一。中华文化根一。中华文化根 1、中华文化的产生、组成与特点？ （1）产生：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好 河山，创造了灿烂的中华文化。 （2）组成：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈 的文学艺术，等等 （3）特点：源远流长、博大精深 2、中国特色社会主义文化的内涵与价值？ 中华优秀传统文化熔铸于党领导人民在革命、 建设、 改革中创造的革命文化和社会主义先进 文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民

30、族独特的精神标识，为中华民族的 伟大复兴提供精神动力。 3、中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的原因是什么? 它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 4、新时代如何传承和发展中国特色社会主义文化？ 坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，不 忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 5.文化自信的内涵 文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一 个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 6、中国人民的文化自信的来源 中国人民的文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创

31、新、发展，更来自于当 今中国特色社会主义的蓬勃生机， 来自于实现中国梦的光明前景。 文化的优秀、 国家的强大、 人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。 7.坚定文化自信的必要性 坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承和发展。 8、我们应如何增强文化自信？ 增强文化自信，既要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护；又要在日新月异的社会 生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展；还要跨越时空展示中华文化的独特魅力， 在交流互鉴中丰富发展。 二。美德万年长 1、中华传统美德的地位和作用？ 中华传统美德是中华文化的精髓， 蕴含着丰富的道德资源， 熔铸了中华民

32、族坚定的民族志向、 高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民主文 明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 2、中华美德的内涵有哪些？ 中华传统美德内涵丰富，博大精深。有忧国忧民、道济天下的爱国情怀、有勤劳勇敢、自强 不息的奋进品格、有自尊互敬助人为乐的和乐风范、有诚信守法，见利思义的高尚情操，有 孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，有侓己宽人、杨善抑恶的处世准则等等。 3、中华传统美德的发展和代代相传的原因： 经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和 风俗习惯，成为一种文化基因。 4、如何发挥美德的力量？青少年应如何继承

33、和发扬中华传统美德？ （1）美德的力量在于践行。 （2）青少年继承和发扬传统美德，必须做到： 1推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。 2倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。 第 2 框 凝聚价值追求 一、高扬民族精神 1、民族精神的重要性？ （1）民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。 （2）一个民族如果没有振奋的民族精神，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民 族之林。 2、中华民族精神的内涵是什么？ 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 3、中华民族精神的品格

34、： 中华民族精神具有与时俱进的品格。 它在不同的历史时期有着不同的表现， 并随着时代进步 而不断丰富和发展。 4、中华民族精神对中华民族发展的价值和作用？ 中国人民在长期的奋斗中培育、 继承、 发展起来的伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、 发展壮大的强大精神支柱， 是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带， 是激励 中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 5、如何传承和弘扬中华民族精神？ （1）传承和弘扬中华民族精神，表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍 生忘死、前仆后继；表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危救济、 无私奉献；表现在日常学习工作

35、中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 （2）从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人 生。 6.为什么要培育和弘扬民族精神？ （1）民族精神的重要性.（略） （2）中华民族精神对中华民族发展的价值和作用。 （略） 二。构筑中国价值 1.如何理解价值观？ （1）价值观是文化最深层的内核。生活中，人们常常依据各自遵崇的价值观判断是非曲直 和决定价值取向。 （2）许多价值具有人类的基本共性，如善良、诚信，但不同领域、不同的人、不同民族、 不同时代的价值观念也存在显著差异。 2.中国人为什么会有中国特色的价值观？ 生而为中国人，我们有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不

36、觉的价值观。中国独特的文 化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必须坚守植根于中华文化沃土又具有 中国特色的价值观。 3.社会主义核心价值观是如何形成的？ 社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识， 而且吸收了世界文明的 有益成果，是当代中国精神的集中体现。 4.宪法规定的社会主义核心价值观的具体内容有哪些？ 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治是社会层面的价 值取向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则 5.社会主义核心价值观有何作用和意义？ （1）社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。它把涉及国家、社会、

37、个人的价值要求融为一体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么 样的公民的重大问题。 （2）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主 义的价值导向， 又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 社会主义核心价值观促进人的全面 发展，引领社会全面进步。 6、如何培育和践行社会主义核心价值观？ （1） 培育和践行社会主义核心价值观要与日常生活紧密联系起来， 做到落细、 落小、 落实。 （2）要自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真 做事、踏实做人。 7.青少年为什么要从小培育和践行社会主义核心价值观？ 青少年处在价值观

38、形成的关键时期， “人生的扣子从一开始就要扣好” 。少年强则中国强，少 年有志则国家振兴。构筑中国价值，中国少年当争先。 如何守望中华民族的精神家园？ （1）要延续中华民族的文化血脉 1要坚定文化自信，传承和发展中国优秀传统文化，不断铸就中华文化新辉煌。 2要继承、弘扬和践行中华传统美德。 （2）要凝聚中国人民的价值追求 1要高扬民族精神。 2要构筑中国价值，培育和践行社会主义核心价值观。 第六课 建设美丽中国 （主旨问题：我国的发展面临哪些挑战？我们应该如何去建设美丽中国？） 第一框 正视发展挑战 发展中的人口问题 1.人口问题的全球性与严重性： 人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，

39、成为人类社会面临的重大挑战之一。 人口问 题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会问题。 2.我国的人口问题有哪些？（我国的人口国情、基本特点和新的特点分别是什 么？） （1）我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情 （2）人口基数大，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。 （3） 我国人口状况还呈现出增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分 布不均衡、 “独生子女”社会问题凸显等一系列新的特点。 3. 我国为什么必须长期坚持计划生育的基本国策？ （1）人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。 人口问题加重了资源和环境

40、的压力，也带来了严重的社会问题。 （2）我国存在诸多的人口问题：我国是世界上人口最多的国家，人口基数大，人口素质偏 低， 是我国人口现状的基本特点。 我国人口状况还呈现出增速趋缓、 出生率低、 老龄化加剧、 男女性别比失衡、城乡分布不均衡、 “独生子女”社会问题凸显等一系列新的特点。 （3） 人口问题始终是我国面临的全局性、 长期性、 战略性的问题。 在未来相当长的时期内， 我国人口众多的基本国情不会根本改变， 人口对经济社会发展的压力不会根本改变， 人口与 资源环境的关系不会根本改变。计划生育基本国策必须长期坚持。 （为什么人口问题始终是 我国面临的全局性、长期性、战略性的问题？） （4）.

41、国家推行计划生育使人口增长同经济和社会发展计划相适应，有效地缓解了人口对资 源、环境的压力，有力地促进了经济发展与社会进步。 （国家推行计划生育的目的和意义） 4.2016 年我国的计划生育政策作出什么调整，为什么要作出调整？ 2016 年，我国开始全面实施一对夫妻可生育两个孩子政策。这是因为生育政策要随着人口 和经济社会发展形势的变化不断完善。 实施一对夫妻可生育两个孩子政策就是为了更好地适 应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口均衡发展。 资源环境面临危机 1.改革开放以来，我国在取得巨大发展的同时，在资源环境方面面临哪些挑战？ 改革开放以来，我国经济快速增长的同时，资源日益短缺

42、，环境污染严重，生态系统退化， 经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出，已经成为经济社会发展必须面对的严峻挑战。 2.为什么说我国面临的资源形势非常严峻？ （1）地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。 （资源的重要性） （2）我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。总体上资 源紧缺。 （我国的资源现状） （3） 我国资源开发利用不尽合理、 不够科学， 依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出， 造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。 （我国资源总体紧缺的原因） 所以说，我国面临严峻的资源形势 3.反思我国面临严峻的资源形势，我们应该汲取哪些教训，明白什么道理？ （1

43、）对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭和对生态环境的破 坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。 （教训一） （2）中国作为一个发展中大国，不能走西方工业化的老路，必须探索符合国情的利用、保 护和开发资源的新路。 （教训二） （3）面对我国严峻的资源形势，我们应该走绿色发展道路。 （道理） 4.我国的环境形势是怎样的？它是如何产生的？ （1）我国当前的环境形势不容乐观。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染事件呈 高发态势，这已成为民心之患、民心之痛。 （2）一些地方、一些领域由于没有处理好经济发展与生态保护的关系，加上工业化进程加 快、 资源短

44、缺、 人口基数大等问题所产生的叠加效应， 使得我国环境问题愈加严重。 （产生） 5.环境问题的重要性是怎样的？ 环境恶化加剧自然灾害的发生， 严重破坏生态平衡， 威胁着人民的生命安全和身体健康。（危 害）生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视 和破坏环境就是走向自我毁灭。 6、从整体上看，我国人口、资源、环境问题是怎样的？它们的本质是什么？ 应该怎样解决？ （1）我国的人口、资源、环境问题非常突出，制约经济社会发展。 （2）我国的人口、资源、环境问题的本质是发展问题。 （3）发展中出现的问题，只有通过转变发展方式才能得到解决。坚持绿色发展，走生产发 展、生

45、活富裕、生态良好的文明发展道路，是我国的必然选择。 第二框 共筑生命家园 坚持人与自然的和谐共生 1.为什么要坚持人与自然的和谐共生？ （1）追求人与自然和谐共存，是人类面对生态危机作出的智慧选择。 （2）自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；作为自然的一部分，人类也有责任避 免自然受到不必要的伤害， 同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。 人与自然相互 依存，共生共荣。这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、 “纷乱”中的有序。 （人与自然的关系） 2.我们应该如何处理人与自然的关系？ 人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。如果我们

46、对自然一 味地索取，必然受到它的惩罚。 3.如何 实现人与自然和谐共生，建设生态文明？ （1）实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载力为基础，以自然规律为 准则，以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。 （2）要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水和流、空气常清；坚持创 新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。 坚持绿色发展道路 1.建设美丽中国，解决发展难题的中国路径与中国方案是什么？ 坚持绿色发展道路 2. 怎样走绿色发展道路？ （1）走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态保护的关系。我们既要绿水青山，也要金 山银山。 （2）走绿色发展道路，坚

47、持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。 坚持绿色惠民，将良好的生态环境作为做普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情， 实现绿色富国之梦。 （3）走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则，大力 倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生活方式，让绿色发展理念渗透到人民的日常生活，成 为每个社会成员的自觉行动。 （4）建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。 3.我们应该怎样处理好经济发展与生态保护的关系？ 保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资 源为代价，换取一时的经济增长。我们既要绿水青

48、山，也要金山银山。如果金山银山要以牺 牲绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。 4.我们心中的美丽中国应该是什么样子的？ 美丽中国，不仅是山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。走绿色发 展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、为生态良好、人民幸福，这既 是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。 面对我国严峻的人口、资源、环境形势，我们应该如何共筑生命家园？ 1 坚持人与自然和谐共生； 2 坚持绿色发展道路 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 第七课第七课 中华一家亲中华一家亲 （主旨问题：如何维护民族团结

49、和祖国统一？）（主旨问题：如何维护民族团结和祖国统一？） 第一框第一框 促进民族团结促进民族团结 民族大家庭民族大家庭 1、我国在民族方面的基本国情是怎样的？、我国在民族方面的基本国情是怎样的？如何具体认识这一国情？如何具体认识这一国情？ 我国在民族方面的基本国情是： （1）我国是由五十六个民族组成中华民族大家庭 （2）我国各民族人口分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。 （民族人口分布特点） （3）我国各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助，结成了牢不可破的血肉纽 带和兄弟情谊。 2、我国的民族政策是是怎样的？我国的民族政策是是怎样的？（我国是如何处理民族关系的？）（我国是如何处理民族关系的？） 新中国成立以后，在处理民族关系上， 1我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的 基本原则； 2将民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入宪法和法律， 各族人民真正成 了国家的主人。 3.我国的新型民族关系是怎样的？ 平等团结互助和谐 4、如何理解我国处理民族关系的基本原则？如何理解我国处理民族