1、1 八上材料解析题八上材料解析题 3 1、阅读材料，探究问题。阅读材料，探究问题。 材料一：这场持续了约三十五年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；他只采纳了西方材料一：这场持续了约三十五年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；他只采纳了西方 文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西却完全被忽略了。却完全被忽略了。 徐中约中国近代史徐中约中国近代史 材料二：欧美的物质文明，我们可以完全效仿，可以盲从，搬进中国来也行得通。如果不材料二：欧美的物质文明，我们可以完全效仿，可以盲从，搬进中国来也行得通。如果不 管中国自己的风土人情
2、是怎么样的，便像学习外国机器一样，把外国管理社会的政治硬搬管中国自己的风土人情是怎么样的，便像学习外国机器一样，把外国管理社会的政治硬搬 进来，那便是大错。进来，那便是大错。 孙中山三民主义孙中山三民主义 民权主义民权主义 第五讲第五讲 (1)材料一中这场材料一中这场“约三十五年的运动约三十五年的运动”指什么指什么?结合所学， 列举这场结合所学， 列举这场运动从西方文明中采纳运动从西方文明中采纳 了哪些了哪些“具有直接实用价值的东西具有直接实用价值的东西”。 (2)据材料二， 指出孙中山认为中国学习西方政治应顾及什么据材料二， 指出孙中山认为中国学习西方政治应顾及什么?他在立法方面取得了哪一重
3、要他在立法方面取得了哪一重要 成果成果? 2、阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答问题。 材料一材料一 “中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。中国欲自强，则莫如中国欲自强，则莫如 学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。” 江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函 材料二材料二 梁启超在变法通义中叙述了同治初年德相俾斯麦的一段话为梁启超在变法通义中叙述了同治初年德相俾斯麦的一段话为“三十年后，日本三十年后，日本
4、 其兴，中国其弱乎？日人游欧洲者讨论学业，讲究官制，归而其兴，中国其弱乎？日人游欧洲者讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询行之；中人之游欧洲者，询 某厂船炮之利，某长价值之廉，购而用之，强弱之源，其在此乎某厂船炮之利，某长价值之廉，购而用之，强弱之源，其在此乎”？ （1）根据以上材料你认为李鸿章和梁启超对中国贫穷和落后原因的分析有何不同？）根据以上材料你认为李鸿章和梁启超对中国贫穷和落后原因的分析有何不同？ （2）材料一和材料二分别代表了哪一政治派别的思想？这两大政治派别为了挽救国家的危）材料一和材料二分别代表了哪一政治派别的思想？这两大政治派别为了挽救国家的危 亡，先后开展了什么
5、运动？其积极作用分别是什么？亡，先后开展了什么运动？其积极作用分别是什么？ 2 （3）结合上述材料内容，谈谈你对中国近代化早期探索的认识。）结合上述材料内容，谈谈你对中国近代化早期探索的认识。 3 3、阅读下列材料，回答问题阅读下列材料，回答问题 材料一：材料一：“自强自强”运动是晚清政府在内忧外患的危机形势下的一个自救运动，运动是晚清政府在内忧外患的危机形势下的一个自救运动，并主张并主张 引进西方军事技术，以求引进西方军事技术，以求“御侮自强御侮自强”之术。之术。 材料二：材料二：变法之本在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立；在变科举，而一切要成，变法之本在育人才；人才之兴，在开学校；学校
6、之立；在变科举，而一切要成， 在变官制。在变官制。 梁启超变法通议梁启超变法通议 材料三材料三“我们革命的目的是为众生谋幸福因不愿少数满洲人专利，故要民族改革；不要君我们革命的目的是为众生谋幸福因不愿少数满洲人专利，故要民族改革；不要君 主专制故要政治革命；不要少数富人专利，故要社会革命。达到这三样目的之后，我们中主专制故要政治革命；不要少数富人专利，故要社会革命。达到这三样目的之后，我们中 国当成为至完美国家国当成为至完美国家” 民报民报 （1）材料一所提到的）材料一所提到的“自强运动自强运动”是指哪一历史事件？依据材料写出这场运动在什么形势是指哪一历史事件？依据材料写出这场运动在什么形势
7、下进行的，晚清政府寻求下进行的，晚清政府寻求“御侮自强御侮自强”之术的根本目的是什么？之术的根本目的是什么？ （2）材料一中的）材料一中的“自救运动自救运动”在地方的代表人物有哪几位？他们为了在地方的代表人物有哪几位？他们为了“自强自强”创办了哪些创办了哪些 工业（写出两例）？工业（写出两例）？ （3）根据材料二指出梁启超认为变法的关键是什么？这场变法在政治方面采取了什么措）根据材料二指出梁启超认为变法的关键是什么？这场变法在政治方面采取了什么措 施？施？ （4）为建立材料三中这样的）为建立材料三中这样的“完美国家完美国家”，孙中山不断从事着革命斗争，请你写出他参加，孙中山不断从事着革命斗争，
8、请你写出他参加 的一次起义。的一次起义。 （5）材料三的民报是哪一团体的机关报？请写出这一团体提出的革命纲领。）材料三的民报是哪一团体的机关报？请写出这一团体提出的革命纲领。 （6）以上三则材料相关的探索活动的共同点是什么？通过学习以上事件，你有哪些感悟？）以上三则材料相关的探索活动的共同点是什么？通过学习以上事件，你有哪些感悟？ 4、阅读下列材料：阅读下列材料： 材料一：材料一： 3 材料二：第十九条十一、参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分四以材料二：第十九条十一、参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分四以 上之出席，出席员四分三以上之可决弹劾之。上之出席，出
9、席员四分三以上之可决弹劾之。 第二十二条参议院议决事件，咨由临时大总统公布施行。第二十二条参议院议决事件，咨由临时大总统公布施行。 第二十三条临时大总统对于参议院议决事件，如否认时，得于咨达后十日内，声第二十三条临时大总统对于参议院议决事件，如否认时，得于咨达后十日内，声明理由，明理由， 咨院复议。但参议院对于复议事件，如有到会参议员三分二以上仍执前议时，仍照第二十咨院复议。但参议院对于复议事件，如有到会参议员三分二以上仍执前议时，仍照第二十 二条办理。二条办理。 -中华民国临时约法中华民国临时约法 材料三：材料三：1915 年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全国人民的强烈反对。袁世凯身败名裂，年，
10、袁世凯公开复辟帝制，遭到全国人民的强烈反对。袁世凯身败名裂，83 天后被迫取消帝制。天后被迫取消帝制。 请回答：请回答： （1 1）材料一反映了什么重大历史事件？这一事件反映了当时中国政治怎样的发展趋势？材料一反映了什么重大历史事件？这一事件反映了当时中国政治怎样的发展趋势？ （2 2）根据材料二，分析中华民国临时约法是怎样限制临时大总统的权力的。针对这一根据材料二，分析中华民国临时约法是怎样限制临时大总统的权力的。针对这一 情况，袁情况，袁世凯为复辟帝制采取了什么措施？世凯为复辟帝制采取了什么措施？ （3 3）材料三中迫使袁世凯材料三中迫使袁世凯“取消帝制取消帝制”的是什么事件？据此说明辛亥
11、革命的历史作用。的是什么事件？据此说明辛亥革命的历史作用。 5、一场全国规模的革命想要取得哪怕是部分的成功，都需要在人们面前提出一个与以往不一场全国规模的革命想要取得哪怕是部分的成功，都需要在人们面前提出一个与以往不 同并被众多人接受的新的理想和目标，使人们燃起新的希望。阅读材料，回答问题同并被众多人接受的新的理想和目标，使人们燃起新的希望。阅读材料，回答问题 材料一材料一 “有说欧美共和的政治，我们中国此时尚不能合用的有说欧美共和的政治，我们中国此时尚不能合用的我们中国的改革最宜于君我们中国的改革最宜于君 主立宪，万不能共和，殊不知此说大谬（错误）主立宪，万不能共和，殊不知此说大谬（错误）且
12、世界立宪，亦必以流血得之，方能且世界立宪，亦必以流血得之，方能 称为真立宪。同一流血，何不为直截了当共和称为真立宪。同一流血，何不为直截了当共和” 孙中山在东京留学生欢迎大会上的演讲词孙中山在东京留学生欢迎大会上的演讲词 4 材料二材料二 不久，孙中山在民报发刊词中将中国同盟会的基本精神概括为民族、民权、不久，孙中山在民报发刊词中将中国同盟会的基本精神概括为民族、民权、 民生三大主义。民生三大主义。 摘编自 二十世纪中国史纲摘编自 二十世纪中国史纲 材料三材料三 辛亥革命不仅推翻了清朝政府，扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上这个辛亥革命不仅推翻了清朝政府，扫除了中国争取民族独立和社会进步道
13、路上这个 巨大障碍，而且结束了统治中国几千年的君主专制制度，建立起中国历史上从未曾有过巨大障碍，而且结束了统治中国几千年的君主专制制度，建立起中国历史上从未曾有过的的 共和政体。这无疑是一个巨大进步。共和政体。这无疑是一个巨大进步。 摘编自二十世纪中国史纲摘编自二十世纪中国史纲 （1）根据材料一并结合所学知识回答，孙中山提出的与以往不同的理想目标是什么？）根据材料一并结合所学知识回答，孙中山提出的与以往不同的理想目标是什么？ （2）为实现推翻清政府统治的革命理想，孙中山最早建立的革命团体名称？）为实现推翻清政府统治的革命理想，孙中山最早建立的革命团体名称？ （3）根据材料二并结合所学知识回答，
14、中国同盟会的革命纲领是什么？）根据材料二并结合所学知识回答，中国同盟会的革命纲领是什么？ （4）根据材料二并结合所学知识回答，中国同盟会纲领中，核心内容是什么？与之相对应）根据材料二并结合所学知识回答，中国同盟会纲领中，核心内容是什么？与之相对应 的是三民主义中的哪一主义？的是三民主义中的哪一主义？ （5）根）根据材料三并结合所学知识回答，孙中山领导的辛亥革命初步实现了他的哪些理想目据材料三并结合所学知识回答，孙中山领导的辛亥革命初步实现了他的哪些理想目 标？标？ 6、阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答问题。 材料一材料一 在北洋军阀的统治下，反动的政治势力妄图复辟帝制，在思想文化领域
15、掀起一股在北洋军阀的统治下，反动的政治势力妄图复辟帝制，在思想文化领域掀起一股 尊孔复古逆流。但是辛亥革命使民主共和的思想已经深入人心，特别是随着新式学堂的建尊孔复古逆流。但是辛亥革命使民主共和的思想已经深入人心，特别是随着新式学堂的建 立和留学风气的盛行，接受资产阶级思想的知识分子队伍也日益壮大起来，在逆流面前，立和留学风气的盛行，接受资产阶级思想的知识分子队伍也日益壮大起来，在逆流面前， 资产阶级知识分子奋起反击，在文化领域掀起了一场轰轰烈烈的反封建的新文化运动。资产阶级知识分子奋起反击，在文化领域掀起了一场轰轰烈烈的反封建的新文化运动。 材料二材料二 激进的民主主义者对封建专制思想发起了
16、全面的进攻，传统的权威被打倒，为新激进的民主主义者对封建专制思想发起了全面的进攻，传统的权威被打倒，为新 思思想的发展开辟了道路。新文化运动还促进了民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的想的发展开辟了道路。新文化运动还促进了民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的 关心，特别是青年学生在启蒙思潮的影响下，民族觉悟和爱国热情空前高涨。新文化运动关心，特别是青年学生在启蒙思潮的影响下，民族觉悟和爱国热情空前高涨。新文化运动 也是一场全面的文化转型运动，它对中国的政治、思想、文学等方面产生了深刻的影响，也是一场全面的文化转型运动，它对中国的政治、思想、文学等方面产生了深刻的影响， 5 1920 年，国
17、内的中小学都开始使用白话文语文教材。年，国内的中小学都开始使用白话文语文教材。 （1）依据材料一，归纳新文化运动兴起的原因。）依据材料一，归纳新文化运动兴起的原因。 （2）结合所学知识，指出资产阶级知识分子奋起反击的表现有哪些？）结合所学知识，指出资产阶级知识分子奋起反击的表现有哪些？ （3）依据材料二，并结合所学知识，指出新文化运动为近代中国社会的转型作出了哪些贡）依据材料二，并结合所学知识，指出新文化运动为近代中国社会的转型作出了哪些贡 献。献。 7、中国共产党自诞生之日起，就中国共产党自诞生之日起，就领航中国，谱写了曲曲惊世篇章。阅读下列材料，回答问 领航中国，谱写了曲曲惊世篇章。阅读下
18、列材料，回答问 题。题。 会议篇会议篇 材料一：材料一： （1 1） 材料一中图材料一中图 A会址位于哪个城市？图会址位于哪个城市？图 B 所示会议使中国共产党在成长道路上发生了怎所示会议使中国共产党在成长道路上发生了怎 样的变化？图样的变化？图 C 会议召开的历史意义什么？会议召开的历史意义什么？ 创新篇创新篇 材料二：看到进攻长沙的计划无法实行，他（毛泽东）便当机立断地改变原有部署。材料二：看到进攻长沙的计划无法实行，他（毛泽东）便当机立断地改变原有部署。9 月月 19 日，前敌委员会在测阳县文家市举行会议，经过激烈辩论，否定了一部分人坚持日，前敌委员会在测阳县文家市举行会议，经过激烈辩论
19、，否定了一部分人坚持“取测取测 阳直攻长沙阳直攻长沙”的主张，决定迅速脱离平江、浏阳地区，进入江西省，沿罗霄山脉南移，在的主张，决定迅速脱离平江、浏阳地区，进入江西省，沿罗霄山脉南移，在 敌人控制比较薄弱的山区寻求立足地，以保存革命力量，敌人控制比较薄弱的山区寻求立足地，以保存革命力量，再图发展。再图发展。 （2 2）材料二中毛泽东最终选择的材料二中毛泽东最终选择的“立足地立足地”具体指哪里？开辟了怎样的道路？具体指哪里？开辟了怎样的道路？ 抗争篇抗争篇 材料三：材料三：1937 年年 9 月下旬，国共两党实现了第二次合作，在民族危机空前严重的时刻，全月下旬，国共两党实现了第二次合作，在民族危
20、机空前严重的时刻，全 6 国人民团结一致，开始了近代以来空前规模的民族解放战争，国共合作也成为战争取国人民团结一致，开始了近代以来空前规模的民族解放战争，国共合作也成为战争取 胜的关键因素。胜的关键因素。 （3 3）材料三中图材料三中图 A 所示学校是一所什么性质的学校？根据图所示学校是一所什么性质的学校？根据图 B，指出中国共产党能够与国，指出中国共产党能够与国 民党实现第二次正式合作是在哪一历史事件发生之后？民党实现第二次正式合作是在哪一历史事件发生之后？ 感悟篇感悟篇 （4 4）回顾中国共产党走过的曲折、艰辛的历程后，你有何感悟？回顾中国共产党走过的曲折、艰辛的历程后，你有何感悟？ 8、
21、下列图片反映了近代中国下列图片反映了近代中国的历史。请仔细阅读图片，结合所学知识，回答问题。 的历史。请仔细阅读图片，结合所学知识，回答问题。 （1 1）请按顺序分别指出上述三幅图片所反映的重大历史事件。请按顺序分别指出上述三幅图片所反映的重大历史事件。 （2 2）图一所反映的事件高举哪两面大旗？图二所反映的历史事件爆发的导火线是什么？图图一所反映的事件高举哪两面大旗？图二所反映的历史事件爆发的导火线是什么？图 三所反映的事件有何重大历史意义？三所反映的事件有何重大历史意义？ （3 3）若将这些事件归类划分为一个学习主题，这个主题应该是什么？若将这些事件归类划分为一个学习主题，这个主题应该是什
22、么？ 9 9、回顾中国共产党的发展历程，一个又一个重要会议，作为奋斗的证言、信仰的烙印、前回顾中国共产党的发展历程，一个又一个重要会议，作为奋斗的证言、信仰的烙印、前 进的里程碑，铺就了从昨天走到今天，从今天走向辉煌的道路。进的里程碑，铺就了从昨天走到今天，从今天走向辉煌的道路。 结合材料并用所学知识，回答问题。结合材料并用所学知识，回答问题。 7 （1 1）纪录片百年中国在评价一次会纪录片百年中国在评价一次会议时说道：议时说道：“1921 年注定照耀史册，它并非世纪起年注定照耀史册，它并非世纪起 点的标志，却是一个全新时代的开始。点的标志，却是一个全新时代的开始。”这是哪次会议？它的召开标志
23、着什么？这是哪次会议？它的召开标志着什么？ （2 2）革命是在曲折中前进的。在红军长征途中有一次会议，成为党的历史上生死攸关的转革命是在曲折中前进的。在红军长征途中有一次会议，成为党的历史上生死攸关的转 折点。这次会议的名称是什么？确立了以谁为核心的领导？折点。这次会议的名称是什么？确立了以谁为核心的领导？ （3 3） 正如某位历史学者所说的正如某位历史学者所说的“1945 年召开的中共七大与其说是为争取抗日战争的胜利准年召开的中共七大与其说是为争取抗日战争的胜利准 备条件，不如说是为实现中国的光明前途指明了方向。备条件，不如说是为实现中国的光明前途指明了方向。”为争取实现这一光明前途，中国为
24、争取实现这一光明前途，中国 共产党在解放战争中做了哪些努力？（至少写出两例）共产党在解放战争中做了哪些努力？（至少写出两例） 1010、某历史兴趣小组以某历史兴趣小组以“中国共产党的诞生中国共产党的诞生”为主题设计了以下几个栏目，请你一起参与为主题设计了以下几个栏目，请你一起参与 并完成相关问题。并完成相关问题。 【成立条件】【成立条件】 五四运动后，一批先进知识分子与工农民众相结合，积极为中国共产党的成立作准备。五四运动后，一批先进知识分子与工农民众相结合，积极为中国共产党的成立作准备。1920 年，金华籍教育家陈望道等翻译出版了共产党宣言，同年参与了上海共产主义小组的年，金华籍教育家陈望道
25、等翻译出版了共产党宣言，同年参与了上海共产主义小组的 创建。创建。 （1 1）陈望道等人的活动为中国共产党的成立作了哪些准备？陈望道等人的活动为中国共产党的成立作了哪些准备？ 【会议代表】【会议代表】 （2 2）毛泽东、董必武、李达、陈独秀哪一个没有出席中国共产党第一次全国代表大会？他毛泽东、董必武、李达、陈独秀哪一个没有出席中国共产党第一次全国代表大会？他 又为什么被选为中央局书记？又为什么被选为中央局书记？ 【经典内容】【经典内容】 中国共产党第一次全国代表大会内容简表中国共产党第一次全国代表大会内容简表 项目项目 内容内容 奋斗目标奋斗目标 推翻推翻资产阶级政权， 建立无产阶级专政， 实
26、现资产阶级政权， 建立无产阶级专政， 实现 A _ 中心工作中心工作 B _ 选举中央局书记选举中央局书记 陈独秀陈独秀 （3 3）请你将中国共产党第一次全国代表大会内容简表中的请你将中国共产党第一次全国代表大会内容简表中的 A 和和 B 处填写完整。处填写完整。 【重大意义】【重大意义】 8 中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面 貌就焕然一新了。貌就焕然一新了。 （4 4）在中国共产党诞生的重大意义中，你是如何理解当中的在中国共产党诞生的重大意义中，你是如何理解当中的“新新
27、”字的？字的？ （5 5）通过以上探究活动，你从中得出了怎样的认识？通过以上探究活动，你从中得出了怎样的认识？ 11、中国共产党是新民主主义革命的领导力量，在新民主主义革命时期的一些关键时刻，中国共产党是新民主主义革命的领导力量，在新民主主义革命时期的一些关键时刻， 能够准确能够准确判断形势，作出正确的选择。阅读下列材料，回答问题。判断形势，作出正确的选择。阅读下列材料，回答问题。 材料一材料一 1927 年年 9 月，毛泽东在湖南浏阳县主持会议，讨论秋收起义失败后工农革命军的月，毛泽东在湖南浏阳县主持会议，讨论秋收起义失败后工农革命军的 行动方向问题，经过一夜的讨论，毛泽东终于说服了大家，决
28、定直面敌强我弱的现实，放行动方向问题，经过一夜的讨论，毛泽东终于说服了大家，决定直面敌强我弱的现实，放 弃攻打长沙的计划，转向敌人统治力量薄弱的农村、山区，寻求落脚点，以保存实力，再弃攻打长沙的计划，转向敌人统治力量薄弱的农村、山区，寻求落脚点，以保存实力，再 图发展。图发展。 -李捷毛泽东与中华民族伟大复兴第一历史任务的实现李捷毛泽东与中华民族伟大复兴第一历史任务的实现 材料二材料二 会议后，中央红军在新的中央的指挥下，采取机动灵活的运动战方针，四渡赤水，会议后，中央红军在新的中央的指挥下，采取机动灵活的运动战方针，四渡赤水， 南渡乌江，作出进逼贵阳南渡乌江，作出进逼贵阳的姿态，不仅取得了遵
29、义战役歼敌的姿态，不仅取得了遵义战役歼敌 20 个团的长征以来第一个重大个团的长征以来第一个重大 胜利，而且蒋介石调动滇军援黔，红军却乘虚直入，摆脱了数十万敌军的围追堵截，掌握胜利，而且蒋介石调动滇军援黔，红军却乘虚直入，摆脱了数十万敌军的围追堵截，掌握 了作战的主动权。了作战的主动权。 -王桧林中国现代史材料三王桧林中国现代史材料三 1937 年第二次国共合作，这次合作是在日本帝国主义大举进攻、中华民族面临亡国灭种的年第二次国共合作，这次合作是在日本帝国主义大举进攻、中华民族面临亡国灭种的 历史条件下，由中国共产党首倡和积极推动，国民党蒋介石在日本侵略严重危及其统治的历史条件下，由中国共产党
30、首倡和积极推动，国民党蒋介石在日本侵略严重危及其统治的 现实逼迫下，为共同抗日而实现的。现实逼迫下，为共同抗日而实现的。 -朱燕娜 浅析二次革命论与新民主主义革命论的提出背景朱燕娜 浅析二次革命论与新民主主义革命论的提出背景 （1 1）材料一中，工农革命军的进军方向发生了怎样的转变？最初的材料一中，工农革命军的进军方向发生了怎样的转变？最初的“落脚点落脚点”选在哪里？选在哪里？ 毛泽东的这一决策对于中国革命有何重大意义？毛泽东的这一决策对于中国革命有何重大意义？ （2 2）材料二中的材料二中的“会议会议”是指什么会议？这次会议解决了什么问题？是指什么会议？这次会议解决了什么问题？ （3 3）根
31、据材料三，指出国共第二次合作形成的背景。结合所学知识，指出第二次国共合作根据材料三，指出国共第二次合作形成的背景。结合所学知识，指出第二次国共合作 的形式？国共两党的形式？国共两党“共同抗日共同抗日”对中国近代史的进程有何重大意义？对中国近代史的进程有何重大意义？ （4 4）从新民主主义革命的实践中，你得到的最重要的启示是什么？从新民主主义革命的实践中，你得到的最重要的启示是什么？ 12、阅读下列材料：阅读下列材料： 9 材料一材料一：在中国近代化探索的历程中在中国近代化探索的历程中，国人首先是学习西方的技术，结果甲午一战证明光，国人首先是学习西方的技术，结果甲午一战证明光 学技术不好使，同样
32、的洋枪快炮，同样的铁甲战船就干不过小日本，所以就开始学制度。学技术不好使，同样的洋枪快炮，同样的铁甲战船就干不过小日本，所以就开始学制度。 学制度问题又更大了，君主立宪也好，民主共和也好，这么好的制度怎么拿到中国来就变学制度问题又更大了，君主立宪也好，民主共和也好，这么好的制度怎么拿到中国来就变 样样后来中国人就开始琢磨，最该彻底改变的是中国人的思想。于是开始学习西方民主与后来中国人就开始琢磨，最该彻底改变的是中国人的思想。于是开始学习西方民主与 科学的思想科学的思想 -袁腾飞说中国历史袁腾飞说中国历史 材料二材料二：甲午战后，张认为：甲午战后，张认为：“救国为目前之急救国为目前之急譬（好像）
33、之树然（样子），教育犹譬（好像）之树然（样子），教育犹 （如）花，（如）花，海陆军犹果也，而其根本则在实业。海陆军犹果也，而其根本则在实业。”他主动放弃高官厚禄创立了大生纱厂。他主动放弃高官厚禄创立了大生纱厂。 第一次世界大战期间，纱厂得到了发展。但大战结束后，纱厂就负债累累，最后被吞并。第一次世界大战期间，纱厂得到了发展。但大战结束后，纱厂就负债累累，最后被吞并。 材料三材料三：毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本，而是共产主义。他借助毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本，而是共产主义。他借助 于技术和灵活性，对症下药，使一位病入膏育的病夫于技术和灵活性，对症下药，使
34、一位病入膏育的病夫 -中国起死回生。中国起死回生。 请回答：请回答： （1 1）材料一中探索学习材料一中探索学习“西方的技术西方的技术”“”“君主立宪君主立宪”的事件分别是什么？探索学习西方的事件分别是什么？探索学习西方 “民主共和民主共和”制度的指导思想是什么？制度的指导思想是什么？“学习西方民主与科学的思想学习西方民主与科学的思想”的主要阵地是什的主要阵地是什 么？么？ （2 2）依据材料二概括张謇依据材料二概括张謇“救国救国”的主张，并分析的主张，并分析大生纱厂曲折发展的原因。大生纱厂曲折发展的原因。 （3 3）材料三中，为使材料三中，为使“中国起死回生中国起死回生”，毛泽东，毛泽东“对
35、症下药对症下药”，探索出的中国的革命道路，探索出的中国的革命道路 是什么？该道路开始的标志是什么？依据上述材料，结合所学知识，谈谈你对中华民族探是什么？该道路开始的标志是什么？依据上述材料，结合所学知识，谈谈你对中华民族探 索历程的认识。索历程的认识。 1313、阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。 材料一：陕变事起，曾材料一：陕变事起，曾通电主张通电主张一致对外，不图讨伐一致对外，不图讨伐值兹强邻压境，国家民值兹强邻压境，国家民 族危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为萁豆之煎，况汉卿（张学良）通电各项主张，多族危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为萁豆之煎，况汉卿（张学良）通电各项主张，多 为
36、国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏。为国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏。 材料二：这次会议会期材料二：这次会议会期 50 天，会议制订了打败日本侵略者、解放全国人民、建立新中国的天，会议制订了打败日本侵略者、解放全国人民、建立新中国的 正确正确路线和方针，确立了毛泽东思想为党的指导思想。中国共产党实现了政治上，思想上，路线和方针，确立了毛泽东思想为党的指导思想。中国共产党实现了政治上，思想上， 组织上的真正成熟，达到了空前的团结统一组织上的真正成熟，达到了空前的团结统一 材料三： 中国人民经过长达材料三： 中国人民经过长达 14年艰苦卓绝的斗争， 取得了中国人民抗日战争的伟大胜利年艰苦卓绝的斗争
37、， 取得了中国人民抗日战争的伟大胜利 在那场惨烈的战争中，中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长。面对侵略者，中在那场惨烈的战争中，中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长。面对侵略者，中 华儿女不屈不挠、浴血奋战，彻底打败了日本军国主义侵略者。华儿女不屈不挠、浴血奋战，彻底打败了日本军国主义侵略者。 10 （1 1）材料一中的材料一中的“陕变陕变”指的是哪一事变？指的是哪一事变？ （2 2）材料二论述中国共产党召开的哪一重要会议？有何意义？材料二论述中国共产党召开的哪一重要会议？有何意义？ （3 3）材料三中所提到的材料三中所提到的 14 年抗战是从哪一年开始的？也有人说中国的抗战是年
38、抗战是从哪一年开始的？也有人说中国的抗战是 8 年的年的全民全民 族抗战，请问这一说法是从哪一事件的爆发开始的？族抗战，请问这一说法是从哪一事件的爆发开始的？ （4 4）结合以上材料请谈谈你对中国人民抗日战争胜利的感悟。结合以上材料请谈谈你对中国人民抗日战争胜利的感悟。 14、阅读下列材料：阅读下列材料： 材料一材料一 全中国同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是全中国同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是 我们的出路！全国上下立刻放弃任何与日寇和平苟安的希望与估计。我们的出路！全国上下立刻放弃任何与日寇和平苟安的希望与估计。我们要求全国
39、人我们要求全国人 民，用全力援助神圣的抗日自卫战争！我们的口号是：武装保卫平津，保卫华北！不让日民，用全力援助神圣的抗日自卫战争！我们的口号是：武装保卫平津，保卫华北！不让日 本帝国主义占领中国寸土！为保卫领土流尽最后一滴血！全中国同胞、政府与军队，团结本帝国主义占领中国寸土！为保卫领土流尽最后一滴血！全中国同胞、政府与军队，团结 起来，建筑民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略！国共两党紧起来，建筑民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略！国共两党紧密合作抵抗日寇的新密合作抵抗日寇的新 进攻！驱逐日寇出中国！进攻！驱逐日寇出中国！ 摘自中共中央摘自中共中央 1937 年年 7 月月 8 日通电
40、日通电 材料二材料二 1937 年年 12 月，日军占领某地以后，进行了灭绝人性的烧杀抢掠月，日军占领某地以后，进行了灭绝人性的烧杀抢掠“大竞赛大竞赛”。在持。在持 续六周的屠杀中，被害的中国人达续六周的屠杀中，被害的中国人达 30 万以上。日军滔天罪行磬竹难书，震惊了世界，被中万以上。日军滔天罪行磬竹难书，震惊了世界，被中 外舆论称为外舆论称为“现代史上破天荒的残酷记录现代史上破天荒的残酷记录”、“现代文明史上最黑暗的一页现代文明史上最黑暗的一页”。 摘自人民网摘自人民网 材料三材料三 罗斯福说：罗斯福说：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可假如没有中国，假如中国被
41、打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可 以调到其他方面来作战以调到其他方面来作战” 请完成：请完成： （1）概括指出材料一所示通电发表的历史背景和材料一中）概括指出材料一所示通电发表的历史背景和材料一中中国共产党提出的主张。中国共产党提出的主张。 （2）材料二反映了日军的哪一暴行？）材料二反映了日军的哪一暴行？ （3）据材料三，概述中国抗日战争在国际上的历史意义。）据材料三，概述中国抗日战争在国际上的历史意义。 11 （4）请结合材料和所学知识，说说中国取得抗战胜利的原因有哪些。）请结合材料和所学知识，说说中国取得抗战胜利的原因有哪些。 1515、19 世纪未以来，中国人民为民族独立和国家富强不
42、断奋斗，中国国际地位日益提升。世纪未以来，中国人民为民族独立和国家富强不断奋斗，中国国际地位日益提升。 阅读下列材料，回答问题阅读下列材料，回答问题 材料一材料一 鸦片战争前的中国封建社会好象是在其内部深处正酝酿着巨大变化的一潭积鸦片战争前的中国封建社会好象是在其内部深处正酝酿着巨大变化的一潭积 水，鸦片战争则是投入了一块大石，由此不可避免地引起强烈的连锁反应，第一个条约的水，鸦片战争则是投入了一块大石，由此不可避免地引起强烈的连锁反应，第一个条约的 订立并不是一件事的结束，而倒是一系列的难以预测的事件的开始。订立并不是一件事的结束，而倒是一系列的难以预测的事件的开始。 摘摘编自胡绳从鸦片战争
43、到五四运动编自胡绳从鸦片战争到五四运动 材料二材料二 北洋政府为解决山东问题的系列外交活动北洋政府为解决山东问题的系列外交活动 材料三：材料三： 面对日本的疯狂侵略，国民党在正面战场和共产党在敌后战场相互支持、相互配面对日本的疯狂侵略，国民党在正面战场和共产党在敌后战场相互支持、相互配 合，极大地鼓舞了全民族的抗战热情，中国人民以气壮山河的意志、用自己的血肉之躯赢合，极大地鼓舞了全民族的抗战热情，中国人民以气壮山河的意志、用自己的血肉之躯赢 得了胜利得了胜利中国人民与世界各国人民汇聚成正义的洪流中国人民与世界各国人民汇聚成正义的洪流相互借力给力，同仇敌忾，相互借力给力，同仇敌忾， 击败了日本、
44、德国、意大利法西斯侵略。击败了日本、德国、意大利法西斯侵略。 摘自人民日报（摘自人民日报（2015 年年 09 月月 01 日日 07 版）版） 材料五：抗战胜利后，中国不仅收复了自甲午战争失败后割让给日本的台湾、澎湖列岛等材料五：抗战胜利后，中国不仅收复了自甲午战争失败后割让给日本的台湾、澎湖列岛等 所有的国土，而且在新所有的国土，而且在新成立的国际组织联合国中成为安全理事会的五个常任理事国之一。成立的国际组织联合国中成为安全理事会的五个常任理事国之一。 请回答：请回答： （1）材料一所述）材料一所述“第一个条约第一个条约”是指哪个不平等条约？结合所学知识回答，鸦片战争促使是指哪个不平等条约
45、？结合所学知识回答，鸦片战争促使 中国社会发生了怎样的变化？中国社会发生了怎样的变化？ （2）根据材料二，概括北洋政府外交活动目的是什么？）根据材料二，概括北洋政府外交活动目的是什么？“要求遭拒绝要求遭拒绝”在中国社会引起了在中国社会引起了 12 什么反响？什么反响？ （3）根据材料三，指出正面战场和敌后战场的关系，并请各举一例正面战场、敌后战场取）根据材料三，指出正面战场和敌后战场的关系，并请各举一例正面战场、敌后战场取 得胜利的著名战役。得胜利的著名战役。 （4）根据材料三，归纳抗日战争胜利的原因有哪些？以及抗日战争的胜利有何重大意义？）根据材料三，归纳抗日战争胜利的原因有哪些？以及抗日战
46、争的胜利有何重大意义？ 16、阅读材料，回答下列问题。阅读材料，回答下列问题。 材料一：材料一：1937 年年 8 月月 22 日，国民政府军事委员会（南京）正式宣布原西北主力红军，即中日，国民政府军事委员会（南京）正式宣布原西北主力红军，即中 国工农红军一、二、四方面军改编成国工农红军一、二、四方面军改编成“国民革命军第八路军国民革命军第八路军”，朱德、彭德怀任正、副总，朱德、彭德怀任正、副总 指挥。指挥。1937 年年 9 月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石 也发表谈话，承认了中国共产党的合法地位
47、。也发表谈话，承认了中国共产党的合法地位。 材料二：坚持华北游击战，同日寇力争山西全省的多数乡村，使之化为游击根据地材料二：坚持华北游击战，同日寇力争山西全省的多数乡村，使之化为游击根据地多多 打小胜仗，兴奋士气，用以影响全国打小胜仗，兴奋士气，用以影响全国克服危机，实现全面抗战之新局面。克服危机，实现全面抗战之新局面。 -毛泽东致电中共中央北方局和八路军总部 （毛泽东致电中共中央北方局和八路军总部 （1937 年年 11 月月 13 日）日） 材料三：七七事变后，骄横的日军大举进攻，企图速战速决，一举灭亡中国。中国军队在材料三：七七事变后，骄横的日军大举进攻，企图速战速决，一举灭亡中国。中国军队在 正面战场英勇奋战，给予日军沉重打击，把日军企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭，正面战场英勇奋战，给予日军沉重打击，把日军企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭， 使抗日战争进入相持阶段。使抗日战争进入相持阶段。 材料四：假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他材料四：假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以
