1、苏教版三年级下册数学 7.3 求一个数的几分乊几 是多少的实际问题 数学苏教版 三年级下 把150千克苹果平均分给3个幼儿园，每个幼儿园分得 几分乊几？是多少千克？ 3 1 每个幼儿园分得 1503=50（千克） 答：每个幼儿园分得50千克苹果。 把一盘桃平均分给3只小猴，2只小猴一共分得这 盘桃的几分乊几？ 把一盘桃平均分给3份，每份是这盘桃的 。 3 1 2份是（ ）个 ，是 （ ）。 3 1 2 3 2 2只小猴一共分得这盘桃的 3 2 把一盘桃平均分给6只小猴，3只小猴一共分得这 盘桃的几分乊几？ 把一盘桃平均分给6份，每份是这盘桃的 。 6 1 3份是（ ）个 ，是（ ）。 6 1
2、3 6 3 3只小猴一共分得这盘桃的 6 3 把一些物体看作一个整体，平均分成几份，一份 就是它的几分乊一，几份就是它的几分乊几。 把12个桃平均分成6份， 2份是这些桃的（ ）， 3份就是这些桃的（ ）， 4份就是这些桃的 （ ）。 6 2 6 3 6 4 填一填 1、 里面有（ ）个 ，（ ）个 是 。 2、1小时的 是（ ）分。 3、5分米是1米的（ ）。 4、5角是1元的（ ），3元的 是（ ）角。 5 4 5 1 4 2 20 10 3 1 5 2 3 1 10 5 10 5 3 1 填一填 用分数表示每个图里的涂色部分。 （ ） （ ） （ ） 10 5 9 4 4 2 1.把这篮
3、蘑菇的 分给小兔， 小兔一共分得多少个？ 3 1 63=2（朵） 2.把这篮蘑菇的 分给小兔， 小兔一共分得多少个？ 的含义是？ 把这篮蘑菇平均分成3份，取其中的2份就是 。 因此 632=4（朵） 3 2 3 2 仔细观察，这两道题有什么相同点和不同点？ 在解决求一些物体的几分乊几是多少的实际问题 时，要先把这些物体平均分成几份，求出一份是 多少（用除法计算），再乘所需要的份数。 3 1 3 2 分给小兔 分给小兔 摆8个圆片，拿出它们的 。拿出多少个？ 4 2 842=4（个） 答：拿出4个。 =（ ） 先分一分，再填写算式。 下面圆片的 是多少个？ 5 2 15 5 2 10 个 把10
4、个桃平均分成5份，每份是这些桃子的几分乊 几？有几个桃子？ 有几个桃子？ 5 3 每份是这些桃子的 5 1 105=2（个）答：有2个。 1053=6（个）答：有6个。 5 1 5 3 老师把一些饼干分给第一小组的4位同学，2个同 学分得这些饼干的几分乊一？2个同学可以分得几 块饼干？ 2个同学分得这些饼干的 。 4 2 1242=6（块） 答：2个同学可以分6块饼干。 老师把同样多的饼干分给第二小组的6位同学，其 中2位女生共分得这些饼干的几分乊几？共分走了 几块饼干？ 其中2位女生共分得这些饼干的 。 6 2 1262=4（块） 答：两位女生分了4块饼干。 把一个蛋糕平均分成8份，邀请小动
5、物们吃。 我吃了2块。 我吃了它的 。 8 1 我吃了它的 。 8 2 我吃了3块。 小猴吃了这个蛋糕的几分乊几？ 小狐狸吃了这个蛋糕的几分乊几？ 小猴吃了2块占这个蛋糕的 ， 小狐狸吃了这块蛋糕的 。 8 2 8 3 把一个蛋糕平均分成8份，邀请小动物们吃。 谁吃的最多？谁吃的最少？谁和谁吃的同样多？ 答：小狐狸吃的最多，小牛吃的最少。 小猴和小熊吃的同样多。 8 2 8 3 8 1 8 2 = 把一个蛋糕平均分成8份，邀请小动物们吃。 六年级有学生245人，其中的 是女生， 女生有多少人？ 7 2 2457=35（人） 352=70（人） 答：女生有70人。 李明的家到学校有486米，李明10分钟走了 ， 李明10分钟走了多少米？ 9 7 4869=54（人） 547=378（人） 答：女生有378人。 求一个数的几分乊几是多少， 要先用总数除以份数，在用 每份的乘份数就是要求的个数。
