2021年安徽学业水平考试地理复习课件：第二十讲　生物的生殖和发育.pptx

1、第二十讲第二十讲 生物的生殖和发育生物的生殖和发育 第七单元第七单元 2021 内 容 索 引 02 考点必备梳理考点必备梳理 01 安徽真题体验安徽真题体验 03 考法必研突破考法必研突破 04 核心素养提升核心素养提升 安徽真题体验安徽真题体验 1.(2020 安徽)如图是青蛙的生殖与发育示意图。关于青蛙的生殖和发育 的叙述,错误的是( ) A.精子和卵细胞在体内完成受精 B.蝌蚪用鳃呼吸,只能生活在水中 C.青蛙的发育方式属于变态发育 D.青蛙的发育离不开细胞分裂和分化 答案 A 解析 青蛙的精子和卵细胞在水中完成受精,属于体外受精,A项错误。 2.(2018 安徽滁州)下列动物的受精方

2、式属于体外受精的是( ) 答案 C 解析 A是鸡,B是蝗虫,C是青蛙,D是牛;鸡、蝗虫和牛的受精方式是体内受 精;青蛙的受精方式是体外受精。 3.(2018 安徽宣城)下列哪一项属于有性生殖?( ) A.秋海棠的叶子长成新植株 B.马铃薯的块茎发芽生根 C.鸟卵孵化出小鸟 D.把仙人球嫁接到仙人掌上 答案 C 解析 秋海棠的叶子长成新植株,马铃薯的块茎发芽生根,把仙人球嫁接到 仙人掌上,都属于无性生殖;鸟卵孵化出小鸟属于有性生殖。 4.(2018 安徽亳州)蝗虫与家蚕的发育过程不同,蝗虫的发育不经过下列哪 个阶段?( ) A.受精卵 B.幼虫或若虫 C.蛹 D.成虫 答案 C 解析 蝗虫的发育

3、属于不完全变态发育,其发育过程为受精卵若虫成 虫。 5.(2017 安徽亳州)白居易在燕诗示刘叟中写道:“须臾十来往,犹恐巢 中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”此诗句描绘的是家燕的( ) A.育雏行为 B.交配行为 C.筑巢行为 D.求偶行为 答案 A 考点必备梳理考点必备梳理 考点一考点一 植物的生殖植物的生殖 1.有性生殖 由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属 于有性生殖。有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。 2.无性生殖 (1)概念:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方 式称为无性生殖。无性生殖的后代,只具有母体的遗传特性。 (2)优点:保

4、持母体的优良性状且繁殖速度快。 (3)主要方式:主要有嫁接、扦插、压条、组织培养。 3.无性生殖的应用 (1)嫁接 嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分 长成一个完整的植物体。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保 接穗成活。 (2)扦插 扦插是剪取一段带有芽的枝条,将其下部插入适宜土壤中,使其发育成新个体。 嫁接步骤示意图 温馨提示在嫁接的植物中,由接穗部分结出的果实和种子的性状同提供接 穗的植物所结果实种子的性状是一致的。 考点二考点二 昆虫的生殖和发育昆虫的生殖和发育 1.家蚕的生殖和发育 (1)家蚕的发育过程 (2)完全变态发育 a.变态发育:

5、在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和 生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。 b.完全变态:像家蚕这样,它的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样 的变态发育过程称为完全变态。 2.其他昆虫的生殖和发育 (1)蝗虫的发育 (2)不完全变态:像蝗虫这样,它的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时 期,这样的变态发育称为不完全变态。 考点三考点三 两栖动物的生殖和发育两栖动物的生殖和发育 1.青蛙的生殖和发育 (1)青蛙的生殖和 发育过程 (2)青蛙的生殖、发育特点:有性生殖、体外受精、卵生;变态发育。 (3)早期蝌蚪与成蛙的比较 早期蝌蚪 成 蛙 四 肢 无 有 尾 有 无

6、 呼吸器官 鳃 肺和皮肤 生活环境 水中 水中和潮湿的陆地 食 物 浮游生物 昆虫 2.两栖动物的生殖发育与环境条件 (1)两栖动物不是真正的陆生动物,它的生殖和幼体的发育必须在水中进行, 幼体要经过变态发育才能上陆地生活。 (2)水域环境的减少和污染危及两栖动物的生殖和发育。 考点四考点四 鸟的生殖和发育鸟的生殖和发育 1.鸟卵的结构 2.鸟卵的结构与功能 3.鸟的生殖和发育过程 鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏 几个阶段。 名师点拨 (1)卵白与卵黄都含营养物质,但是为胚胎发育提供营养的主要 结构是卵黄,不是卵白。 (2)一个鸟卵不是一个卵细胞,因为卵细胞只包

7、括卵黄、卵黄膜、胚盘。 (3)辨别鸟卵是否受精:未受精的鸟卵,胚盘色浅而小;已受精的鸟卵,胚盘色 浓而大。只有受精的鸟卵才能发育成雏鸟。 (4)如果鸡卵已经受精,产出的鸡蛋实际是受精卵发育成的多细胞胚胎。 (5)“胚盘”不要写成“胎盘”,“系带”不要写成“脐带”。 考法必研突破考法必研突破 考法一植物的生殖 考向:利用图片或生活实例、资料等考查植物的有性生殖和无性生殖(扦插、 嫁接等)。 考法突破:比较有性生殖、无性生殖的区别;理解嫁接的类型、过程和嫁接 的关键。 例例1(2020 湖南郴州)利用植物的无性生殖可以快速扩大新品种的繁殖量。 下列哪项不属于植物的无性生殖?( ) A.葡萄的扦插

8、B.柑橘的嫁接 C.草莓的组织培养 D.水稻的杂交育种 答案 D 解析 葡萄的扦插、柑橘的嫁接、草莓的组织培养,都没有经过两性生殖 细胞的结合,因此都属于无性生殖;种子的胚是由受精卵发育形成的,因此 水稻的种子繁殖属于有性生殖,D项符合题意。 方法归纳 比较项目 无性生殖 有性生殖 有无两性生殖细胞的结合 无 有 新个体的产生 母体直接产生 由受精卵发育而成 繁殖速度 快 较慢 优 点 繁殖速度快,数量多, 能保持亲本优良性状 有利于生物的进化 方 式 嫁接、扦插、压条等 由种子发育成新个体 考法二昆虫、两栖动物、鸟的生殖和发育 考向:利用图片、示意图或资料创设试题情境,分别或综合考查昆虫、两

9、栖 动物、鸟类的生殖和发育过程及特点。 考法突破:利用比较的方法掌握昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育的异 同点,结合题干的问题仔细分析甄别。 例例2下列关于动物生殖和发育的叙述,正确的是( ) 蝗虫的发育包括受精卵、若虫和成虫三个时期 果蝇的发育过程属 于完全变态 青蛙的生殖和发育都离不开水 雏鸡需由亲鸟育雏 哺乳动物生殖和发育的特点是胎生、哺乳 A. B. C. D. 答案 D 思路导航 核心素养提升核心素养提升 命题点1 植物的生殖 1.(2020 甘肃武威)一位果农采用某种方法,让一株苹果树结出两种不同口 味的苹果。他采用的繁殖方式是( ) A.嫁接 B.扦插 C.压条 D.组织培养 答

10、案 A 解析 嫁接结的果实具有母本的口味,因此想让一株苹果树结出两种不同 口味的苹果,可以用不同口味的苹果枝条做接穗,嫁接同一个砧木上即可。 2.(2020 广东深圳)生物的繁殖有多种方式。下列属于有性繁殖的是( ) A.马铃薯用块茎培育幼苗 B.富贵竹的茎长成新植株 C.哈密瓜用种子繁殖后代 D.柳条插在地里长成新植株 答案 C 解析 马铃薯用块茎培育幼苗、富贵竹的茎长成新植株、柳条插在地里长 成新植株都没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,故A、B、D三项 不符合题意;种子的胚是由受精卵发育形成的,因此哈密瓜用种子繁殖后代 是有性生殖,C项符合题意。 3.(2019 湖南娄底)“落地生

11、根”的海棠繁殖能力特别强。请选出下面与海 棠繁殖方式不同的一项( ) A.农民将马铃薯块茎切成小块种植 B.温室育苗,培育无籽西瓜 C.用扦插的方法繁殖月季 D.实验室用组织培养技术繁殖水稻 答案 B 解析 海棠通过落地生根繁殖属于无性生殖;农民将马铃薯切成小块种植、 用扦插的方法繁殖月季、实验室用组织培养技术繁殖水稻,都没有经过两 性生殖细胞的结合,属于无性生殖,A、C、D三项不符合题意;无籽西瓜是 通过种子繁殖来的,属于有性生殖。 4.(2019 内蒙古包头)果农将鸭梨以杜梨作为砧木来嫁接繁育,下列有关叙 述错误的是( ) A.嫁接时应确保二者的形成层紧密结合 B.嫁接是无性生殖的应用,可

12、提早获得与鸭梨品质一致的果实 C.嫁接苗成活后,结出果实和种子的生殖方式属于有性生殖 D.嫁接苗成活后,果实中的水和有机物来自砧木 答案 D 解析 嫁接苗成活后,果实中的水来自砧木,果实中的有机物是嫁接苗光合 作用制造的。 命题点2 昆虫、两栖动物、鸟的生殖和发育 5.(2020 湖南郴州)“悠悠文明史,漫漫丝绸路”,我国养蚕缫丝历史悠久。蚕 丝来自家蚕哪一发育阶段?( ) A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 答案 B 解析 家蚕的发育过程为:受精卵幼虫蛹成虫四个时期,为完全变态 发育,家蚕由受精卵发育成幼虫,取食桑叶,经过4次蜕皮,停止取食桑叶,吐 丝结茧,要使蚕丝产量提高,应设法延长家蚕发

13、育的幼虫期,增加其体内的 营养物质。 6.(2020 江西)如图表示蜻蜓的发育过程, 下列叙述错误的是( ) A.为受精卵,是蜻蜓发育的起点 B.据图可知蜻蜓为完全变态发育 C.是蜻蜓成虫,身体分为头、胸、腹三部分 D.蜻蜓的生殖方式是体内受精、卵生 答案 B 解析 图中蜻蜓的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期是不完全 变态发育,B项错误。 7.(2020 陕西)青蛙的生殖和发育特点是( ) A.有性生殖,变态发育 B.有性生殖,不完全变态发育 C.无性生殖,变态发育 D.无性生殖,不完全变态发育 答案 A 8.(2019 湖南湘潭)如图是鸟卵结构示意图。 下列有关其结构和功能的叙述中,不正确

14、 的是( ) A.是气室,能为鸟卵的发育提供氧气 B.的发育所需要的营养全部由提供 C.图中的和对鸟卵起保护作用 D.卵产出后,由于没有适宜的温度,的发育就暂时停止 答案 B 解析 鸟卵的发育所需的营养物质主要由(卵黄)提供,其次(卵白)也为 鸟卵发育提供营养,B项错误。 9.(2019 山东聊城)与两栖类动物相比,鸟类繁殖成活率较高,其主要原因是 ( ) 卵生 体内受精 卵内有丰富的营养物质 有孵卵与育雏行为 卵有卵壳保护 生殖发育不受水的限制 卵的数量巨大 A. B. C. D. 答案 B 解析 鸟类的生殖和发育特点为雌雄异体,体内受精。大多数鸟类具有筑 巢、孵卵、育雏等行为,卵有卵壳保护

15、,摆脱了卵孵化对环境的依赖,生殖 发育不受水的限制,提高了卵的孵化率,育雏提高它们后代的成活率。大多 数鸟卵的数量不多。 综合命题点 10.(2020 山东东营)生物体通过生殖和 发育,使生命世代相续,生生不息。下列 有关叙述,正确的是( ) A.甲操作的关键是使砧木和接穗的形成 层紧密结合 B.乙所示生物的发育过程是不完全变态 发育 C.丙图中,雌雄蛙抱对提高了蛙卵在体内的受精率 D.丁中发育成胚胎所需的营养由通过提供 答案 A 解析 乙所示生物的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育, 属于完全变态发育,B项错误;在繁殖季节,雌雄蛙进行抱对完成体外受精,C 项错误;(胚盘)在受精后

16、可发育成胚胎,(卵白)为胚胎发育提供营养物 质,具有保护作用。(卵黄)是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营 养物质,(系带)悬挂卵黄,起固定和减震的作用,D项错误。 11.(2020 山东菏泽)生物圈中任何一个物种都具有产生后代的能力,各种生 物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请根据图示和所学知识 回答问题。 (1)生物的生殖分为有性生殖和无性生殖。下列生殖方式与图一相同的有 (填序号)。 杨树的扦插 马铃薯的组织培养 细菌的分裂生殖 小麦的种 子繁殖 “多莉”羊的培育 试管婴儿 (2)蝗虫的发育过程与图二蝴蝶的发育过程相比,缺少了 期。 (3)图三中能为胚胎发育提供营养物质的是

17、(填字母)。 (4)图四中,胎儿与母体进行物质交换的场所是 。 答案 (1) (2) 蛹 (3)cd (4) 胎盘 解析 图一为嫁接;图二是昆虫的完全变态发育过程,其中的是受精卵,是幼 虫,是蛹,是成虫;图三是鸟类的结构,a是胚盘,b是卵壳,c是卵黄,d是卵白,e是 气室。图四是子宫内胎儿的发育,其中的是子宫,是胎盘,是脐带。(1)图一 嫁接属于无性生殖,没有两性生殖细胞的结合。杨树的扦插,马铃薯的组织 培养,细菌的分裂生殖,“多莉”羊的培育都没有两性生殖细胞的结合,都属于 无性生殖。(2)蝗虫的发育过程经过卵、幼虫和成虫三个阶段,与图二蝴蝶的发 育过程相比,没有蛹期。(3)图三是鸟卵的结构,能为胚胎发育提供营养物质的 是c卵黄,d不但能够保护卵细胞,还能为胚胎发育提供水分和养料。(4)图四是哺 乳动物胎儿在子宫内的发育。哺乳动物的胎儿生活在子宫内半透明的羊水中, 通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。